中班藝術(shù):百變橡皮泥-許甜甜老師_第1頁(yè)
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1、Word - 3 -中班藝術(shù):百變橡皮泥-許甜甜老師 中班藝術(shù):百變橡皮泥 活動(dòng)目標(biāo) 1、感觸蝴蝶的美,樂(lè)意用橡皮泥塑造蝴蝶。 2、學(xué)習(xí)橡皮泥的手工制作,熬煉手眼協(xié)調(diào)能力。 3、制作的蝴蝶色彩和圖案左右對(duì)稱。 活動(dòng)預(yù)備 各種色彩的橡皮泥若干、輕音樂(lè)、蝴蝶的圖片(卡通版)以及橡皮泥成品等。 活動(dòng)過(guò)程 一、導(dǎo)入活動(dòng)。 (播放輕音樂(lè))師:請(qǐng)大家張開(kāi)小手,跟教師一起做手指運(yùn)動(dòng),活動(dòng)手指的各個(gè)關(guān)節(jié),做動(dòng) 作捏、揉、搓等。 二、感知觀賞。 師:在毛毛蟲(chóng)變蝴蝶的故事里面,毛毛蟲(chóng)終于變成了什么?(蝴蝶) 師:你們見(jiàn)過(guò)蝴蝶嗎?請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)蝴蝶是什么樣子的。 展示蝴蝶圖片,引領(lǐng)幼兒從蝴蝶的身體結(jié)構(gòu)、色彩、圖案等方

2、面觀看、描述。 師:今日教師帶來(lái)了一只蝴蝶,你們看看喜愛(ài)嗎?你知道我是怎么做的?你想做怎么樣的蝴 蝶?決定怎么做? 三、制作蝴蝶。 1、復(fù)習(xí)捏、揉、搓的動(dòng)作,學(xué)習(xí)“壓”的動(dòng)作。試試將一個(gè)揉好的橡皮泥壓成樹(shù)葉等外形,盡 量讓幼兒多次試試。 2、幼兒自由制作蝴蝶,老師提醒幼兒蝴蝶色彩和圖案要左右對(duì)稱。 四、蝴蝶展覽會(huì) 請(qǐng)幼兒給自己的蝴蝶取名,然后出示給大家,并作容易的介紹。 將幼兒做好的蝴蝶集中在一起做蝴蝶展覽會(huì),請(qǐng)伙伴來(lái)參觀。 將毛毛蟲(chóng)和蝴蝶一起展出,邀請(qǐng)別的年級(jí)幼兒來(lái)參觀。 活動(dòng)應(yīng)變 沒(méi)有橡皮泥,也可以用面團(tuán)或紙粘土代替。 活動(dòng)延長(zhǎng) 讓幼兒試試制作別的動(dòng)物,發(fā)揮幼兒的想象力。 區(qū)角活動(dòng) 美工區(qū):投放橡皮泥和相關(guān)圖書(shū),讓幼兒自由創(chuàng)作。 環(huán)境創(chuàng)設(shè) 將做好的蝴蝶放在作品出示區(qū)。 家園同步 請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起玩橡皮泥(紙粘土)的嬉戲,熬煉幼兒手眼協(xié)調(diào)能力,拓展幼兒的思

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