校園中秋節(jié)活動設計方案

1、校園中秋節(jié)活動設計方案校園中秋節(jié)活動設計方案1中秋佳節(jié)即將來臨，首先預?！肮餐袆印彼泄ぷ魅藛T及愛心人士中秋節(jié)快樂！xx中學幫扶點現有幫扶學生154名，為了更好的發(fā)揚共同行動精神，為“共同行動”幫扶學生創(chuàng)造一個溫馨的節(jié)日氣氛，感受家的溫暖，根據共同行動秘書處號召幫扶點舉行“共同行動歡樂中秋”活動精神，xx中學志愿者老師積極爭取學校領導的支持，認真進行籌劃，確定了中秋節(jié)活動方案，具體方案為：一、活動時間：20XX年10月4日晚6:00。二、活動地點：餐廳三樓、辦公樓三樓會議室。三、參加人員：共同行動秘書處老師、幫扶點領航志愿者郭振嶺、全體志愿者和受幫扶學生。四、活動安排：1、由幫扶點領航志愿者

2、郭振嶺校長邀請共同行動秘書處老師來校參加活動。2、做好活動的宣傳發(fā)動工作，營造濃厚的歡樂氣氛：通過各組組長通知到每一位受幫扶的學生，按時參加，確保參加人數和參會時間；同時通過在校務公開欄、共同行動之家張貼通知和全校廣播的方式，將本次活動向全校學生傳達，并鼓勵有參與積極性的非幫扶學生參會，讓他們親身感受共同行動帶給他們的溫暖和歡樂。3、本次活動分聚餐和座談兩個環(huán)節(jié)。（1）就餐環(huán)節(jié)：A、10月4日晚六點，參加人員準時到餐廳三樓集合。幫扶點領航志愿者郭振嶺校長與學生一起歡度佳節(jié)并向學生致以節(jié)日的祝賀。C、志愿者和學生代表發(fā)言。D、師生就餐。（2）座談環(huán)節(jié)A、共同行動秘書處老師與幫扶學生代表面對面座談

3、，征求他們對共同行動工作的意見和建議。B、共同行動秘書處老師與學校領導、志愿者老師和幫扶學生代表親切合影。4、利用網絡做好網絡播報即時新聞，讓受幫扶學生與各幫扶點進行溝通、互動。校園中秋節(jié)活動設計方案2（一）活動時間：（二）活動地點：（三）活動主題：弘揚中國傳統(tǒng)文化，豐富同學們的校園生活，促進同學們之間的交流和溝通，營造以校為家的溫馨情懷。（四）活動意義：本次活動著重醞釀家的氛圍和格調，詮釋中秋的內涵和底蘊，弘揚中國傳統(tǒng)文化，激發(fā)同學們的愛國熱情，觸動同學們熱愛祖國博大精深的文化的共鳴，并使其能以最快和最自然的方式融入其中，深刻感受校園大家庭的溫暖與親情。（五）活動內容：1、假面舞會編排一段舞

4、蹈作為開場節(jié)目，最好是中國傳統(tǒng)舞，演員在上臺前戴上自備的面具。舞蹈過后進入下一個環(huán)節(jié)天下誰人不識君。各位舞蹈演員繼續(xù)留在臺上，由臺下的觀眾來指出面具后的人是誰。其中一個規(guī)則就是指認對象不能是同寢室的，能猜出他班的異性者物質獎勵。最后摘下面具，亮出廬山真面目，以偽裝的最成功的也就是猜的過程最坎坷曲折的一位為勝出者，由主持人進行物質獎勵（可以是一個水果或是一個月餅，靈活掌握）。注：原則上由同學們自愿參加，并自備面具（可以是自己制作）。此節(jié)目既可以營造喜慶的氣氛，又可以弘揚中國傳統(tǒng)文化，同時增進同學們之間的相互交流與認識。2、麥客瘋提前通知每位同學學會一首英文歌曲或是翻譯一首流行歌曲（只需要高潮部分

5、），兩個班展開K歌大戰(zhàn)，各班輪流派出參賽者上臺演唱，以參賽人數多的一個班為勝出者。主持人口頭嘉獎，給以特權歡呼一次。3、假我的風采（話劇表演）話劇劇本編寫應是全英文版，以家庭或宿舍為背景，如我愛我家、東北一家人等，主題以突出學校也是我們的家為主，劇情應圍繞“中秋晚上大家并不寂寞”為中心，突出宿舍乃至整個班集體內的友情似親情的團結和諧的氣氛。其中最重要的是該話劇應是全英文版的，可以讓大家感受到其中的樂趣的同時，鍛煉大家的英語口語，以達到寓教于樂的目的。4、IQ火拼（互動猜燈謎）。首先準備獎品（可以是水果，月餅，糖果等），將以下燈謎放入紙箱中，兩班來個對抗賽，各班派代表為對方抽取燈謎，各猜五個，以

6、定勝負。如果平局就繼續(xù)進行，直到分出勝負為止。獎品由主持人頒發(fā)，每猜對一個燈謎都會得到相應嘉獎。最后給予勝方特權歡呼一次，作為勝方最值得自豪的戰(zhàn)利品。（燈謎附在后面）5、偷天換日（詞語置換）準備一段話，讓參加者在朗讀時將其中某個字或詞換成“中秋”兩個字，同學們自愿參加，由主持人為每位參賽者計時，最快速度者為勝利者。例如一下一段話：“聞婧打電話過來的時候我正在床上睡得格外歡暢，左翻右跳地窮伸懶腰，覺得我的床就是全世界。其實我的床也的確很大。我只有兩個愛好，看電影和睡覺，如果有人在我累得要死的時候還不讓我睡覺那還不如一刀砍死我，那樣我一定心存感激。所以我理所當然地把床弄得往死里舒服，我曾經告訴我媽

7、我哪天嫁人了我也得把這床給背過去?！笨梢园哑渲械摹拔摇焙汀暗摹弊謸Q成“中秋”來讀。6、鬼吹燈按學號隨機挑取六個同學（最好是自愿參加），每兩人組成一組，每組兩個同學面對面站著，主持人點燃一根蠟燭，站在兩個參加者中間，這兩個同學開始英語情景對話，直到把蠟燭吹滅為止。例如“put”、“apple”等送氣音就能將蠟燭吹滅。節(jié)目進行時可以將舞臺燈光調暗，在黑暗里的一根蠟燭被吹滅更可以渲染恐怖的氣氛，因此此節(jié)目稱為“鬼吹燈”。（注意有一個同學專門負責燈光及時恢復）7、每逢佳節(jié)倍思親按學號或其他方式隨機抽取四個同學，讓他們在眾目睽睽之下給家里打電話，說出他們此時最想說的話，送上他們對全家的最溫暖的問候和祝福

8、。誰的話最能打動同學們誰勝出。考慮到兩個班不好評選，可以首先選出五個同學作為裁判。8、經典對決兩個班進行拉歌，就像在軍訓期間一樣，選出對方班里的同學作為目標對其施加壓力迫使其上臺表演，為大家助興。有老師在場的話老師就是首當其沖的目標。9、不能說的秘密主持人點燃一根蠟燭，象征中秋的月亮，熄滅教室里所有的燈，保持室內絕對安靜，大家對著“月亮”在內心為各自所愛的人和愛自己的人進行祈禱，時間大概控制在10到15秒。此活動在于培養(yǎng)大家的愛心，因是內心深處最神圣的祈禱和祝福，因此取名為“不能說的秘密”。10、我們都是一家人以合唱的形式作為收尾的節(jié)目，唱出大家共同的心聲。主持人擬定幾首歌曲，如周華健的朋友、

9、老狼的同桌的你等，最后由大家一起決定唱哪一首。合唱后主持人宣布晚會落幕。校園中秋節(jié)活動設計方案3（一）活動目的：中秋節(jié)是古老而又有影響力的中華傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天華夏子孫都希望能夠歡聚一堂登高賞月。但對于遠離家鄉(xiāng)在異地求學的莘莘學子，中秋探親往往成為一種奢望。同時社會經濟的發(fā)展和人們觀念的改變使得8090一代對中華傳統(tǒng)文化知之甚少家庭觀念也相對淡薄。于是在校園舉辦中秋節(jié)文化慶?；顒泳惋@得尤為重要。眾所周知，大學校園不僅是傳授知識的課堂更是匯人育人的大家庭。正值青春年華的學子們聚集在這里將理想變?yōu)楝F實，化陌路為至交。青青校園承載了太多的希望與深情，匆匆歲月留下了太多的銘記與不舍。因此我們想在201

10、0年中秋節(jié)來臨之際舉辦一場千人愛心儲蓄活動，此活動不僅是為了傳揚中華傳統(tǒng)文化增強校園感情更是為了那些遠離家鄉(xiāng)生活困難的學生。屆時募集的所有捐款我們將全部用于資助在校貧困學生，讓他們充分感受到校園的溫暖。（二）活動策劃：千人愛心儲蓄活動流程一宣傳考慮到中秋節(jié)作為法定假日和學生課時及學校其他慶?；顒右蛩?，將活動定于20 xx年9月20日，因此在15日左右就要進行活動宣傳。形式包括張貼海報，廣播站廣播，各年級導員飛信通知，力爭在全校產生影響，但在宣傳中只涉及活動名稱時間和宗旨，對內容要嚴格保密，因為只有這樣才會保持新鮮和神秘以達到驚喜的目的?；顒赢斕鞆堎N畫板和條幅形成展臺，基調溫馨活潑。適時聯系媒體

11、，并與其保持通話，在無極特殊情況下邀請媒體到場采訪，擴大聲勢。二互動20 xx年9月20日當天早上擺出展臺堆放寫好省名包裝好的盒子（中國共34個省級地區(qū)，按地區(qū)標名）擺好宣傳板掛好條幅，組織人員迎接過往師生。由組織人員向師生介紹活動規(guī)則（先在登記簿上注明學號姓名聯系方式和家鄉(xiāng)（省市），然后到捐款箱捐獻一元多者不限領取信紙和小禮物，隨后在信紙上自愿填寫內容最好是中秋寄語，最后找到標有相應地區(qū)的盒子并將信紙放入）和活動承諾（我們承諾參與者儲存的信件會被保存下來并在特定時間交還本人而且本次活動的所有捐款將用于資助本校貧困生，?？顚Ｓ茫。┙M織人員分批執(zhí)勤，保證活動正常進行。全校師生自愿參加，愿者多捐。

12、三保存與捐贈在活動結束后認真保存所有信件以備日后回饋。統(tǒng)計捐款，一部分為貧困生補貼生活，另一部分為他們籌劃一個溫馨的中秋節(jié)。同時歡迎有需要的同學在登記簿中尋找同鄉(xiāng)，在贈予貧困生款目時考慮到學生自尊心及其他因素不公開學生姓名和個人資料，但要學校財務部為此活動鑒證，并公開金額數目。四總結全程圖文記載，歸納經驗，陳述感想，感謝所有支持者和參與者，讓這一活動具有生命力影響更多人，力創(chuàng)溫情校園愛心社會。校園中秋節(jié)活動設計方案4一、活動目的中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內涵，弘揚祖國的優(yōu)

13、秀文化，激發(fā)廣大師生的民族情感，我校德領組、少先總隊決定在中秋節(jié)前后，開展“月圓人圓”主題活動。二、活動時間20 xx年9月15日9月25日三、活動安排第一階段：佳節(jié)讀月主題閱讀1、搜集與中秋節(jié)有關的故事、詩歌、書籍，各班開展有關的晨讀。2、舉行一次中秋主題班隊會。搜集、誦讀有關中秋的經典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同學之間的友誼。主題班會時間：9月15日班隊會，少先總隊將進行檢查。第二階段：佳節(jié)憶月交流展示1、組織學生搜集有關中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，各班將資料、活動開展過程中的照片等經過精心設計，展示在教室布置及黑板報中，少先總隊將進

14、行檢查評比。2、各班可以在班內設一面“寄情”墻，學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說想表達的情義寫紙上并貼在墻上。第三階段：佳節(jié)賞月實踐活動1、開展一次“小小月餅寄深情”親子互動活動。鼓勵學生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。2、開展“快樂體驗”志愿者活動，少先總隊向敬老院的孤寡老人、留守兒童送月餅，送溫暖。3、將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。第四階段：佳節(jié)思月交流匯報1、回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。2、一至六年級各班上交繪畫

15、2幅;三至六年級各班上交征文2篇。9月28日前上交少先總隊，屆時將進行評獎并在國慶期間展出。主題教育活動時間：9月2325日交流匯報。校園中秋節(jié)活動設計方案5一.活動背景關于節(jié)日起源有很多種說法，也有很多關于這天的傳說和傳統(tǒng)。中秋節(jié)與春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)并稱為中國漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。每年農歷八月十五日，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月節(jié)”。此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團聚。遠在他鄉(xiāng)的游子，也借此寄托自己對故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團圓節(jié)”。在夏末秋初這么一個富有詩

16、意的季節(jié)里，我們結束了漫長的假期又回到了熟悉的校園，在這些重逢的日子里同學們用不同的方式表達著對室友、同學、朋友再次相見的喜悅。校園里的同學們也在尋找著適合的機會互相交流學習，同時也計劃著一個新的開始新的征程，以及怎樣表達對即將到來的學弟學妹們的歡迎。二.活動主題“歡度中秋，情濃意濃。”三.活動目的讓學生充分了解我中秋節(jié)里各種各樣的風俗習慣，增加學生在校學習的興趣，了解節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來體驗暑假后來學校體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會學校就是一個大家庭，每個人都是學校大家庭的成員，應該相互關心，相互愛護

17、;增強學生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強科學節(jié)日文化理念，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。四.參與對象主要面向大一大二新生。五.活動地點與活動時間9月12日19：00-21：00籃球場，風雨操場和二食堂門口前期準備與宣傳工作：活動準備1.搜集有關中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。2.調查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣。宣傳工作用大量的海報，宣傳板，對此次活動進行宣傳，以用有限資源對活動進行最大的宣傳效果。將海報宣傳板放置于人流量較大的各宣傳欄內，另外還利用網絡通知，主要用校園BBS

18、和人人網?；顒恿鞒膛c安排：前期活動校園英語角萬圣節(jié)狂歡夜游園會活動策劃方案英語角是由西南科技大學英語協會基于營造學習英語氣氛，提供發(fā)展交流空間，緣于english- our passion ! speaking our life! progress-our goal! 的理念，出于對英語口語的熱愛，而自發(fā)形成的以英語交流為主的集體性、自主性、學習性、開放性的活動。然而英語角游園會目的在于豐富同學們的大學生活，讓同學門在緊張的學習中得到放松，加深同學對外國文化的了解，促進中西文化的交流，也借助萬圣節(jié)狂歡夜給同學們一個展現自我的機會。主辦單位：西南科技大學新生工作部共青團西南科技大學委員會承辦單位

19、：西南科技大學英語協會活動主題：colorful english journeyto travel and to arrive英語旅程，青春綻放的彼岸活動時間：11月1日活動地點：老區(qū)燈光球場活動內容：前期準備宣傳工作：在全校和協會內部(尤其是新生)進行大范圍宣傳。a、制作和張貼海報于各大食堂門口、各寢室樓下宣傳欄等處。b、利用橫幅、展板對活動進行全方面的介紹和宣傳c. 打印分發(fā)通知到全校各個學院輔導員處d. 在學校各個網站以及協會網站上以圖文中英文形式隨時發(fā)布活動的介紹d. 設立信箱，隨時聽取同學們對萬圣節(jié)狂歡夜的意見建議和相關信息反饋， 以便我們及時調整、改進。前期準備工作：工作組負責人具

20、體事宜備注宣傳組朱佳鳳活動前期宣傳網絡組丁林對活動進行網絡宣傳事務組袁凱負責活動前期的準備工作外聯組趙成龍負責活動的外聯工作備注： 宣傳單制作(3份) 噴繪海報(1張)橫幅(1條)噴繪展板(1張)手繪海報若干中期活動開展：中央活動區(qū)(舞池)活動流程：(19：21：2)(1) 19：19：1開場舞曲(街舞表演)(2) 19：119：15主持人介紹嘉賓及舞會活動大學校園活動策劃方案1一、活動主題：席間有風云，吃里找真愛。二、活動背景：光棍節(jié)快到來了，它是大學生自創(chuàng)的節(jié)目，來源于11月11日這個特殊的日子，在這個新時代大學生自創(chuàng)的節(jié)目中，可以感受同學們對食品和對情感的表達需求，借此良機，給同學們一個

21、自我表達情感的機會。三、活動目的：通過美食締結人際關系，尋找專屬自己的口味。豐富校園生活，弘揚創(chuàng)新精神四、活動對象：xx全體學生五、活動時間：xx年11月11日六、活動地點：中區(qū)主干道情書傳情xx食堂二樓七、策劃主辦單位：電子商務uc組合贊助單位：八、活動內容(活動由為學生寫信送信和舞會兩個環(huán)節(jié)組成)(1)學生寫信送信：情書傳情+報名時間：11月8日-11月10日18：00內容1、在xx主干道搭放兩個帳篷，讓大家就光棍節(jié)這一主題指定的對象寫信，表明收信人和宿舍號。2、工作人員與11月10日晚將信送至人手中(限制黃職范圍)3、征詢是否想要參加假面舞會(2)狂歡舞會時間：11月11日晚19：302

22、2：00內容1、邀請在上一環(huán)節(jié)中報名的人到舞會參加活動，在入門處給每個參與者發(fā)放一個號碼標簽，男女各50對。2、戴上面具蒙面入場。并根據號碼找到自己的異性搭檔。3、主持人要求兩人之間先相互熟悉，給15分鐘的交流時間。然后請十對愿意上臺的搭檔進行游戲。每個游戲獲勝者是2分。4、給定一分半鐘，要求男女生記住對方的名字、院系班級、手機號、qq號。5、考察男女之間的默契度，將他們的一只腳綁在一起，看哪組最先到達終點。(可以采取淘汰制，淘汰后面n名)6、夾糖游戲，在桌子前男生站在女生的后面，用手從女生的腋下伸過，手握筷子夾桌上盤子里的良品給男生吃，限時一分鐘，吃最多者剩。7、給最獲勝者頒布良品鋪子的良品

23、禮物。8、給大家講一下良品的趣事我們的比賽，讓大家發(fā)表感言9、放舒緩的音樂，打暗燈光，讓大家互相聊天，男生可以邀請女生跳舞。九、宣傳計劃：前期宣傳：9月7日9月14日海報：制作專門的宣傳海報張貼在學校的各個宣傳欄。在海報上標標明贊助商logo等。網絡、廣播站等媒體宣傳：在學校廣播臺及英廣播臺以通知或者生活趣事的方式每天廣播一次，在xx職業(yè)技術學院的網站上發(fā)表此次活動的方案，在校報上進行文字平面宣傳，在學校五十多個社團進行邀請宣傳。冠名：在活動宣傳中我們將采用商家的企業(yè)名稱，以達到宣傳商家品牌的效果。宣傳單：發(fā)放一定量的宣傳單中期現場宣傳：11月11日展板宣傳：展板上可貼贊助商自身1-2張海報，

24、xx的良品信封宣傳：信封上印上商家信息以及l(fā)ogo、良品。活動物品宣傳：在活動中的各種游戲工具以及彩帶氣球桌子椅子氣球可以繪上良品的logo。海報和橫幅宣傳：在活動現場也可粘貼海報和橫幅。海報上商家以良品贊助商的身份出現，并可印上公司標志物。后期宣傳：校報、廣播站、xx對本次活動進行總結報道，注明本次活動由xx全程贊助，同時簡略介紹xx的相關資料。十、注意事項：活動過程中注意安全，由三到四名負責人負責總協調，維持現場的秩序;活動要以愉悅為主，避免在一些游戲環(huán)節(jié)中參與者可能發(fā)生的沖突;活動結束后做好場地清理工作。大學校園雙十一活動策劃方案范本活動主題：光棍也陽光，學習也快樂!活動背景：光棍節(jié)是近

25、期迅速崛起的，大學生自創(chuàng)的節(jié)日，來源于11月11日這個特殊的日子。大學是一個交友的地方，為了不再孤單的光棍節(jié)，xx尋找陽光的新朋友，xx特此舉辦這次活動。活動目的：增進同學間的感情，進行學習交流，獲取好的友誼，以一種簡單而快樂的方式結交新的朋友，搭建人脈平臺?；顒涌谔枺航挥讶f歲，單身無罪，相互學習最快樂!活動時活動地點：11月11號晚上：公共教學樓11月12號上午：學校風雨操場活動時間：20 xx年11月11日晚上6：009：0020 xx年11月12日上午9：0011：00參加人員：協會工作人員及全體單身男女會員(要盡量限制人數為男女相等!)并與聯誼共同舉辦。活動內容：1、晚會全體工作人員開

26、場秀2、以抽簽的方式把全體男女隨機分配成對3、晚會以男女同學之間的互動游戲為主要內容，其中特別要體現出“互動”的精神。4、游戲失敗的組合接受懲罰5、活動中要有為游戲贏家給予稱號的環(huán)節(jié)6、室外活動以“健康運動”為主題，并男女合作共同完成活動項目7、活動備用方案：觀看電影xx活動流程：(一)室內活動：1、活動以全體工作人員合唱單身情歌開場-要“聲情并茂，催人淚下”，配有多媒體音樂、字幕輔助。2、接下來是主持人開場白，介紹活動內容和流程，宣布活動開始。3、然后便是抽簽配對4、接下來便是游戲環(huán)節(jié)：(注：每次活動之前由主持人講清活動規(guī)則!)(1)你們有默契嗎，我來比你來猜游戲內容是具有可表演性的成語或詞

27、語(十類可供選擇的詞語)參加人員：兩人一組游戲規(guī)則：游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃，一人為猜測者)，然后由主持人負責打開之前準備好的要表演的成語或詞語，通過屏幕，讓表演動作者做給猜 測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關.(注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字，1分鐘之內猜出最多者為“最佳拍檔”組。過渡：活動之前先讓大家欣賞幾組現在流行的對白，然后下個活動失敗的組合則需用家鄉(xiāng)話表演性地讀出來。聽上去有些“曖昧”，實際上是個練反應的好游戲。規(guī)則：眾人圍坐成一圈，規(guī)定只能對自己左邊的人說“我愛你”，對右邊的人說“不要臉”。兩人之

28、間只能連續(xù)對話3次。一旦有人說錯，即受罰。亮點：當游戲達到一定速度時，反應跟不上的人，往往會出現“我不要臉”或“不我愛你”之類的經典“自白”。說錯者則要隨意挑選一搭檔讀出剛才的對白(注：要男女搭檔，不能選自己以前的搭檔。)第四個錯誤者出現后結束活動。(3)愛情接接接規(guī)則：所有到場的人員分為五個大組，每一排為一組，其中小組數待定，共有10首歌曲，為公平，不透漏歌曲信息，特設每首歌曲序號110，每組隨意選擇，之后按順序比賽。每組有兩次機會，第一次從左側開始，直道唱錯為止，第二次從右側開始，直到唱錯停止。其中唱錯的小組要接受懲罰，即沒有接上的組，要向其上一小組所指定的帥哥或美女自我介紹并表白，這也是

29、增大交際圈的方法，(一切由前一組決定)，統(tǒng)計好唱對的人數。大組中唱歌正確的人數最多者為優(yōu)勝者。過渡：由優(yōu)勝組共同合唱一首歌曲(十首歌之一，有字幕)觀看交流短片最終的學習交流： 在這個特殊的日子里大家聚在一起，一起討論一下大學生戀愛的利與弊，談戀愛在大學里究竟是必修還是選修，究竟該如何去修?又該如何處理好男女生之間的關系?在活動結束后，希望大家都能有一番收獲，對于交友問題也有個更深的認識，不再盲目也不錯過美麗的愛情。5、接下來是互留個人信息環(huán)節(jié)，有興趣深入交往的同學可以記下來?；チ囊幌拢蠹s5分鐘。6、晚會閉幕，主持人致辭，拍照，留作紀念。(二)室外活動(1)雙龍戲珠規(guī)則：兩人用后背夾住球，不能用手，否則記為違規(guī)，中間落球均需從頭開始。每小組后背夾一個球由起點到終點，用時最短者勝出，為“最佳拍檔”組。(2)合作頂球規(guī)則：兩人用頭夾住球，不能用手，否則記為違規(guī)，中間落球均需從頭開始。每小組后背夾一個球由起點到終點，用時最短者勝出，為“最佳拍檔”組。(3)羽毛球派派對規(guī)則：規(guī)定好十米距離，兩人各站一側，合作對打;共有三次機會，取三次之中的最高分數。配合數量最多者優(yōu)勝，為“最佳拍