2022年學(xué)校開展防踩踏安全教育活動方案范文

1、第4頁共4頁2022年學(xué)校開展防踩踏安全教育活動方案范文為了有效預(yù)防和消除本校園擁擠、踩踏事故的發(fā)生，保證廣大師生身體健康與生命安全，根據(jù)宿州市教育局_加強學(xué)校安全工作_要求，我校結(jié)合工作實際實際，開展了防踩踏安全“三個一”活動。一、上一次防踩踏安全教育課。_月_日下午，我們倉庫路學(xué)校_全體師生共上一節(jié)防踩踏安全教育主題班隊會。班主任老師結(jié)合_市合川區(qū)龍市中學(xué)發(fā)生的一起學(xué)生踩踏事故給學(xué)生上了一堂防踩踏安全教育課。教育學(xué)生_活動時上下樓要按秩序行走，遇_要沉著、冷靜聽從老師指揮，不慌張，做到有_的撤離現(xiàn)場。二、開展了一次防踩踏應(yīng)急疏散演練。為避免發(fā)生擁擠、踩踏事故，學(xué)校在升國旗、課間操，上、下課

2、，放學(xué)等上下樓梯活動時，不追求快速，只追求安靜、整齊、有秩序。升旗、做課間操、開校會等大型集合時，按班級所在教學(xué)樓的位置分東西兩路列隊，并在每個樓梯口有教師負(fù)責(zé)，防止上下樓梯擁擠，并結(jié)合學(xué)?！胺啦忍ぐ踩珣?yīng)急預(yù)案”及安全班隊會活動的情況，進行了一次防踩踏安全疏散演練。三、進行一次全面安全排查。為防止學(xué)生上下樓石擁擠發(fā)生踩踏現(xiàn)象，學(xué)校在每個樓梯處新張貼安全標(biāo)志，要求學(xué)生在上下樓梯時嚴(yán)禁與前后學(xué)生發(fā)生身體接觸并保持一定距離；在上操、集合等上下樓梯的活動中，不強調(diào)快速，適當(dāng)錯開時間，分班級、分位置逐次上下樓，并安排教職工在樓梯間負(fù)責(zé)維持秩序，管理學(xué)生。對學(xué)生中違反相關(guān)規(guī)定的學(xué)生給予嚴(yán)厲的批評教育。通過

3、防踩踏安全教育活動的開展，使我校廣大師生增強了防踩踏安全意識，進一步樹立了“學(xué)校安全至上”的思想。2022年學(xué)校開展防踩踏安全教育活動方案范文（二）為了有效預(yù)防和消除本校園擁擠、踩踏事故的發(fā)生，保證廣大師生身體健康與生命安全，根據(jù)縣教育局教體_開展學(xué)校冬季安全大檢查_要求，我校結(jié)合工作實際，學(xué)校安全辦在我校開展防擁擠踩踏“六個一”活動。一、活動時間活動時間。_年_月_日至_日。二、_領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校成立_年小屯一中“安全防踩踏”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，人員如下：組長：王利杰副組長：黎帥鋒和峰濤潘要偉魏延杰成員：學(xué)校各中層領(lǐng)導(dǎo)和各班班主任三、“六個一”活動安排1、上一節(jié)防踩踏安全教育主題班會(_月_日主題班會，學(xué)

4、校將_檢查)。班主任老師結(jié)合安全辦下發(fā)的防踩踏教育材料上一堂防踩踏安全教育課。教育學(xué)生_活動時上下樓要按秩序行走，遇_要沉著、不慌張，冷靜聽從老師指揮，做到有_的撤離現(xiàn)場。2、開展了一次防踩踏訓(xùn)練。(_月_日至_日)為避免發(fā)生擁擠、踩踏事故，學(xué)校_各班進行上下樓梯訓(xùn)練，有德育處、安全辦負(fù)責(zé)實施。要求學(xué)生在上下樓梯時嚴(yán)禁與前后學(xué)生發(fā)生身體接觸并保持一定距離；在上操、集合等上下樓梯的活動中，不強調(diào)快速、整齊，適當(dāng)錯開時間，分班級、分位置逐次上下樓，并安排人員在樓梯間負(fù)責(zé)維持秩序，管理學(xué)生。對違反相關(guān)規(guī)定的學(xué)生給予嚴(yán)厲批評教育。3、進行一次防踩踏常識圖展。為防止學(xué)生上下樓出現(xiàn)擁擠踩踏現(xiàn)象，學(xué)校在樓梯處、宣傳欄張貼部分圖文并茂的防踩踏常識圖展，讓學(xué)生在觀看中受到教育。4、進行一次安全隱患全面排查(_月_日)。安全辦_人員對學(xué)校樓梯、扶手、走廊、門廳進行一次安全隱患檢查，全面排除隱患，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)綠色安全通道。5、各班出一期防擁擠踩踏為主題的黑板報(_月_日安全辦、政教處檢查)。6、更新張貼樓梯護導(dǎo)值班表一張。明確責(zé)任，各司其職。四、活動要求1、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識，全體重視。學(xué)校成立的安全防踩踏領(lǐng)導(dǎo)小組要切實負(fù)起責(zé)任，對各項活動進行認(rèn)真督促檢查，尤其是對各年級的上下樓梯訓(xùn)練，領(lǐng)導(dǎo)小組要到場負(fù)責(zé)，確保時間、