四班級老師訓(xùn)練工作方案_第1頁
四班級老師訓(xùn)練工作方案_第2頁
四班級老師訓(xùn)練工作方案_第3頁
四班級老師訓(xùn)練工作方案_第4頁
四班級老師訓(xùn)練工作方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩23頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、四班級老師訓(xùn)練工作方案_四班級寒假方案 四班級老師工作方案 資料的作用就是為了關(guān)心我們更快的了解學(xué)問,資料上的學(xué)問是特別多的,我們應(yīng)當(dāng)如何閱讀資料才能夠關(guān)心到我們呢?那么下面是工作總結(jié)之家網(wǎng)精選的四班級老師訓(xùn)練工作方案.內(nèi)容定會對你有所關(guān)心。 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)??傮w工作方案為指導(dǎo),以深化開展素養(yǎng)訓(xùn)練和創(chuàng)新訓(xùn)練為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題訓(xùn)練活動,提高同學(xué)的思想素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)、以愛國主義訓(xùn)練為主線,以同學(xué)的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,留意培育和提高同學(xué)的基本道德。上好每一堂課,規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實(shí)施切實(shí)有效的同學(xué)心理健康訓(xùn)練。努力探究班級工作的新特色。 二、本班同學(xué)

2、現(xiàn)狀分析 四班級共有同學(xué)66人,其中男生44人,女生22人,男女人數(shù)失衡。同學(xué)來自周邊各個村寨,在個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,其中班干部8人,沒有品德特別的同學(xué)。詳細(xì)狀況分析品德方面本班同學(xué)喜愛學(xué)校、班集體,團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、敬重師長、喜愛勞動。能根據(jù)學(xué)校生守則來規(guī)范自己的言行。但由于種種的緣由,部分同學(xué)身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體訓(xùn)練來轉(zhuǎn)化。 學(xué)習(xí)方面: 本班同學(xué)喜愛學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課用心聽講,發(fā)言樂觀,作業(yè)美觀大方。個別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中留意力聽講,需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和特殊的關(guān)注。總的來說,班內(nèi)同學(xué)的學(xué)習(xí)水平比較整齊,

3、但簡單浮躁,需在仔細(xì)與扎實(shí)方面連續(xù)培育。 身體素養(yǎng)本班大多數(shù)同學(xué)的體質(zhì)較好,熱衷于體育活動;有少數(shù)同學(xué)體質(zhì)較弱,易得感冒等傳染性疾病。同學(xué)平常體育熬煉較少,需加強(qiáng)體育熬煉。 干部狀況通過一年的培育與熬煉,班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用,對待工作樂觀熱忱,愿為集體服務(wù),為同學(xué)服務(wù),責(zé)任心比較強(qiáng),但力量上還缺乏熬煉培育,不夠主動,需培育。 班級形成狀況班內(nèi)同學(xué)來自農(nóng)村。家長均是農(nóng)夫。家長能支持老師的工作,但不重視家庭訓(xùn)練,能盼望與老師樂觀協(xié)作,共同訓(xùn)練好孩子。 班級特點(diǎn)本班同學(xué)愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動,愛表現(xiàn);女生文雅、可愛,不愛張揚(yáng)??偟膩碚f,班級特點(diǎn)比較穩(wěn),但穩(wěn)中有活。 三、班級工作

4、重點(diǎn)及目標(biāo)班級訓(xùn)練工作 重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成訓(xùn)練,培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣,連續(xù)進(jìn)行喜愛班級的訓(xùn)練、團(tuán)結(jié)同學(xué)的訓(xùn)練,搞好心理健康訓(xùn)練。 詳細(xì)工作: 1、連續(xù)抓好四班級同學(xué)的常規(guī)養(yǎng)成訓(xùn)練,培育良好行為。 2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、同學(xué)的日常行為培育,爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。 3、搞好每位同學(xué)的自我愛護(hù)訓(xùn)練,增加平安意識,形成肯定的力量。 4、搞好每位同學(xué)的心理健康訓(xùn)練,使其身心都能得到健康地進(jìn)展。 5、使同學(xué)愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),主動探究新知。 本班同學(xué)奮斗目標(biāo): 1、形成 延長閱讀 四班級班主任工作方案. 四班級班主任工作方案 四班級班主任要在工作中努力吸取新閱歷,充分發(fā)揮班主任的訓(xùn)練作用,因此做好工作

5、方案非常關(guān)鍵。下面我為大家?guī)硭陌嗉壈嘀魅喂ぷ鞣桨?,供你參考?四班級班主任工作方案篇1 為了能把本班建成具有團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)的班風(fēng),把同學(xué)培育成有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的.主義建設(shè)者和接班人。特制定班級工作方案: 一、班級基本狀況 本班共有53名同學(xué),其中有男生27人,女生26人。 二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn) 1、確立班級體的奮斗目標(biāo) 班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的抱負(fù)和前進(jìn)的方向,班集體假如沒有共同追求的奮斗目標(biāo),就會失去前進(jìn)的動力。所以,一個良好的班集體應(yīng)當(dāng)有一個集體的奮斗目標(biāo),這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)和,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),

6、形成強(qiáng)大的班級凝聚力。 作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班同學(xué)思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的樂觀性,使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為訓(xùn)練與自我訓(xùn)練的過程,每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們共享集體的歡快和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。 2、在同學(xué)中培育競爭意識,有你追我趕的比學(xué)風(fēng)格; 通過各種方式,端正同學(xué)的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)他們把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 指導(dǎo)本班同學(xué)的課外閱讀,組織和進(jìn)行讀書會,培育他們良好的文化底蘊(yùn)。 常常與各門學(xué)科的任課老師進(jìn)行溝通,了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況,做好協(xié)調(diào)工作。 3、面對

7、全體同學(xué),要顧全大局,做到抓兩頭促中間; 向各科任老師推舉本班學(xué)科尖子生,請科任老師加強(qiáng)輔導(dǎo),擅長發(fā)覺優(yōu)等生,在班中樹立榜樣。正確對待后進(jìn)生,在生活上、學(xué)習(xí)上從愛動身。主動接近,真誠、公平對待,深化了解他們落后的緣由,關(guān)心他們解決困難,還要擅長發(fā)覺后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),努力培育他們對學(xué)習(xí)的愛好。 4、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,由于紀(jì)律是成果的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在訓(xùn)練好后進(jìn)生。所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特殊是雙差生工作顯得特別重要;同時,增加班級紀(jì)律委員,這樣即加強(qiáng)了班干部的力量,又使班級紀(jì)律有了提高。 5、成果、表現(xiàn)好的同學(xué)要常常鼓舞,既要確定成果,也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;又不會傲慢而馬虎。 6、

8、力爭做好每位同學(xué)的思想工作,使他們提高熟悉,不斷上進(jìn)。 7、樂觀參與學(xué)校組織的各項活動,使同學(xué)在活動中受到訓(xùn)練,加強(qiáng)班級凝聚力。 8、健全班委會,明確分工,提高同學(xué)的管理力量。 三、詳細(xì)措施 1、充分利用班會向同學(xué)進(jìn)行思想訓(xùn)練。 要求同學(xué)嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)愛好,使同學(xué)主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成果。班內(nèi)有一部分同學(xué)平常對自己放松要求,在學(xué)習(xí)方面不抓緊,導(dǎo)致期末考試成果不良。針對上學(xué)期末的考試成果,要求這些同學(xué)進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,多問、多做、多看,向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣,做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要敬重老師,主動打招呼;在參與公眾場合

9、留意班級面貌,保持寧靜,遵守紀(jì)律。 2、發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級。 健全班委會,明確分工,提高同學(xué)的管理力量。在學(xué)期初,對原有的班委進(jìn)行調(diào)整,每位班干部都仔細(xì)寫好工作方案,帶動全班同學(xué)仔細(xì)學(xué)好每一門功課,搞好各項活動。一個良好的班集體,必需擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任四周的樂觀分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級核心力氣,分別負(fù)責(zé)其它級別的各項工作,如學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長的工作等。 3、充分利用課堂40分鐘向同學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練。 4、抓住每一次聽寫,單元考。準(zhǔn)時進(jìn)行總結(jié),指導(dǎo),鼓舞。 5、組織迎六一慶?;顒印?/p>

10、 6、抓好期末復(fù)習(xí),迎接期末考試。 7、依據(jù)同學(xué)實(shí)際狀況,制定獎懲分明的班級公約。 四班級班主任工作方案篇2 以一切為了同學(xué),為了一切同學(xué),為了同學(xué)的一切為己任,高舉小平理論宏大旗幟,全面貫徹.重要思想,一心一意謀學(xué)校的進(jìn)展,全面貫徹黨的訓(xùn)練方針,對學(xué)校、.、家庭、同學(xué)的將來負(fù)責(zé),努力工作,用自己的才智和汗水,培育訓(xùn)練的沃土,讓班級的各項事務(wù)全面進(jìn)步。特制定班級工作方案如下: 一:總體方案: 培育班級的健康向上的靈魂,以同學(xué)的長遠(yuǎn)進(jìn)展為目標(biāo),保證班級的全面進(jìn)步、領(lǐng)先,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),培育祖國將來需要的人才。不斷超越、不斷進(jìn)步,讓每個同學(xué)的潛能和才智均得以充分開發(fā)。把育人當(dāng)頭等大事來抓,讓

11、同學(xué)學(xué)會做人,學(xué)會求知,學(xué)會進(jìn)展。先養(yǎng)成良好的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、處世習(xí)慣,先嚴(yán)而得以形成,后寬以形成良好的氛圍。不斷修正,不斷開拓。 二:詳細(xì)的方案。 (一)、開學(xué)預(yù)備工作: 1、布置教室,出好黑板報。 2、打掃教室,包括地面的清潔及窗臺的清洗。 3、整理桌凳,支配座位,臨時指定班級干部。 4、發(fā)書,發(fā)本。 5、演講,讓同學(xué)知道到學(xué)校的任務(wù)、責(zé)任。 (二).班主任工作的分類: 第一類:每天必做的事情 1、值日生日記(值日生填寫),班級日記(班干部填寫)。 2、課前支配。 3、自習(xí)課的管理,要養(yǎng)成同學(xué)自覺的上自習(xí)。 4、放學(xué)以前的工作小結(jié),布置作業(yè)。 5、檢查同學(xué)的行為規(guī)范,由同學(xué)自己檢查。 6、值日

12、生小結(jié),總結(jié)當(dāng)天的值日狀況,提出問題并建議改正措施。 其次類:每周必做的事情。 1、小組評比,每周評出一個先進(jìn)小組。 2、每周一次語文生字詞聽寫。 3、每周批改一次日記,同學(xué)每周寫一篇。 4、組織班會,由班干部找班會主題,利用班會來滲透素養(yǎng)訓(xùn)練。 5、觀賞美文,由每組每周輪推出一篇美文全班觀賞。(每星期四的閱讀課進(jìn)行) 6、周五放學(xué)前對下周的支配。 7、爭取全校每周的流淌紅旗。 第三類:每月必做的事情。 1、統(tǒng)計月考的成果,嘉獎進(jìn)步的同學(xué)。 2、統(tǒng)計一個月來作業(yè)全交.、同學(xué)出勤狀況、好人好事狀況。 4、對同學(xué)的鼓勁加油。 5、給班干部提建議,給班主任提看法。 6、樹立永爭第一的信念,樂觀參與學(xué)

13、校的各種活動。 (三).班主任工作思路 1、以人為本,對人有禮貌,訓(xùn)練同學(xué)成為一個正直,和善,才智,健康的人。 2、營造一個溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓同學(xué)到了班里就象回到了家里一樣。 3、教會同學(xué)學(xué)會生存,學(xué)會與人相處,學(xué)會付出和愛。學(xué)會進(jìn)展,學(xué)會學(xué)習(xí)。 4、獎罰分明,寬容為本,弘揚(yáng)正氣。利用各種活動增加班級的凝聚力,讓每一個同學(xué)都為班級而驕傲。 5、關(guān)愛每一個同學(xué),走進(jìn)每一個同學(xué)的心里,成為同學(xué)的真正意義上的伴侶,為同學(xué)排憂解難,樹立信念。 6、上好每一節(jié)課,仔細(xì)抓好課堂紀(jì)律,讓班級永久布滿活力,樂觀,向上,永爭第一! (四)班主任工作要點(diǎn) 1、對同學(xué)進(jìn)行思想品德訓(xùn)練,樹立遠(yuǎn)大抱負(fù),端正

14、學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,提高學(xué)習(xí)愛好,使同學(xué)主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成果。 2、鼓舞同學(xué)大膽創(chuàng)新,堅持真理,勇于探究,敢于競爭,開啟才智,為祖國培育創(chuàng)新性人才。 3、對同學(xué)進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練,使同學(xué)成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好青年。 4、樂觀參與學(xué)校組織的各項活動,使同學(xué)在活動中受到訓(xùn)練。 5、嚴(yán)厲紀(jì)律,健全班委會,明確分工,提高同學(xué)的管理力量。 6、貴在平常,肯定要做好平常的各項工作,增加工作的前瞻性,扎扎實(shí)實(shí),立足將來,肯定要取得各項工作的最終成功。 四班級班主任工作方案篇3 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)??傮w工作方案為指導(dǎo),以深滲入滲出開展素養(yǎng)訓(xùn)練和創(chuàng)新訓(xùn)練為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題訓(xùn)練活動,提高

15、同學(xué)的思想素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)、以愛國主義訓(xùn)練為主線,以同學(xué)的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培育和提高同學(xué)的基本道德。上好每一堂課,規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實(shí)施切實(shí)有效的同學(xué)心理健康訓(xùn)練。努力探究班級工作的新特色。 二、班情分析 本班同學(xué)現(xiàn)狀分析四班級共有同學(xué)15人,其中男生7人,女生8人。 品德方面:本班同學(xué)喜愛學(xué)校、班集體,團(tuán)結(jié)向上、思想端正、遵守紀(jì)律、敬重師長、喜愛勞動。能根據(jù)學(xué)校生守則來規(guī)范自己的言行。但由于種種的緣由,部分同學(xué)身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律看念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體訓(xùn)練來轉(zhuǎn)化。 學(xué)習(xí)方面: 本班同學(xué)喜愛學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課用心聽講,

16、發(fā)言樂觀,作業(yè)美看大方。個別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中留意力聽講,需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和特殊的關(guān)注??偟膩碚f,班內(nèi)同學(xué)的學(xué)習(xí)水平比較整齊,但簡單浮躁,需在仔細(xì)與扎實(shí)方面連續(xù)培育。 身體素養(yǎng)本班大多數(shù)同學(xué)的體質(zhì)較好,熱衷于體育活動;有少數(shù)同學(xué)體質(zhì)較弱,易得感冒等傳染性疾病。同學(xué)平常體育熬煉較少,需加強(qiáng)體育熬煉。 干部狀況通過幾年的培育與熬煉,班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用,對待工作樂觀熱忱,愿為集體服務(wù),為同學(xué)服務(wù),責(zé)任心比較強(qiáng),但力量上還缺乏熬煉培育,不夠主動,需培育。 班級形成狀況:班內(nèi)同學(xué)來自農(nóng)村。家長均是農(nóng)夫。家長能支持老師的工作,但不重視家庭訓(xùn)練,能盼望與老師樂觀協(xié)作,共同訓(xùn)練好孩

17、子。 班級特點(diǎn)本班同學(xué)愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動,愛表現(xiàn);女生文雅、可愛,不愛張揚(yáng)。總的來說,班級特點(diǎn)比較穩(wěn),但穩(wěn)中有活。 三、工作重點(diǎn)及目標(biāo) 重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成訓(xùn)練,培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣,連續(xù)進(jìn)行喜愛班級的訓(xùn)練、團(tuán)結(jié)同學(xué)的訓(xùn)練,搞好心理健康訓(xùn)練。 1、連續(xù)抓好四班級同學(xué)的常規(guī)養(yǎng)成訓(xùn)練,培育良好行為。 2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、同學(xué)的日常行為培育,爭奪流淌紅旗。 3、搞好每位同學(xué)的自我愛護(hù)訓(xùn)練,增加平安意識,形成肯定的力量。 4、搞好每位同學(xué)的心理健康訓(xùn)練,使其身心都能得到健康地進(jìn)展。 5、使同學(xué)愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),主動探究新知。 6、促進(jìn)每一個同學(xué)的全面進(jìn)展,利用班隊活動,提高同學(xué)的各

18、方面力量。 本班同學(xué)奮斗目標(biāo): 1、形成健康向上的良好班風(fēng),增加集體凝聚力。 2、爭當(dāng)學(xué)校的優(yōu)秀班集體。 3、進(jìn)展個性特長,促進(jìn)身心健康。 四、常規(guī)管理措施 1、學(xué)習(xí)方面為使同學(xué)在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,同時針對四班級同學(xué)的年齡特點(diǎn),制定以下措施: (1)建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,取名叫我最棒!。同學(xué)在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,同學(xué)每得到20分,就可以換一月亮。隨著紅花個數(shù)的增加,表明同學(xué)在各方面都有顯著的提高。這樣,同學(xué)一學(xué)期的整體表現(xiàn)狀況可一目了然。另外,班里還將定期評比優(yōu)秀小組,對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生狀況入行評比,鼓舞同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,培育集體榮譽(yù)感。 (2

19、)建立本班的學(xué)習(xí)小組,前后位四個同學(xué)為一組,選出小組的組長。學(xué)習(xí)小組中的四位同學(xué)要相互關(guān)心,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成果,這一方法培育了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后入生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)當(dāng),假如下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培育了同學(xué)的競爭意識。 2、文明行為方面為入一步規(guī)范同學(xué)的行為,讓同學(xué)的日常行為也參加評比,具體做法如下: (1)同學(xué)在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,不好的適當(dāng)減獎卡,由每組的組長記錄。 (2)定期對同學(xué)進(jìn)行十個道德行為的訓(xùn)練。 (3)利用優(yōu)秀小組的評比,要求小組中的每一位

20、組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為優(yōu)秀小組。 (4)設(shè)立中隊記錄本,進(jìn)一步完善中隊小家務(wù)。本學(xué)期建立中隊記錄本,將針對兩操、放學(xué)路隊、課間紀(jì)律、好人好事入行相應(yīng)的加、減分,此記錄本的加減分將納入評比欄。 學(xué)校四班級級組工作方案 應(yīng)試訓(xùn)練為素養(yǎng)訓(xùn)練,以教學(xué)為形式,以課堂為陣地,全面提高同學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)問和基本技能,進(jìn)展智力,培育力量。學(xué)校四班級級組工作方案如下,快隨我一起來了解下。 學(xué)校四班級級組工作方案 新的學(xué)期開頭了,回顧上學(xué)期,我們級組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下,做了大量細(xì)致的工作,取得了可喜的成果。在新的學(xué)期里,為使我們的工作有步驟地開展,把各項工作做得更好,精彩完成上級交給我們

21、的光榮任務(wù)。依據(jù)上級的指示及學(xué)校的工作方案,結(jié)合本級實(shí)際,特訂新學(xué)期的工作方案。 一、基本狀況本級組有7個教學(xué)班,共有同學(xué)600人,任課老師19人,是學(xué)校“大家庭”中的“小家庭”。我們肩負(fù)著四班級五個教學(xué)班的教學(xué)訓(xùn)練任務(wù)。由于班額大,加上外地轉(zhuǎn)插來的同學(xué)較多,基礎(chǔ)差,面對.快速進(jìn)展,人的素養(yǎng)要求不斷提高,這些都給我們級組的工作帶來較大的困難。因此,我們感到肩上的擔(dān)子更重了。但本級組的年輕老師多,文化水平高,專業(yè)學(xué)問堅固,師德高尚,進(jìn)取心強(qiáng),又有教學(xué)閱歷豐富,業(yè)務(wù)水平高,指導(dǎo)力量強(qiáng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),長期無微不至地關(guān)懷每位老師的成長。我們堅信:肯定能給學(xué)校交上一份滿足的答卷。 二、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的訓(xùn)

22、練方針,以.的“.”為指南,仔細(xì)貫徹.國務(wù)院關(guān)于深化改革全面推動素養(yǎng)訓(xùn)練的打算,連續(xù)落實(shí)第三次全教會精神和“科教興國”的方案。在教學(xué)中堅持以德育為首,教學(xué)為主,育人為本,五育并舉的原則,培育“四有”新人為目標(biāo),以素養(yǎng)訓(xùn)練為核心,以全面提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),把“六進(jìn)課堂”的教學(xué)思想帶進(jìn)課堂,使每個同學(xué)都能學(xué)會做人,學(xué)會求知、學(xué)會健體、學(xué)會辦事。 三、奮斗目標(biāo)和要求1、應(yīng)試訓(xùn)練為素養(yǎng)訓(xùn)練,以教學(xué)為形式,以課堂為陣地,全面提高同學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)問和基本技能,進(jìn)展智力,培育力量。2、加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高我們的思想政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。3、深化課堂訓(xùn)練改革,提高訓(xùn)練藝術(shù),仔細(xì)貫徹湛江市“六進(jìn)課堂”的教學(xué)指導(dǎo)

23、思想。4、加強(qiáng)同學(xué)的組織紀(jì)律,對同學(xué)進(jìn)行法制宣揚(yáng)訓(xùn)練,杜絕一切違法犯罪行為。5、加強(qiáng)體育、衛(wèi)生、保健等工作。把平安訓(xùn)練工作作為重要大事來抓,確保級組師生平安。6、加強(qiáng)體育熬煉,增加同學(xué)體質(zhì),要求98%以上的同學(xué)身體素養(yǎng)高,發(fā)育正常,視力好,體育達(dá)標(biāo)率在98%。7、努力轉(zhuǎn)化差生、大面積提高教學(xué)質(zhì)量,爭取期考語文平均分85分以上,數(shù)學(xué)平均分90分以上,優(yōu)生率達(dá)60%以上,學(xué)科成果在全鎮(zhèn)前列。8、善教善導(dǎo),因材施教,防止厭學(xué)心情,杜絕同學(xué)流失。 四、實(shí)施細(xì)則 (一)努力提高師生思想素養(yǎng),努力抓好班風(fēng)建設(shè)。1、班主任要仔細(xì)學(xué)習(xí)班主任工作條例,樹立為人師表,教書育人的形象,以學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)則,

24、嚴(yán)禁體罰同學(xué)或變相體罰同學(xué)。2、班主任時刻了解本班的狀況。從多方面多角度了解每個同學(xué)詳細(xì)狀況,做好班務(wù)記錄和好人好事的登記及表揚(yáng)工作,培育良好的班風(fēng)。3、仔細(xì)上好周會課,加強(qiáng)學(xué)校生守則和學(xué)校生日常行為規(guī)范的學(xué)習(xí),使同學(xué)人人都自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,做學(xué)規(guī)范、守規(guī)范的文明少年。 (二)堅持做好推普工作,平常多用一般話與同學(xué)交談,本學(xué)期各班都進(jìn)行“為綠化美化校內(nèi)獻(xiàn)策”的演講競賽和詩歌朗讀競賽,級組進(jìn)行智能競賽。 (三)做好平安訓(xùn)練和法制訓(xùn)練工作1、織同學(xué)仔細(xì)學(xué)習(xí)平安學(xué)問,要求人人遵守交通規(guī)章。預(yù)防交通事故的發(fā)生。做好防溺水、防觸電、防火、防止上當(dāng)受騙等工作。2、加強(qiáng)對同學(xué)的法制訓(xùn)練,訓(xùn)練同學(xué)自

25、覺遵紀(jì)守法 。(四)做好教學(xué)及轉(zhuǎn)化差生的工作,全面提高教學(xué)質(zhì)量。1、老師要上好每節(jié)課,向40分鐘要質(zhì)量。做到先備課后上課,一個課時一個教案,講求質(zhì)量,決不上無備之課。2、仔細(xì)抓好同學(xué)的作業(yè)布置、批改,對同學(xué)的輔導(dǎo)和測驗(yàn)等工作。作業(yè)布置要適量,要有針對性,實(shí)行全收全改,并做好批改記錄,跟蹤輔導(dǎo),輔導(dǎo)要做到集體和個別相結(jié)合,落實(shí)因材施教的原則,擅長進(jìn)展和培育“尖子”,讓他們“吃得飽”,對差生不嫌棄,進(jìn)行耐心的講解,準(zhǔn)時表揚(yáng)他們的進(jìn)步,爭取每樣都超標(biāo)完成任務(wù)。 (五)仔細(xì)做好體育、文娛、衛(wèi)生、少先隊等工作,增加師生的素養(yǎng)訓(xùn)練意識。1、堅持“兩課兩操一活動”,特殊要求同學(xué)每天做好眼保健操,按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考

26、核,要求98%的同學(xué)體育達(dá)標(biāo),視力正常。2、狠抓健康訓(xùn)練 老師仔細(xì)上好體育與健康訓(xùn)練課,開展健康學(xué)問競賽活動,常常對同學(xué)進(jìn)行良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練。3、成立各種愛好小組,樂觀開展豐富多彩的活動。 4、健全值日制度和衛(wèi)生制度,堅持每天三小掃,每周一大掃,節(jié)日突擊掃。 四班級班主任工作方案 學(xué)校四班級班主任工作方案 四班級的班主任要在工作中努力吸取新閱歷,充分發(fā)揮班主任的訓(xùn)練作用,因此學(xué)會制定一個好的教學(xué)工作方案非常重要。下面我為大家?guī)硭陌嗉壈嘀魅喂ぷ鞣桨?,供你參考?四班級班主任工作方案篇1 一、常規(guī)訓(xùn)練方面 剛過完暑假,新的一學(xué)期又開頭了,為了使同學(xué)能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)習(xí),這就要班主任在日常

27、生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時時到處向同學(xué)進(jìn)行有針對性的常規(guī)訓(xùn)練。因此,我打算從以下幾點(diǎn)入手: 1、充分利用班隊會及晨會的時間對同學(xué)進(jìn)行思想訓(xùn)練以及行為訓(xùn)練,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓同學(xué)知道什么行為是對的,什么是不對的,使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立班干部監(jiān)督崗,特地負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查同學(xué)的日常行為,并在晚點(diǎn)時間進(jìn)行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,對表現(xiàn)不夠好的同學(xué),準(zhǔn)時進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)訓(xùn)練。 2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)同學(xué)的德育訓(xùn)練。這學(xué)期利用老師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大活動進(jìn)行一些有意義的主題班隊會,使同學(xué)懂得做人的道理,培育其愛國主義情感。同時,

28、讓同學(xué)在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。 二、班級紀(jì)律方面 一個班級,要想有良好的班風(fēng),必需要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手: 1、課堂紀(jì)律 首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲方法。這樣同學(xué)既感到好玩,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是努力做的最好。 2、課間紀(jì)律 課間是同學(xué)輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對同學(xué)的年齡特點(diǎn),采納師生共同參加的方式,開展看雜志、做嬉戲、排球等活動

29、,使同學(xué)既健體又受訓(xùn)練,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大溝通的空間。同時,隨時提示同學(xué)要留意的危急活動和場地,寓教于樂。 三、衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 1、個人衛(wèi)生:要求衣著干凈,做好三勤,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。 2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、準(zhǔn)時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行嘉獎。同時利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛惜環(huán)境和花草的訓(xùn)練。 四、班干部的培育方面 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將實(shí)行班干

30、部輪番制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培育有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。 五、其他方面 我們努力爭取每天的工作都做到位,盡力每星期都爭取小紅旗,并對同學(xué)訓(xùn)練,班級的好壞,從各項競賽中取得的成果可以看出來,班級要有凝聚力,團(tuán)結(jié)心,每位同學(xué)都要有為班級爭光的責(zé)任感。這學(xué)期我還將會蹲下身子和同學(xué)說話,專心去溝通,用觀賞的眼光查找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我信任,只要關(guān)愛孩子,敬重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟同學(xué)心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步準(zhǔn)備,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師

31、批判、指正。 四班級班主任工作方案篇2 新學(xué)期為了使同學(xué)素養(yǎng)訓(xùn)練更具科學(xué)性,實(shí)踐性,明確訓(xùn)練要面對現(xiàn)代化,我將狠抓德育工作,促進(jìn)育人質(zhì)量提高,連續(xù)堅持以德育為首位,以愛國主義訓(xùn)練為核心,以學(xué)校常規(guī)訓(xùn)練為重點(diǎn),以學(xué)會做人為育人目標(biāo),不斷探究訓(xùn)練方法,實(shí)行有效的措施,促進(jìn)班級的訓(xùn)練教學(xué)的完善和進(jìn)展,現(xiàn)依據(jù)本班的實(shí)際狀況特擬定如下方案: 一、班級基本狀況 新學(xué)期我班共有40名同學(xué),男生26人,女生14人。本班是我新接的一個班,經(jīng)過初步的了解,大部分同學(xué)能遵守紀(jì)律,仔細(xì)完成自己的任務(wù)。但班里的凝聚力不強(qiáng),同學(xué)的展現(xiàn)意識沒有,同學(xué)的管理力量不強(qiáng),同學(xué)的自覺性有待提高,日常行為規(guī)范有待強(qiáng)化。 二、本學(xué)期工

32、作目標(biāo) 本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、力量較強(qiáng)的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培育同學(xué)良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。爭當(dāng)學(xué)校的優(yōu)秀班集體。并進(jìn)展同學(xué)個性特長,促進(jìn)同學(xué)身心健康。 三、詳細(xì)措施 多貼近同學(xué),用一顆童心去了解孩子們的所需所想,不僅要抓班機(jī)班風(fēng),更要抓同學(xué)的做人和平安,所以我從以下幾點(diǎn)實(shí)行詳細(xì)管理措施: 1、加強(qiáng)建設(shè)班集體的凝聚力。俗話說得好:眾人齊心,其力斷金。班集體的凝聚力就是班級中同學(xué)之間、班干與同學(xué)之間、班主任與同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛、同心協(xié)力、攜手并進(jìn)的表現(xiàn)力。凝聚力又來自全班同學(xué)對班集體的向心。假如每個同學(xué)都心向

33、班集體,關(guān)懷、愛惜班集體,時時、到處為班集體著想,為班集體爭光,這樣良好的班風(fēng)就形成了。因此,增加班集體的凝聚力是班主任的一項重要工作。 2、加強(qiáng)對班干部的培育。班干部是領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)的核心力氣,是師生關(guān)系的橋梁,班主任的得力助手。班干部培育得好就能形成一股強(qiáng)大的內(nèi)聚力,使整個班的同學(xué)擰成一股繩。因此,這學(xué)期的一個重要的任務(wù)是增加班干部在同學(xué)中的影響力,同時關(guān)心班干部樹立為同學(xué)服務(wù)的思想。放手讓班干部去管理但要求班干部要以身作則,事事起帶頭作用。 3、做好勞動、衛(wèi)生和平安訓(xùn)練。爭創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班。要求走讀的同學(xué)樂觀參與家庭中的勞動,讓同學(xué)真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的同學(xué)做好個人衛(wèi)生

34、工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持宿舍潔凈,保持衣服干凈,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣;訓(xùn)練同學(xué)仔細(xì)做好值日生工作,保持班級的干凈;利用班會,訓(xùn)練同學(xué):增加平安意識,提高自我防范力量。 4、做好每位同學(xué)的心理健康訓(xùn)練,使其身心都能得到健康地進(jìn)展。 5、鼓舞支持同學(xué)樂觀參與學(xué)校、班級的各項活動,力爭優(yōu)異成果,熬煉力量,培育其集體榮譽(yù)感。 6、建立各種生動活潑的評比欄,促進(jìn)同學(xué)pk,使同學(xué)在潛移默化中樂觀向上,受到訓(xùn)練。 7、開展豐富多彩的主題班隊會,在集體活動中增加班級的凝聚力,形成良好的班風(fēng)。 8、常常訓(xùn)練同學(xué)要輕聲慢步,不行以在走廊里追趕打鬧。告知同學(xué)上下樓梯的正確位置,不要擁擠。 四、問題同學(xué)的轉(zhuǎn)化工作

35、本班有幾位同學(xué)屬于特殊活潑好動的孩子,自制力量較差,上課留意力不夠集中。能清晰地熟悉到自己的不足,但保持時間不長。 針對上述狀況,轉(zhuǎn)化措施如下: 1、班集體內(nèi)形成比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍,用大多數(shù)同學(xué)良好行為來訓(xùn)練他們。 2、對于他們在行為上的不良之處,漸漸訂正,有進(jìn)步時準(zhǔn)時表揚(yáng)。 3、多給他們在同學(xué)面前展現(xiàn)自己的機(jī)會,以促進(jìn)他們樂觀嚴(yán)格地要求自己。 4、多與家長聯(lián)系,了解他們在家的狀況。與家長一同把孩子訓(xùn)練好。 班級管理是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新閱歷,充分發(fā)揮班主任的訓(xùn)練作用,引導(dǎo)同學(xué)健康成長。 下一頁還有更多有關(guān)四班級班主任工作方案 四班級班主任工作方案篇3 新學(xué)期伊始,學(xué)

36、校支配我擔(dān)當(dāng)四班級4班的班主任。我感覺任務(wù)重,壓力大。作為四(4)班的班主任工作兼語文老師,為了讓班級布滿生氣與活力,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的進(jìn)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任方案如下: 一、班情分析 本班同學(xué)現(xiàn)狀分析四班級共有同學(xué)42人,其中男生27人,女生15人。本學(xué)期新轉(zhuǎn)入1人。 品德方面:本班同學(xué)喜愛學(xué)校、班集體,團(tuán)結(jié)向上、思想端正、遵守紀(jì)律、敬重師長、喜愛勞動。能根據(jù)學(xué)校生守則來規(guī)范自己的言行。但由于種種的緣由,部分同學(xué)身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律概念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體訓(xùn)練來轉(zhuǎn)化。 學(xué)習(xí)方面: 本班同學(xué)多數(shù)喜愛學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

37、上課用心聽講,發(fā)言樂觀,作業(yè)按時完成。個別同學(xué)特殊是幾個男生,學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中留意力聽講,小動作許多,需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和特殊的關(guān)注??偟膩碚f,班內(nèi)同學(xué)的學(xué)習(xí)水平比較整齊,但簡單浮躁,需在仔細(xì)與扎實(shí)方面連續(xù)培育。 班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用,對待工作樂觀熱忱,愿為集體服務(wù),為同學(xué)服務(wù),責(zé)任心比較強(qiáng),但力量上還缺乏熬煉培育,缺乏長久性和耐力,需培育。 班級形成狀況:班內(nèi)男生較多,加上住校生多,家長雖然能支持老師的工作,但工作繁忙,在家庭訓(xùn)練方面還需要與班主任以及任課老師進(jìn)行更好的溝通與溝通,共同訓(xùn)練好孩子。 班級特點(diǎn):本班同學(xué)成果整體較勻稱、女生文雅、守紀(jì)律。男生活潑、好動,較浮躁;總的來說,班級特點(diǎn)但穩(wěn)中有活,還有很大的進(jìn)步空間。 二、工作重點(diǎn)及目標(biāo) 重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成訓(xùn)練,培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣,連續(xù)進(jìn)行喜愛班級的訓(xùn)練、團(tuán)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論