電子設(shè)計大賽新ci葉老師

1、電子設(shè)計大賽培訓(xùn)信息工程學(xué)院主講教師：葉老師熱情是保持一個人對一件事物的熱忠程度，它可以引導(dǎo)你，為你注入強(qiáng)大的動力。相信很多人參加國賽純粹是為了將來找工作時可以在自己的簡歷上填上這個經(jīng)歷，這就不是一種熱情了。好多人都站在考研和參賽的抉擇口，在此我額外補(bǔ)充一點。我覺得這種情況最好要不要遲疑太久，要明確自己的方向，當(dāng)機(jī)立斷，免得兩頭分心，吃力又不合算（畢竟一個人精力有限）。收集競賽信息 如果你有意參加的話，平時就要多關(guān)注 全國電子競賽信息，收集一些往年競賽資料，了解評分規(guī)則，這些都是很有必要的。團(tuán)隊 一個能在全國大學(xué)生電子競賽中得獎的團(tuán)隊必須具備這么幾個特征:絕對喜歡電子開發(fā)。在軟件、硬件、論文寫

2、作中各有所長。你想想3個只會C語言的家伙合一起能干什么。選好團(tuán)隊后就要確定團(tuán)隊核心人物。大家一定都能想得到，一旦進(jìn)入備戰(zhàn)階段，組員間的探討是必然的，各抒己見固然好，但往往也比較容易起爭執(zhí)。這時如果有個核心人物，他的話在非常時期大家必須絕對服從，他說了算。要想獲得成功，就必須認(rèn)清自己團(tuán)隊的優(yōu)勢，充分調(diào)用組員中的優(yōu)勢資源，比如：某個組員在編程方面有優(yōu)勢，那么就應(yīng)該合理分配編程工作給他，這樣大家分工也就相對明確了，也都能充分發(fā)揮自己的所長，將團(tuán)對協(xié)作的力量發(fā)揮到最大?；A(chǔ)磨刀不誤砍材功，根基不牢就不要往上爬，爬得越高，摔得越重。這個方面，你需要連接常用的電路，如高增益放大電路，跟隨電路，濾波電路的設(shè)

3、計，學(xué)習(xí)protel制圖軟件，會劃電路原理圖，會PCB制板。在準(zhǔn)備期間一定要學(xué)會用萬用板焊接電路，或者用三氯化鐵腐蝕電路，這個效果非常好。在正式比賽前，一定要于團(tuán)隊在4天內(nèi)練習(xí)做一個完整的電子系統(tǒng)，時間安排在8月初最好（推薦凌陽大學(xué)計劃賽前熱身套件），不要以為你能做好各個模塊，但是聯(lián)機(jī)調(diào)試你就不一定成功，總是會缺點什么，事實證明，大部分的競賽隊失敗就失敗在最后的聯(lián)機(jī)。電子設(shè)計競賽的核心器件的選擇(單片機(jī))選型 CPU是電子設(shè)計競賽的核心器件?，F(xiàn)在的微處理器很多，如比較古老的8051單片機(jī)，AVR單片機(jī)，PIC單片機(jī)，MSP430單片機(jī)。現(xiàn)在也出了很多新型單片機(jī)，這類單片機(jī)含有很多的擴(kuò)充資源，如

4、大量的FLASH(這些FLASH對LCD字庫很有幫助)、中速AD,DA、多定時器、PWM，語音功能等等，這些資源會給開發(fā)帶來很多的方便。從個人經(jīng)驗看，競賽一定要用自己擅長的單片機(jī)，但根據(jù)題目的不同，不同的單片機(jī)實現(xiàn)起來難度也不一樣?，F(xiàn)在很多人都喜歡上了嵌入式和DSP。根據(jù)09年競賽的精神利用嵌入式與DSP參加電子競賽也會逐漸提到日程上來，如果做的是關(guān)于高速數(shù)據(jù)處理的的題目，比如高速數(shù)據(jù)采集，高速數(shù)據(jù)傳輸?shù)鹊?，這樣這兩個東西會有用武之地?；灸K參加電子設(shè)計競賽，離不開一些基本模塊。如LED,LCD子電路，子程序。（這點凌陽的61板做的很好，有很多現(xiàn)成的標(biāo)準(zhǔn)函數(shù)可以調(diào)用）AD,DA電路，搞控制的

5、總得選好步進(jìn)電機(jī)的型號，驅(qū)動電路，驅(qū)動程序吧，那搞無線的應(yīng)該準(zhǔn)備什么呢？無線模塊（RF wireless module）是利用無線技術(shù)進(jìn)行無線傳輸?shù)囊环N模塊。它被廣泛地應(yīng)用于電腦無線網(wǎng)絡(luò)，無線通訊，無線控制等領(lǐng)域。無線模塊主要由發(fā)射器，接收器和控制器組成。有一個一等獎選手曾說過，他說“在競賽前我就知道我會得獎，因為我把該準(zhǔn)備的東西都準(zhǔn)備了，而且在比賽前幾天都夢到了比賽題目,他說得有點夸張，但是也很可信，足以證明這個準(zhǔn)備對整個比賽有舉足輕重的作用。全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽試題每年的競賽試題都有很多相似的地方：控制類的如簡單的工業(yè)控制、小車；傳統(tǒng)題目如數(shù)據(jù)調(diào)理、數(shù)據(jù)采集，無線傳輸系統(tǒng)；電源設(shè)計；簡單

6、儀器、儀表設(shè)計（每年必要一題)如2005年的簡易頻譜分析儀，2003年的簡易邏輯分析器。建議為了奪獎的朋友專注自己的強(qiáng)項。身體是革命的本錢這也是很容易忽略的一點。4天3夜是個什么概念，我想大家都要清楚點。既然下定決心參賽，就要調(diào)理好身體，以最佳的狀態(tài)來迎接挑戰(zhàn)。否則，千載難逢的機(jī)會就可能擦肩而過，留下的就將會是遺憾。良好心態(tài)競賽不僅僅是技能的競爭，更是良好心態(tài)的比拼。比賽期間，肯定都會遇到這樣那樣的問題，如果沒有善始善終，持之以恒的決心，三天打魚，兩天曬網(wǎng)，是走不到最后的。要切切實實按照制定好的進(jìn)程走，該做哪項任務(wù)，就要盡量克服一切困難做完，該今天做的，就不能留到明天。具備以上條件后，你還應(yīng)該

7、做的就是自信了。論文的書寫一個獲得一等獎的團(tuán)隊，必然有文筆不錯善于表達(dá)的人物。一個團(tuán)隊的設(shè)計理念和思想需要通過他公布于眾，讓評委團(tuán)了解和認(rèn)同你們的觀點，論文的書寫也是考察寫作基本功的關(guān)鍵要素。切記現(xiàn)在不是酒香不怕巷子深的年代了，因為可以選擇的對象太多，要學(xué)會主動出擊。所以說一個好的團(tuán)隊是成功的一半！ 近年來新動向性價比：第一個就是做出來的產(chǎn)品的性能價格比應(yīng)該是比較好的。不能為完成一個比較簡單的任務(wù)，用一個非常復(fù)雜，非常昂貴的小系統(tǒng)和方法去完成。這是不符合社會發(fā)展需要的。節(jié)能性：為了維持社會的可持續(xù)性發(fā)展，我們的產(chǎn)品必須盡可能的節(jié)能。不能為完成某一功能我們就耗電、耗損很大，甚至于造成其它的污染。

8、這是不行的。二、競賽時間 競賽時間定于競賽舉辦年度的9月份，賽期四天（具體日期屆時通知）。從1997年開始，每二年舉辦一屆全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽，即凡逢單數(shù)年號時舉辦全國競賽。 四、命題范圍應(yīng)以電子技術(shù)（包括模擬低頻、高頻和數(shù)字電路）應(yīng)用設(shè)計為主要內(nèi)容?？梢陨婕皢纹瑱C(jī)、可編程邏輯器件、EDA軟件工具和PC機(jī)（主要用于開發(fā)）的應(yīng)用。題目包括“理論設(shè)計”和“實際制作與調(diào)試”兩部分。競賽題目應(yīng)具有實際意義和應(yīng)用背景，并考慮到目前教學(xué)基本內(nèi)容和新技術(shù)應(yīng)用趨勢。五、題目要求競賽題目應(yīng)能測試學(xué)生運用基礎(chǔ)知識的能力、實際設(shè)計能力和獨立工作能力。題目原則上應(yīng)包括基本要求部分和發(fā)揮部分，從而使絕大多數(shù)參賽學(xué)生能

9、在規(guī)定時間內(nèi)完成基本要求部分的設(shè)計工作，又能使一部分優(yōu)秀學(xué)生有發(fā)揮與創(chuàng)新的余地。六、命題格式1. 題目名稱 題目名稱要求簡明扼要。2. 設(shè)計任務(wù)和要求 設(shè)計任務(wù)和要求需要對題目作必要說明，明確提出設(shè)計任務(wù)和對功能指標(biāo)的要求，文字描述準(zhǔn)確，避免含混不清； 3. 評分標(biāo)準(zhǔn) 評分標(biāo)準(zhǔn)按設(shè)計報告、實際制作兩部分提出具體評分細(xì)則，實際制作又分基本要求和發(fā)揮部分。總分一般是150分，其中設(shè)計報告占50分，基本要求占50分和發(fā)揮部分占50分。4. 命題說明 命題人應(yīng)對命題的意圖、涉及的主要知識范圍及其它問題予以必要的說明，供全國專家組選題時參考。七、題目類型1. 綜合題 綜合題應(yīng)涵蓋模-數(shù)混合電路，可涉及單

10、片機(jī)和可編程邏輯器件的應(yīng)用，并盡可能適合不同類型學(xué)校和專業(yè)的學(xué)生選用；2. 專業(yè)題 專業(yè)題是側(cè)重于某一專業(yè)（如計算機(jī)、通信、自控、電子技術(shù)應(yīng)用等）的題目；3. 電路題 電路題是側(cè)重于模擬電路、數(shù)字電路、電力電子線路等的題目；4. 新型器件和集成電路應(yīng)用題 新型器件和集成電路應(yīng)用題側(cè)重于新型器件的應(yīng)用、新型集成電路的應(yīng)用； 5. 電子產(chǎn)品和儀器初步設(shè)計題 常用電子產(chǎn)品和電子儀器初步設(shè)計的題目側(cè)重于某一產(chǎn)品的初步設(shè)計。 不同類型的題目之間，在難易程度上允許有差別。八、電子設(shè)計競賽的題目分析 全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽從1994年的首屆試點到如今電子設(shè)計競賽的試題來看，可以歸納成7類，即：（1）電源類：

11、簡易數(shù)控直流電源，直流穩(wěn)壓電源（2）信號源類：實用信號源的設(shè)計和制作，波形發(fā)生器，電壓控制LC振蕩器（A題）；（3）高頻無線電類：簡易無線電遙控系統(tǒng)，調(diào)幅廣播收音機(jī)，短波調(diào)頻接收機(jī)，調(diào)頻收音機(jī)，（4）放大器類：實用低頻功率放大器，高效率音頻功率放大器，寬帶放大器（B題)（5）儀器儀表類：簡易電阻、電容和電感測試儀，簡易數(shù)字頻率計，頻率特性測試儀，數(shù)字式工頻有效值多用表，簡易數(shù)字存儲示波器，低頻數(shù)字式相位測量儀（C題，簡易邏輯分析儀（D題，（6）數(shù)據(jù)采集與處理類：多路數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)，數(shù)字化語音存儲與回放系統(tǒng)，數(shù)據(jù)采集與傳輸系統(tǒng)。（7）控制類：水溫控制系統(tǒng)，自動往返電動小汽車，簡易智能電動車（E題，

12、液體點滴速度監(jiān)控裝置（F題)八、電子設(shè)計競賽的題目分析試題具有實用性強(qiáng)、綜合性強(qiáng)、技術(shù)水平發(fā)揮余地大的特點。涉及到的電子信息類專業(yè)的課程有：低頻電路、高頻電路、數(shù)字電路、微機(jī)原理、電子測量、單片機(jī)、可編程邏輯器件、EDA設(shè)計等；實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)有：電子線路實驗課、微機(jī)原理實驗課、課程設(shè)計、生產(chǎn)實習(xí)等；可選用的器件有：晶體管、集成電路、大規(guī)模集成電路、單片機(jī)、可編程邏輯器件等；設(shè)計手段必須采用現(xiàn)代電子設(shè)計方法與開發(fā)工具，如VHDL語言、Xilinx Foundation Series ISE、 EDA工具、 單片機(jī)編程器等。電子設(shè)計競賽的試題既反映了電子技術(shù)的先進(jìn)水平，又引導(dǎo)高校在教學(xué)改革中應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的工程實踐能力和創(chuàng)新設(shè)計能力。傳統(tǒng)的電子信息類專業(yè)教學(xué)內(nèi)容，重理論、輕實踐；重分析、輕綜合；重個體、輕協(xié)作。實驗內(nèi)容及實驗方法上所存在的內(nèi)容陳舊、形式呆板、方法單一。按傳統(tǒng)方法培養(yǎng)的學(xué)生，在參加電子設(shè)計競賽時，就會發(fā)生諸多的問題。如：理論設(shè)計正確卻無法在工程上實現(xiàn)；單元電路正確卻無法實現(xiàn)系統(tǒng)聯(lián)調(diào)；個人能力很強(qiáng)卻各自為政，不能實現(xiàn)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合等等。電子設(shè)計競賽既不是單純的理論設(shè)計競賽也不僅僅