小學(xué)信息技術(shù) 粵教B版 第三冊上 小瓢蟲找媽媽(第1課時) 教學(xué)課件_第1頁
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文檔簡介

小瓢蟲的求助信小瓢蟲找媽媽主講教師:王書宜我知道,瓢蟲走過的地方會留下特殊的氣味,沿著有氣味的軌跡就可以找到瓢蟲媽媽.重要線索核心問題軌跡如何讓小瓢蟲沿著軌跡行走呢?觀看微課動作分析沒碰到軌跡 向右旋轉(zhuǎn)調(diào)整方向動作分析碰到軌跡 向左旋轉(zhuǎn)調(diào)整方向腳本搭建怎么樣知道小瓢蟲碰到軌跡呢?觀看微課觀看微課編程時間課堂小結(jié)多分支條件判斷停止全部面向.方向課后作業(yè)小瓢蟲找媽媽的過程并不是一帆風(fēng)順的,有時候還會迷路。嘗試編程解決你遇到的問題或?qū)崿F(xiàn)你想要的效果,并把故事講給身邊的朋友聽!感謝聆聽主講教師:王書宜

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