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文檔簡介

1、Word - 3 -中班社會活動：花蛇彎彎-廖小華老師 中班社會活動：花蛇彎彎 活動目標(biāo)： 1.利用盤曲彎繞的大蛇與孩子游戲的情境，啟發(fā)豐盛生動的想像。 2.在想像的過程中，對蛇的身體彎曲易變的造型產(chǎn)生愛好。 活動重點(diǎn)： 了解蛇身體彎曲易變的特點(diǎn)。 活動難點(diǎn)： 緊扣活動主線，啟發(fā)孩子豐盛生動的想象。 活動預(yù)備： 仿生蛇的玩具若干； 掛圖、花蛇彎彎的圖片； 幼兒活動材料第三冊第2629頁花蛇彎彎。 活動過程： 一、花蛇來了。 1.老師展示蛇的謎語“坐也臥，立也臥，行也臥，臥也臥”，請幼兒猜一種動物。 2.按照幼兒的回答，展示蛇的實(shí)物玩具。 3.師：這是一條小花蛇，今日它要到我們幼兒園和我們一起做

2、嬉戲了。老師用花蛇的口吻和小伴侶友好地打招呼，并引領(lǐng)幼兒和花蛇打招呼。 4.分發(fā)玩具蛇，讓孩子們自由地玩一玩、摸一摸，感觸蛇會彎曲、可變形的特點(diǎn)。 5.展示花蛇彎彎的圖片 師：今日，花蛇彎彎也來到我們幼兒園了，你想和它玩嗎？想和它怎么玩呢？（引領(lǐng)幼兒大膽想象并表達(dá)，老師按照幼兒的回答以簡筆畫記錄。） 二、花蛇在幼兒園。 1.幼兒園的小伴侶也很喜愛花蛇彎彎，聽聽看，他們在一起是怎么玩的呢？老師敘述故事一遍。 2.花蛇彎彎和小伴侶們怎么玩的呢？按照幼兒的回答展示相關(guān)的掛圖。 3.結(jié)合掛圖再次敘述故事一遍。 4.在草地上，花蛇彎彎怎樣和小伴侶玩的？在操場上呢？花蛇彎彎怎樣和小伴侶一起學(xué)習(xí)？ 5.這么好玩的花蛇彎彎，你們喜愛嗎？小伴侶們也很喜愛花蛇彎彎，他們怎么對彎彎說的？ 6.那花蛇彎彎喜愛小伴侶嗎？它是怎樣告知小伴侶它也愛他們的？ 7.花蛇和小伴侶一起踢足球，發(fā)生了什么好玩的事？ 三、花蛇曲里拐彎車。 1.再次敘述故事，幼兒閱讀幼兒活動材料第三冊第2629頁花蛇彎彎，認(rèn)真觀看花蛇彎彎變成的各種物體、外形、數(shù)字。 2.花蛇和小伴侶開愉快心玩了一天以后，是怎樣把小伴侶送回家的？小伴侶把花蛇當(dāng)做了什么車？ 3.幼兒邊看掛圖，邊用手中的玩具蛇擺擺各種造型。 活動延長： 1.在美工區(qū)捏塑各種造型的花蛇彎彎。

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