“超越夢想”主題班會

1、Word - 3 -“超越夢想”主題班會 進入高三，經(jīng)過一段時光和同學的溝通，發(fā)覺無數(shù)同學無論是在學習上還是心理上都存有無數(shù)的困窘。有的同學在學習上很被動，有的同學在心理上給自己過多的壓力，所以高三初期浮現(xiàn)了不適應狀態(tài)，為了可以協(xié)助同學更好的調節(jié)自己，希翼這次班會課可以協(xié)助同學更好的調節(jié)自己。 設計思路： 一、看一段高三同學生活的漫畫，讓同學綻開研究。 二、三位同學（一位成果好但心理壓力大，一位學習很被動，一位成果中等心理狀態(tài)良好）發(fā)表自己對高三的心態(tài)和方案。 三、由心理教師講講有關的高三該注重的問題，同時回答學生的心中的疑慮。 四、全班學生進行簽名印手印活動，希翼從心里感觸到團結就是力氣，大

2、家共同努力超越幻想。 活動時光：2022.9.19班會課活動地點：教室活動目的： 1、讓同學有很好的心態(tài)對待高三 2、使同學熟悉到集體的力氣 活動主持：吳靜嫻活動過程： 主持人：大家下午好! 不知不覺我們已經(jīng)走入了高三，還很清晰的記得高一的時候班主任教師和我們說高中三年過的很快，那時還覺得高三還很遙遠，如今高三已經(jīng)在我們眼前，我們都做好預備了嗎? 聽無數(shù)師哥師姐講過無數(shù)高三的故事，有酸、甜、苦、辣，今日就讓我們一起來暢談一下我們自己的幻想。首先我們一起來看看“小美的高三生活”（flash漫畫描述的是一個女學生為了實現(xiàn)自己的清華幻想從一個美女變成了滿臉長滿痘痘的胖妞）。 學生們各抒己見，敘述自己

3、的意見和主意。有學生認為這個很值得，有學生認為沒有須要，也有學生認為要勞逸結合，既要實現(xiàn)幻想又不能忽視了身體。 主持人：我們每個人都有自己的幻想，都有自己實現(xiàn)幻想的方案。在為實現(xiàn)幻想的道路上難免會有磕磕碰碰，很難保證一路順風，高三時光很短暫我們都希翼能夠以最好的情緒走過這一段重要的歷程，今日我們請來了心理教師，我們以熱情的掌聲邀請辛教師來給我們講講高三要注重的問題，學生們心中的困窘也可以向辛教師傾訴。 辛教師向學生們講了一些高三階段常浮現(xiàn)的問題以及學生們要注重的事項。學生們也樂觀的向辛教師請教，從辛教師那得到正確的指導。 主持人：感謝辛教師的指導。信任我們高三八班的每一位學生都能以最好的心態(tài)走

4、過高三階段。信任我們囫圇年級會攜手共進。大家在一起已經(jīng)兩年，生活在一個五十二個人組成的大家庭中，我們深知集體的力氣，年級環(huán)境對我們的影響，讓我們一起舉起雙手在這里寫上我們的名字簽上我們的手印，這是我們要努力實現(xiàn)幻想的見證。 放音樂我的將來不是夢，由兩位學生領唱，全班合唱。 活動效果： 活動氣氛熱情、臺上臺下發(fā)言踴躍并妙趣橫生。利用研究，對一些問題達成了共識，一些不正確的負面的心理得到了正確的指引。班會課后同學的學習熱烈高漲，心態(tài)越發(fā)平穩(wěn)，自習課的紀律變的越發(fā)良好，學生們也越發(fā)注重了在學習上相互協(xié)助。 班會點評： 本次主題班會，在班干部策劃下，組織同學充分出示自己的主意，解決了同學心中的無數(shù)問題，讓學生們深刻的意識到高三的學習需要良好的心態(tài)離不開良好的集體環(huán)境，效果顯然。本次班會，充分發(fā)揮同學的主體作用，以同學為中心，讓同學現(xiàn)身說法，讓同學在