中班感恩節(jié)主題活動(dòng)方案_第1頁(yè)
中班感恩節(jié)主題活動(dòng)方案_第2頁(yè)
中班感恩節(jié)主題活動(dòng)方案_第3頁(yè)
中班感恩節(jié)主題活動(dòng)方案_第4頁(yè)
中班感恩節(jié)主題活動(dòng)方案_第5頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余6頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、Word - 11 -中班感恩節(jié)主題活動(dòng)方案目標(biāo):1、了解感恩節(jié)的來(lái)歷,知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。3、享受感恩節(jié)的慶?;顒?dòng)。4、通過(guò)為他人做事、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美妙?;顒?dòng)策劃:1、感謝信:全園發(fā)放感恩信,告知家長(zhǎng)感恩節(jié)來(lái)臨、我們要做什么、以及對(duì)家長(zhǎng)的感謝。2、大廳:a.制作大火雞,標(biāo)識(shí)語(yǔ):happy thanks giving day感恩節(jié)歡樂(lè);b.擺放每班制作的小人(風(fēng)格各異,幼兒參加,和幼兒一樣高,站立起來(lái))(各班負(fù)責(zé))3、班級(jí):a.各班級(jí)制作感恩節(jié)海報(bào)貼到醒目處b.裝飾班級(jí)環(huán)境,如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等c.感恩節(jié)的相關(guān)教育,如感恩節(jié)故

2、事觀賞、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí)d.制作感恩賀卡4、感恩周:a.每天的晨間接待老師扮裝成印第安人B.感恩行動(dòng):周一珍寶為您捶捶背;周二珍寶為您洗洗腳;周三珍寶給您端杯水;周四珍寶送您一個(gè)吻;周五珍寶秀一下。當(dāng)天活動(dòng)前的預(yù)備:a.全體師幼學(xué)習(xí)感恩的心手語(yǔ)表演。b.請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙預(yù)備水果小吃以及一串爆米花項(xiàng)鏈。c.預(yù)備暖場(chǎng)音樂(lè)以及感恩的心ten little Indians音樂(lè),主持詞。d.制作“金搖籃美食部落”標(biāo)志,并預(yù)備大布蓋上(用于揭幕儀式);預(yù)備剪彩的相關(guān)物品。e.班級(jí)的其他兩位老師負(fù)責(zé)將孩子們帶來(lái)的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個(gè)桌子,包裝拆開(kāi)、切成相宜大小),保證衛(wèi)生并預(yù)備牙簽、紙杯、紙巾等

3、。教育幼兒學(xué)會(huì)謙讓、適量品嘗。F.告知食堂做少許小點(diǎn)心用于當(dāng)日品餐活動(dòng)。當(dāng)日活動(dòng)流程:A,早上開(kāi)頭抱抱日,擁抱我們的孩子、同事;跟家長(zhǎng)表達(dá):感謝您,感恩節(jié)歡樂(lè);孩子之間擁抱。B,9:00全體幼兒戴爆米花項(xiàng)鏈在操場(chǎng)集合。播放暖場(chǎng)音樂(lè)10分鐘。C,9:10,主持人宣布活動(dòng)開(kāi)頭,簡(jiǎn)潔介紹感恩節(jié)相關(guān)學(xué)問(wèn)。D,英語(yǔ)老師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲Ten little Indians。大聲喊出Happy Thanks-giving!E,集體表演感恩的心,擁抱身邊的人F,美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)(主任)上臺(tái)互動(dòng),請(qǐng)出后勤人員并剪彩?!敖饟u籃美食部落”酋長(zhǎng)(園長(zhǎng))發(fā)言并進(jìn)行揭幕儀式。G,各班級(jí)其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內(nèi),對(duì)暗

4、號(hào)方可從美食部落牌子下穿過(guò),逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語(yǔ)老師裝扮成部落服務(wù)員。講“火雞語(yǔ)”對(duì)暗號(hào)?;顒?dòng)結(jié)束:1、感恩節(jié)活動(dòng)新聞發(fā)網(wǎng)站。2、每班精彩照片發(fā)至班級(jí)博客與家長(zhǎng)共享。3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長(zhǎng),并且把感謝表達(dá)出來(lái)(說(shuō)、親、抱等形勢(shì))。4、幼兒寫(xiě)口述日記敘述感恩節(jié)的過(guò)程與收獲。5、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了,但是我們要始終擁有一顆感恩的心,去關(guān)注身邊全部的美妙、全部應(yīng)當(dāng)感謝的事物和人們,做一個(gè)懂得說(shuō)感謝、知道表達(dá)感恩的人。讓我們和孩子們每天過(guò)感恩節(jié)吧!將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來(lái),中華民族就有樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。近年來(lái),許多孩子都是獨(dú)生子女,家人的溺愛(ài)導(dǎo)

5、致孩子覺(jué)得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,只知道索取。通過(guò)一個(gè)月的感恩節(jié)活動(dòng),讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)懷和關(guān)心自己的人!用一顆感恩的心面對(duì)將來(lái)的生活!#13040中班感恩節(jié)主題活動(dòng)方案2活動(dòng)時(shí)間:20_年11月_日活動(dòng)地點(diǎn):各班級(jí)活動(dòng)過(guò)程:一、觀賞話(huà)劇感恩節(jié)的由來(lái)了解感恩節(jié)的由來(lái),及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、敬重他人二、感恩_走入班級(jí),對(duì)曾今關(guān)心過(guò)你的老師、小伴侶表達(dá)謝意三、“感恩節(jié)”特殊活動(dòng)護(hù)蛋之情,感恩之心讓孩子們了解父母哺育孩子的艱辛,了解父母之愛(ài)的無(wú)私四、觀賞感恩的心故事五、手語(yǔ)感恩的心感恩的話(huà)六、幼兒制作愛(ài)心樹(shù)七、感恩節(jié)宴會(huì)競(jìng)賽嬉戲:搓玉米以下需要家長(zhǎng)協(xié)作:1、11月_日請(qǐng)家長(zhǎng)

6、早晨送孩子來(lái)幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫(xiě)好寶寶的名字。2、11月_日聚餐時(shí)請(qǐng)為寶寶預(yù)備兩種以上水果(蘋(píng)果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作水果沙拉以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長(zhǎng)制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小伴侶一起共享。留意事項(xiàng):1、為了寶寶身體健康,請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒預(yù)備的食品是正規(guī)的廠(chǎng)家食品2、為了保證活動(dòng)的順當(dāng)開(kāi)展,請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品。#13210中班感恩節(jié)主題活動(dòng)方案3活動(dòng)日期:20_年11月24日班級(jí):中二班主持人:_活動(dòng)地點(diǎn):中二班教室形式(中班組):1、歌詠會(huì)2、分組活動(dòng)贈(zèng)送感恩卡活動(dòng)名稱(chēng)

7、:感恩節(jié)老師老師感謝您活動(dòng)目標(biāo):1、了解感恩節(jié)的由來(lái),及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、敬重他人2、通過(guò)觀看幼兒園各部門(mén)老師的工作,讓幼兒了解老師辛苦的勞動(dòng)使我們更加健康地成長(zhǎng),體會(huì)成人的辛苦。3、通過(guò)給老師們送感恩卡,表演節(jié)目,說(shuō)一句感謝的話(huà),培育幼兒敬重勞動(dòng),懂得感恩的情感。活動(dòng)預(yù)備:幼兒學(xué)說(shuō)一些感恩的話(huà)語(yǔ)小伴侶們親自制作的感恩賀卡活動(dòng)流程:一、感知感恩節(jié)(集中)1、老師介紹感恩節(jié)的由來(lái)。2、集體唱歌曲并表演手語(yǔ)感恩的心3、各班表演節(jié)目(1)中一班歌曲丫丫(2)中二班摘果子舞4、溝通:我的感恩卡是怎么制成的,有些什么圖案表達(dá)怎樣的感恩之心。二、表達(dá)感恩情(1)保健老師校車(chē)?yán)蠋熦?cái)務(wù)老師進(jìn)場(chǎng),幼

8、兒主動(dòng)用語(yǔ)言表達(dá)、贈(zèng)送感恩卡。(2)走出教室,主動(dòng)用語(yǔ)言表達(dá)、贈(zèng)送感恩卡向?yàn)樾“閭H健康成長(zhǎng),每天辛勤工作的人幼兒園的老師表達(dá)謝意。全體幼兒分成六組,每組各有一個(gè)老師帶領(lǐng),向幼兒園各崗位的教職工贈(zèng)送感恩卡,說(shuō)一句“愛(ài)你、感謝你”之類(lèi)的話(huà)。中一班第一組慰問(wèn)感謝托班老師。其次組慰問(wèn)感謝小班老師。第三組慰問(wèn)感謝大班老師。中二班第四組慰問(wèn)感謝廚房老師第五組慰問(wèn)感謝辦公室的各位老師第六組慰問(wèn)感謝鋼琴老師活動(dòng)延長(zhǎng)、反思今年的感恩節(jié)活動(dòng),一個(gè)班級(jí)組為單位。我們中班班樂(lè)觀籌劃預(yù)備。感恩節(jié)這周對(duì)幼兒進(jìn)行感恩的教育:講感恩節(jié)的來(lái)歷、唱感恩的心歌曲及手語(yǔ)表演、對(duì)父母說(shuō)一句感恩的話(huà)或一個(gè)吻等。努力營(yíng)造“感恩”的良好氣氛

9、。在園活動(dòng)當(dāng)天,中班組幼兒齊聚一堂并邀請(qǐng)保健老師、財(cái)務(wù)老師、校車(chē)?yán)蠋煹然顒?dòng),唱歌、跳舞、送感恩卡等活動(dòng)熱鬧,孩子潛移默化地受教育,受鼓舞。從“走進(jìn)來(lái),送出去”兩個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)上看,此次我們班組開(kāi)展的活動(dòng)是比較勝利的!通過(guò)這些活動(dòng),將感恩的種子播撒在幼兒的心田,讓孩子們嘗試著以感恩的心去對(duì)待四周的一切,我們的四周也必會(huì)因“愛(ài)”而更加和諧、更加溫馨,更加美妙!#13039中班感恩節(jié)主題活動(dòng)方案4活動(dòng)目標(biāo):1.知道我們的城市有許多人為我們大家服務(wù)。2.通過(guò)故事和談話(huà),體會(huì)她人對(duì)你的關(guān)心,并運(yùn)用自己的方式回饋別人對(duì)你的愛(ài)。3.初步培育感謝之情、感恩之心。4.體驗(yàn)與同伴集體過(guò)節(jié)日的歡樂(lè)。5.了解節(jié)日的來(lái)歷,

10、知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂(lè)于參加節(jié)日的活動(dòng)?;顒?dòng)重難點(diǎn):重點(diǎn):讓幼兒通過(guò)制作感恩卡等活動(dòng)表達(dá)父母、老師賜予他們的愛(ài)。難點(diǎn):讓幼兒學(xué)會(huì)感恩,激發(fā)幼兒對(duì)四周事物及人有感恩的心。活動(dòng)預(yù)備:1.音樂(lè):感恩的心,多媒體課件。2.彩色卡紙、黑筆、固體膏等?;顒?dòng)過(guò)程:一、引發(fā)愛(ài)好。1.老師出示小螞蟻圖片,引出故事口渴的螞蟻。問(wèn)題:小螞蟻口渴了,誰(shuí)關(guān)心了它?小女孩遇到了什么困難?小螞蟻又是怎么關(guān)心她的?2.老師小結(jié):小螞蟻心中有一顆感恩的心,盡自己的所能去關(guān)心別人。我們也要像小螞蟻一樣,去關(guān)心別人。二、遷移閱歷,說(shuō)說(shuō)自己生活中被關(guān)懷、被關(guān)心的情景。1.說(shuō)一說(shuō)自己在家里、幼兒園里都得到了誰(shuí)的關(guān)心?2.老師出示清潔

11、工圖片。問(wèn)題:她們是誰(shuí)?在干什么?假如沒(méi)有她們,我們的城市會(huì)變成什么樣子?3.出示交通警察圖片。問(wèn)題:他們是誰(shuí)?在干什么?假如沒(méi)有他們,我們的城市又會(huì)變成什么樣子?4.老師小結(jié):清潔工阿姨,叔叔為了保持我們城市的清潔,特別辛苦。交通警察叔叔為了我們這個(gè)城市的平安暢通也特別辛苦,我們大家都要感謝他們,那小伴侶們想一想,我們?cè)撍徒o他們什么禮物來(lái)表示我們對(duì)他們的感謝呢?三、示范、講解做賀卡的方法。1.師:有的小伴侶說(shuō)啊,可以做賀卡送給他們,那我們今日就來(lái)做賀卡,好不好啊?大家一起來(lái)看一看,老師已經(jīng)做好了幾張賀卡,你們看看,我是怎么做的。2.老師操作,把幾張卡粘在一起,就可以把它做成一個(gè)更好看的像燈籠

12、一樣的賀卡了!3.師:恩,小伴侶們都特別聰慧,待會(huì)你們做的時(shí)候可以和老師做一樣的,也可以做不樣的,我要來(lái)看看哪些小伴侶比較能干,可以做出不一樣的?4.幼兒制作賀卡,老師巡察。5.展現(xiàn)作品,你想送給誰(shuí)?說(shuō)一句感恩的話(huà)。四、播放音樂(lè)感恩的心,一起做動(dòng)作,結(jié)束本次活動(dòng)。#13212中班感恩節(jié)主題活動(dòng)方案5活動(dòng)目標(biāo):1、了解感恩節(jié)的由來(lái),及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、敬重他人。2、通過(guò)觀看幼兒園各部門(mén)老師的工作,讓幼兒了解老師辛苦的勞動(dòng)使我們更加健康地成長(zhǎng),體會(huì)成人的辛苦。3、通過(guò)給老師們送感恩卡,表演節(jié)目,說(shuō)一句感謝的話(huà),培育幼兒敬重勞動(dòng),懂得感恩的情感。4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?;顒?dòng)。5、體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)氛圍?;顒?dòng)預(yù)備:幼兒學(xué)說(shuō)一些感恩的話(huà)語(yǔ),小伴侶們親自制作感恩賀卡?;顒?dòng)流程:一、感知感恩節(jié)(集中)。1、老師介紹感恩節(jié)的由來(lái)。2、集體唱歌曲并表演手語(yǔ)感恩的心。3、各班表演節(jié)目。(1)中一班歌曲丫丫(2)中二班摘果子舞4、溝通:我的感恩卡是怎么制成的,有些什么圖案表達(dá)怎樣的感恩之心。二、表達(dá)感恩情。(1)保健老師校車(chē)?yán)蠋熦?cái)務(wù)老師進(jìn)場(chǎng),幼兒主動(dòng)用語(yǔ)言表達(dá)、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論