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1、 給老師的建議書范本給教師的建議書范本 對(duì)教師有什么建議可以提出來,給教師的建議書怎么寫呢?下面是我收拾的給教師的建議書范本,歡迎閱讀參考! 給教師的建議書范本1 恭敬的教師: 您好!冒昧給您寫這封建議書,請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。您是小學(xué)的校長(zhǎng),天天有無數(shù)事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對(duì)小學(xué)注入了滿腔熱忱。使得小學(xué)井井有條。 但是,您卻忽視了四樓的重要場(chǎng)所圖書室。使得滿腹學(xué)問的它遺忘了它的使命,進(jìn)入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學(xué)堂中,關(guān)上了一扇求知的大門。您知道嗎?有多少盼望讀書的眼睛,透過窗戶望著“可望而不行及”的書架。您知道這一切嗎?記得上次您讓我們打掃圖書室時(shí),那里塵土飛揚(yáng),剛擦完
2、一張桌子,抹布就黑了。莫非這么一間為學(xué)生而修建的學(xué)問寶庫,就甘心沉沒在渾黃的塵埃中嗎?許多在小學(xué)不應(yīng)當(dāng)發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動(dòng)”進(jìn)展到了“橫行霸道”:本文由一起去留學(xué)編輯收拾,轉(zhuǎn)載自一起去留學(xué) 1、許多學(xué)生因?yàn)椴荒芊智鍒D書的益處和壞處,盲目閱讀了對(duì)成長(zhǎng)有害的不良書刊; 2、課間做完作業(yè)后,因沒事可做,瘋瘋打打造成了危急; 3、因?yàn)闆]在小時(shí)養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,許多人只機(jī)械地接受教師教的學(xué)問,自己不在課外學(xué)習(xí)。 鑒于以上3點(diǎn),我們衷心誠意地向您提出以下幾點(diǎn)建議: 1、盡快開放讀書室,購買健康的書刊,添置十萬個(gè)為什么、百科學(xué)問大全等學(xué)問性讀物。并且最好定期更換圖書,已防學(xué)生們乏味; 2、讓兩人承擔(dān)“圖書管
3、理員”,已防撕書、偷書現(xiàn)象發(fā)生; 3、每學(xué)期期末后開展“讀書會(huì)”和“學(xué)問搶答”,使我們得到了學(xué)問,也陶冶了情操,還得到了樂趣。 以上建議,請(qǐng)您采用,讓校內(nèi)再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的,請(qǐng)您多多原諒。 同學(xué):xxx xx年x月x日 給教師的建議書范本2 友愛的教師: 在我們學(xué)校即將畢業(yè)之際,為了讓后面的弟弟,妹妹能學(xué)得更好,我想教師您提出幾點(diǎn)建議: 一、希翼能給學(xué)生們更多屬于自己的空間去學(xué)習(xí)。像上課時(shí),讓學(xué)生們自己學(xué)習(xí)的時(shí)光多一些;放學(xué)時(shí),坐也不要布置得過多,多布置讓學(xué)生們自己閱讀的作業(yè),讓學(xué)生們更好的發(fā)揮。 二、在每期考完試后,希翼能不公布考試結(jié)果讓沒考好的學(xué)生報(bào)紙“面子”使他們對(duì)
4、學(xué)習(xí)有自信念,不沮喪。況且,一次分?jǐn)?shù)的凹凸,也不能說明一切。 我再次希翼,教師能接受我的建議。 同學(xué):xxx xx年x月x日 給教師的建議書范本3 恭敬的教師: 您好,作為小學(xué)的新生,在一個(gè)星期與教師的相處內(nèi),卻要對(duì)你提出建議,實(shí)在有些冒犯,但我卻不得不先您提議,由于我們還要在同一間教室一起學(xué)習(xí)和生活1年左右。 教師,當(dāng)我考上真理中學(xué)的時(shí)候,我就常常進(jìn)入對(duì)新小學(xué),新教師、學(xué)生的向往中。我也很興奮真理中學(xué)教師教學(xué)的嚴(yán)格和負(fù)責(zé),我也對(duì)新的科目產(chǎn)生廣泛的愛好,并方案如何仔細(xì)學(xué)好這些科目。但當(dāng)我真正成為中同學(xué)的時(shí)候,唯有您的教學(xué)的不嚴(yán)領(lǐng)我失望,每當(dāng)上你的科,我都有些討厭,也不只我一個(gè)對(duì)你不滿,許多愛學(xué)
5、的學(xué)生也對(duì)你有些失望。 每當(dāng)上課時(shí),下面卻是一片嘈雜,而您卻不把此看在眼里,繼續(xù)您的講課,更覺得讓人可惡的是,當(dāng)有同學(xué)與你作無聊的頂嘴時(shí),您卻花點(diǎn)時(shí)光與他糾紛,您何不直接將其批判呢,你大概覺得這樣做會(huì)傷了他的自尊,那你有沒有想他對(duì)你的不敬重呢?更是讓我感到驚奇的是,您好似只在教前面的同學(xué),而后面的同學(xué)卻亂成一團(tuán),都自做自的事,卻不把你放在眼里的行為,你卻繼續(xù)放任。 所謂“教不嚴(yán),師之惰?!蹦m然照實(shí)的把書中的學(xué)問教給我們,但惋惜,許多學(xué)生卻不知道你到底教了些什么,造成這樣的緣由是由于沒有仔細(xì)聽講,卻在創(chuàng)造噪音,而會(huì)浮現(xiàn)這種現(xiàn)象卻教師的教育不嚴(yán),以至于讓許多同學(xué)對(duì)生物這門學(xué)科失去了愛好。 其實(shí),
6、也不單純惟獨(dú)你的教育不嚴(yán),我的學(xué)校6班級(jí)班主任曾經(jīng)也是這樣,在剛開學(xué)時(shí),我的教師也是這樣再三放肆同學(xué)不敬重教師的行為,甚至那些愛搗亂的同學(xué)越發(fā)的放縱,在課堂上大笑,還以教師教的學(xué)問加以嘲諷,教師在也忍受不了這樣的同學(xué),一氣之下,把書狠狠的摔在講臺(tái)上,氣憤沖沖的急步走到那些搗亂的同學(xué)旁邊,便厲聲對(duì)其中一位搗亂的同學(xué)說:“你給我到后面站立反省,在搗亂就叫家長(zhǎng)?!蹦莻€(gè)同學(xué)只好低頭認(rèn)罰。事后教師好似有些懊悔,便與女同學(xué)交談,說自己會(huì)不會(huì)太過分,而女同學(xué)卻十分贊許教師這樣的做法,還嫌教師對(duì)他的懲處不夠。從今以后,在課堂上,惟獨(dú)教師的講課聲和同學(xué)們樂觀回答的聲音。教師的這套“殺雞儆猴”的.方法使得學(xué)生們對(duì)
7、他恭敬有加。 教師,您聽完我講的件事是否能學(xué)習(xí)學(xué)校教師一樣的教法,使得我們恭敬您,使得我們愛上生物這門科目呢?請(qǐng)?jiān)徫矣眠@樣放縱的字眼對(duì)您建議,我很期盼在您的課上能坐在寧靜的教室里,和看到學(xué)生們樂觀學(xué)習(xí)的面孔,還有教師您那溫和的語調(diào)。 教師請(qǐng)別讓我鋪張這么多的筆墨來為您提議,我代表全班哀求您能嚴(yán)格的教育我們! 同學(xué):xxx xx年x月x日 給教師的建議書范本4 恭敬的煥主任: 您好!我是該校六班級(jí)二班的xxx學(xué)生。您也許不熟悉我,可我卻認(rèn)識(shí)您,而且對(duì)您很恭敬!天天,您辛勞的為我校師生選購生活物資;奔波在校內(nèi)每一個(gè)角落,檢查并排解存在的安全隱患,守護(hù)著我們的生命安全。不僅如此,我們的每一頓飯,都
8、有您的陪伴??吹侥迨莸纳碛啊俱驳拿嫒?,我多少次想對(duì)您說:“您辛勞了!” 煥主任,正由于體諒您日夜操心,有件事我才向來沒有給您說。您知道嗎?我們教學(xué)樓的二樓,那個(gè)水池的籠頭早就壞了。九月份的時(shí)候,它就開頭漏水,一滴兩滴的漏。我覺得事兒不大。可是漸漸地,它就漏的越來越嚴(yán)峻,成了一條線。現(xiàn)在,它簡(jiǎn)直就是一條小溪了。每次到那兒去洗手,根本不用擰水龍頭,我覺得鋪張?zhí)罅?。而且水池里的水因此漫溢到樓梯,學(xué)生們從這兒經(jīng)過很擔(dān)心全,都當(dāng)心翼翼的。還有,學(xué)生們走過時(shí)撲騰的水花卷到墻面上,給做樓道衛(wèi)生的學(xué)生帶來了很大的棘手。卷到學(xué)生們的衣服上、褲腿上,讓學(xué)生們情緒特殊不好。所以我想,您是不是在百忙之中抽點(diǎn)時(shí)光來看一下,給換個(gè)新的水龍頭。我想這樣做,既能節(jié)省水,更能讓
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