下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、小學語文作文教學方法創(chuàng)新探究 摘 要:小學語文教學的重難點就是作文,作文教學能夠有效培養(yǎng)小學生的寫作能力。目前就小學語文教學現(xiàn)狀而言,教師在教學實踐中并沒有采取行之有效的策略去開展相關(guān)的教學活動,從而導致小學語文作文教學過程中創(chuàng)新不足,面臨諸多問題,阻礙了小學語文作文教學的發(fā)展進程。所以,小學語文教師必須關(guān)注目前的作文教學,循序漸進指導學生寫作,加強對學生的寫作指導,進而提高學生的寫作能力。 關(guān)鍵詞:小學語文 作文教學 創(chuàng)新策略 、引導學生觀察生活,積累寫作素材 生活和寫作之間的關(guān)系是十分緊密的,可以這么說寫作源于生活。因此在小學語文教學中,為了能夠提升學生的寫作能力和寫作質(zhì)量,就需要教師要引
2、導學生去深入的觀察生活,并積累一定的寫作素材,為寫作打下牢固的基礎(chǔ)。例如在作文教學中,為了能夠讓學生對生活進行觀察,教師就可以根據(jù)生活的那些事為題,讓學生結(jié)合生活中出現(xiàn)的事進行寫作,要求內(nèi)容真實,這樣一來,不僅能夠讓學生去觀察生活,也建立起寫作與生活之間的關(guān)系,對學生寫作能力的提升有很大的幫助。 、巧用多媒體技術(shù) 多媒體技術(shù)是一種有效的輔助教學方法,將其運用在小學作文教學中,能夠有效的提升學生的寫作興趣,不僅能夠激發(fā)學生的寫作積極性,對提升其寫作質(zhì)量也有很大的作用。例如教師可以利用多媒體為學生展示優(yōu)秀的作用,可以采用PPT的方式來展示,不僅增加了教學的趣味性,也讓學生欣賞了優(yōu)秀的作品,能夠引導
3、學生對寫作樹立正確的認識,從而能夠不斷的實現(xiàn)作文教學有效性的提升。 、營造一個輕松有趣的教學氛圍,為學生表達真實情感創(chuàng)造有利條件 在小學作文教學中,為學生創(chuàng)建一個輕松而有趣的教學氛圍是非常有必要的,比如說開展學習合作小組,鼓勵學生們積極的舉手發(fā)言,表達自己的真實情感和看法,最終引導學生將自己的看法及真實感悟加入到實際的作文寫作中去。如此,不僅有利于提高小學生的語文寫作能力,而且還有利于提高他們的語言表達和情感表達能力。 、讓學生通過課文獲得寫作素材 很多小學生之所以覺得寫作文很難,一方面是因為寫作技巧手法比較難以掌握,另一方面是他們?nèi)鄙儇S富的寫作素材,在寫作過程中覺得沒有什么東西可寫。因此,語
4、文教師可以基于文本素材讓學生獲得寫作靈感和寫作能力的培養(yǎng)。例如教師在講到媽媽的賬單這篇課文時,就可以讓學生通過自主閱讀對課文內(nèi)容有一個大致的了解,之后就可以帶領(lǐng)他們對重要的段落進行深入的分析,彼得為什么給媽媽寫了一份賬單,而媽媽為什么又給他寫了一份標示著0的賬單?讓學生從中體會到彼得是想從媽媽那里得到做家務的報酬,而媽媽在賬單上寫著0表示著愛是無價的。教師需要通過這篇課文的思想內(nèi)涵讓學生明白,寫作素材往往都是來自我們生活中的一些小事和細節(jié),只要留心去觀察和思考就會把一件小事寫得充滿寓意和內(nèi)涵,當教師對這篇課文講解完以后,就可以基于課文視角讓學生寫一篇自己和媽媽的故事。關(guān)于親情可以從兩個方面描寫
5、,第一個方面是從正面描寫媽媽對自己的關(guān)愛和呵護,另一方面可以從媽媽嚴厲的態(tài)度去寫出她對子女的關(guān)愛。當學生有了明確的寫作方向,也獲得了相應的寫作素材和靈感,就會寫出一篇不錯的文章。 、鼓勵學生進行大量的課外閱讀 寫作素材是影響學生寫作質(zhì)量的重要因素,因此為了能夠增加學生的寫作素材,教師要引導和鼓勵學生去閱讀課外讀物,這樣不僅能夠豐富學生的知識面,同時還能在閱讀中學習寫作結(jié)構(gòu),能夠為自身的寫作積累更多的素材,對提升學生的寫作能力有重要的意義。值得注意的是,在讓學生進行課外閱讀的過程中,教師要讓學生自由的選擇自己喜歡的讀物或者文章,而不能為學生規(guī)定閱讀的文章,只有讓學生自由選擇才能激發(fā)學生的閱讀積極
6、性。比如在學習基礎(chǔ)的寫作手法時,教師就可以讓學生自由的選擇與擬人或者比喻有關(guān)的文章進行閱讀,并且在閱讀后能夠為學生敘述文章內(nèi)容,并指出哪些部分運用了寫作方法,這樣一來,不僅能夠鞏固學生對寫作方法的認識,同時也能提升自身的語言表達能力,對寫作能力的提升有重要的作用。 、開展學生講評,真正發(fā)揮學生的主觀能動性 在以往的作文講評中,通常都是教師進行作文的講評,而學生只是一味的迎合或者模仿他人的文章。如此,不僅不利于培養(yǎng)學生的自主寫作能力,甚至還有可能導致學生在今后的寫作過程中,經(jīng)常會面臨無從下手的狀況。對此,教師可以考慮開展學生講評,一來有助于提高他們的學習積極性;二來還可以讓學生在講評他人作品的同時,親自去發(fā)現(xiàn)和感受他人作品的優(yōu)秀之處;三來有助于學生在他人作品中找到情感共鳴,進而學習和借鑒他人作品的情感表達方式,以便在學生自己寫作的過程中融入自身的真實情感。這樣,學生自己就成為了作文教學的主體,同時還能在講評的過程中,進一步提高他們的作文鑒賞能力。 總而言之,習作教學作為小學語文教學的重要組成部分,其不僅可以讓學生的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 對企業(yè)有利的加班合同(2篇)
- 二零二五年智能家電技術(shù)服務合同范本3篇
- 宜賓酒王二零二五年度800億控量保價市場占有率提升合同2篇
- 二零二五年度酒店會議住宿套餐定制合同2篇
- 2025年度電子信息產(chǎn)業(yè)設(shè)備采購與技術(shù)服務合同3篇
- 二零二五版工程款分期支付還款協(xié)議合同范本3篇
- 二零二五版碧桂園集團施工合同示范文本6篇
- 二零二五版豆腐出口貿(mào)易代理合同3篇
- 二零二五年度韻達快遞業(yè)務承包合同及綜合運營支持協(xié)議3篇
- 2024年物流運輸承包合同3篇
- 《文化苦旅》讀書分享 PPT
- 氧化鋁生產(chǎn)工藝教學拜耳法
- 2023年十八項醫(yī)療核心制度考試題與答案
- 氣管切開患者氣道濕化的護理進展資料 氣管切開患者氣道濕化
- 管理模板:某跨境電商企業(yè)組織結(jié)構(gòu)及部門職責
- 底架總組裝工藝指導書
- 簡單臨時工勞動合同模板(3篇)
- 聚酯合成反應動力學
- 自動控制原理全套課件
- 上??萍即髮W,面試
- 《五年級奧數(shù)總復習》精編課件
評論
0/150
提交評論