中班音樂活動小鴨嘎嘎教案反思

1、中班音樂活動小鴨嘎嘎教案反思這是中班音樂活動小鴨嘎嘎教案反思，是優(yōu)秀的中班音樂教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。設(shè)計思路：在動物園的主題活動中，幼兒對各種身邊常見的動物有了親切的情感和初步的認(rèn)知。因此，老師選取了小鴨嘎嘎的歌曲為內(nèi)容，設(shè)計了本次集體教學(xué)活動。小鴨嘎嘎是一首旋律輕快、朗朗上口的兒童歌曲，是由不同旋律演繹的二段體式歌曲。它的特點在于：A段歌曲以小黃鴨附點節(jié)奏的叫聲為主要歌詞內(nèi)容。B段歌曲的歌詞反復(fù)兩遍，旋律稍有改變，第一遍的結(jié)尾由上行旋律推動，第二遍的結(jié)尾由下行旋律結(jié)束。因此，在設(shè)計上，老師將AB兩個樂段分別創(chuàng)設(shè)為2.ppt課件、小鴨嘎嘎音樂活動過程：一、水中游來小鴨子賞識媒體、引發(fā)

2、愛好今日我請來的是一位喜愛水的好友，它是誰？二、小小鴨子呷呷叫1.完好感受、摘句練唱重點：引導(dǎo)幼兒聽辨附點節(jié)奏。你們喜愛小黃鴨嗎？為什么？你們明白我為什么喜愛小黃鴨嗎？請你來聽一聽。請你們來做我的小黃鴨，和我一起來做游戲吧。（感受附點）聽一聽，找一找，這兩種叫聲中哪一種是我的小黃鴨的？（摘句練唱）2.添加象聲詞重點：引導(dǎo)幼兒在句尾添加象聲詞。我的小黃鴨有什么本事？能不能加上好玩的聲響？老師小結(jié)：原來在歌曲中加上一些象聲詞，歌曲會變得很特別。我們一起來試試吧。三、小鴨嘎嘎合唱隊1.齊唱訓(xùn)練很多小黃鴨都來了，來了幾只？我們也來參與合唱隊吧！2.分組游戲重點：師生一同查找接唱的簡潔要領(lǐng)。有什么方法讓

3、小黃鴨分成三組來唱歌？我們也去和他們一起分組唱歌吧?；顒臃此迹盒▲喐赂逻@首歌曲非常貼近幼兒生活，歌曲內(nèi)容活潑好玩，富于表演，很合適中大班幼兒學(xué)習(xí)。這次活動也是一次游戲化教學(xué)教改模式的嘗試。轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的老師示范，幼兒理解記憶，學(xué)唱模式，將歌曲內(nèi)容生活化、游戲化，讓幼兒在不斷改變的游戲場景中通過聽一聽，說一說、學(xué)一學(xué)、做一做，潛移默化的學(xué)會了歌曲，整個過程像是在玩耍，沒有了教的痕跡?，F(xiàn)實證明，這種游戲化的教學(xué)模式是非常合適幼兒的，在活動中幼兒通過不同的形式反復(fù)賞識感知音樂，體驗到了音樂帶來的歡樂，孩子們的心情是歡樂的，看法是主動的，身心處于一種放松的狀態(tài)中。這種游戲化教學(xué)模式更貼近指南的目標(biāo)要求，感受與賞識，表現(xiàn)與制造。讓幼兒在不斷的感受與賞識中用自己獨特的方式進行表現(xiàn)，用理論指導(dǎo)實踐，用實踐驗證指南。我