TPM介紹課件(經(jīng)典)

1、TPM現(xiàn)狀設(shè)備科車間生產(chǎn)重要我是生產(chǎn)人員，你是維修人員；設(shè)備我操作，維修你負(fù)責(zé)！沒時間，你自已修！設(shè)備故障頻繁不管投訴你！愉快的TPM組織上愉快合作人與人之間真誠相待業(yè)務(wù)上勇于創(chuàng)新賺錢的TPM艱苦的TPM 當(dāng)階級矛盾不可調(diào)和時會產(chǎn)生新的政治制度當(dāng)我們的矛盾不可調(diào)和時引入TPM引入TPM說得對我們都是專家5S+TPM透明的世界TPM是什么？ TPM是從“全員參與(Total)的PM(ProductiveMaintenance)”中取首字母而成，是Total PM的縮寫.TTotalPProductive (Perfect Production)MMaintenance (Management)最

2、近TPM中的P又可解釋成為Perfect Production（完美生產(chǎn)）,M解釋成Management（管理）。TPM目標(biāo)TPM的目標(biāo)可以概括為三個“零”:停機(jī)為零廢品為零事故為零TPM 8大支柱TPM主要活動（8大支柱） 目的 培養(yǎng)精通設(shè)備、過程或工序的操作者 方法STEP1 STEP(初期清掃)2 STEP (發(fā)生源/困難部對策)3 STEP(制訂準(zhǔn)基準(zhǔn)書)4 STEP(總點(diǎn)檢)5 STEP(自主點(diǎn)檢)6 STEP(自主保養(yǎng)體系化)7 STEP(自主管理)推 進(jìn) 目 的推 進(jìn) 內(nèi) 容培養(yǎng)改善的能力培養(yǎng)防止劣化的能力培養(yǎng)理解設(shè)備構(gòu)造，并能正確點(diǎn)檢的能力工序正確的操作方法，處理異常的能力管理

3、4M和品質(zhì)原因系的能力構(gòu)筑設(shè)備及現(xiàn)場管理的免疫體質(zhì)培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)缺陷的能力 通過5感來發(fā)現(xiàn)缺陷 改善設(shè)備清掃困難的部位 找出發(fā)生源，并解決 制定作業(yè)者自己能夠遵守的基準(zhǔn)書達(dá)到理解設(shè)備的機(jī)能及構(gòu)造，理解作 用點(diǎn)加工點(diǎn)的水平。明確理解設(shè)備和品質(zhì)的關(guān)系，在不良發(fā)生之前解決問題1 6 STEP的體制化，習(xí)慣化理解工序的性能、調(diào)整方法、發(fā)生異 常時的對策方法，提高操作可靠性自主保全0 STEP(3定5S)建立高效整潔的生產(chǎn)現(xiàn)場整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)自主保全第0步 TPM的基礎(chǔ)3定5S3定5S的目的3定5S的目的自主保全步驟1：初期清掃自主保全步驟2：發(fā)生源/困難部位對策自主保全步驟3：制定加油、清掃臨時

4、基準(zhǔn)書自主保全步驟4：總點(diǎn)檢自主保全步驟5：自主點(diǎn)檢/流程點(diǎn)檢自主保全步驟6：自主保全體系化（標(biāo)準(zhǔn)化）自主保全步驟7：自主管理TPM不是特效藥優(yōu)秀設(shè)備操作者具備的條件第1水準(zhǔn)第2水準(zhǔn)第3水準(zhǔn)第4水準(zhǔn)不合理發(fā)現(xiàn)的能力防止劣化的能力不合理改善的能力設(shè)備的構(gòu)造.機(jī)能的理解能力準(zhǔn)確快速點(diǎn)檢的能力發(fā)現(xiàn)異常原因的能力設(shè)備-品質(zhì)關(guān)系的理解能力預(yù)知品質(zhì)異常與發(fā)現(xiàn)原因的能力準(zhǔn)確快速修理設(shè)備的能力最高層強(qiáng)有力的意志Factory Innovation定期會議全員參與人才培養(yǎng)專門推進(jìn)組織成 功 變化管理/徹底的實(shí)行和診斷TPM要想成功 自主管理TPM徹底實(shí)踐3者3現(xiàn)主義什么叫3者？ 指TOP、推進(jìn)者、現(xiàn)場員工。什么

5、叫3現(xiàn)？ 指現(xiàn)場、現(xiàn)物、現(xiàn)象。自主管理TPM是徹底實(shí)踐3者3現(xiàn)主義的具體工具。 可能是世界上最好的工具！但絕對是世界上最好的工具之一！TOP（診斷）激勵成果發(fā)表支援指導(dǎo)請示委托提示方向報告 在革新活動里,經(jīng)營者該做的最重要的是賦予力量。包括稱贊、激勵、授權(quán)、尊重人格、合理補(bǔ)償、迅速反饋、給人希望等。如能把這樣的能源給予員工，他們就會拼命，士氣高漲去迎接新的挑戰(zhàn)。所以一定要明確地提示現(xiàn)場革新的方向。1)TOP通過診斷，獲得詳細(xì)察看三現(xiàn)機(jī)會。2)可以獲得與現(xiàn)場員工直接對話的機(jī)會。3)可以了解現(xiàn)場真實(shí)情況（員工是我老師） 根據(jù)TOP的指示，具體樹立推進(jìn)戰(zhàn)略，支援、指導(dǎo)現(xiàn)場，把活動過程和結(jié)果情報報告給TOP，并向現(xiàn)場反饋。1)繼續(xù)研究開發(fā)適合實(shí)際的革新工具。2)推進(jìn)TOP和現(xiàn)場持續(xù)的連接（診斷）關(guān)系。3)對于現(xiàn)場的新情況和課題進(jìn)行指導(dǎo)、支援。 對于我的工程，我的設(shè)備徹底地復(fù)原、改善，并把活動結(jié)果向TOP報告、炫耀，增強(qiáng)自信感。1)通過發(fā)現(xiàn)和解決現(xiàn)場不合理來提高自身實(shí)力。2)發(fā)揮關(guān)心和改善能力