小學(xué)德育培訓(xùn)計(jì)劃

1、學(xué)校德育培訓(xùn)方案篇一：學(xué)校德育培訓(xùn)方案 隨著素養(yǎng)訓(xùn)練的推動(dòng),新課改的實(shí)施,建設(shè)一支高素養(yǎng) 的老師隊(duì)伍已成為一項(xiàng)刻不容緩的任務(wù)；本學(xué)年,我校將合 理地支配培訓(xùn)內(nèi)容,積極調(diào)動(dòng)老師參與培訓(xùn)的主動(dòng)性,實(shí)行 得力措施,把老師培訓(xùn)工作落到實(shí)處,切實(shí)提高老師的綜合 素養(yǎng)；一、指導(dǎo)思想 以科學(xué)進(jìn)展觀引領(lǐng)學(xué)校德育工作,以中共中心國務(wù)院 關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的如干看法為指導(dǎo),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,環(huán)繞德育工作思路和要點(diǎn),加大德 育工作力度,深化訓(xùn)練改革命全面推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練；二、培訓(xùn)目標(biāo)培訓(xùn)工作重點(diǎn)為：著眼點(diǎn)放在老師結(jié)合新課程理念的理解結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)開展全方位的德育工作,培育一批合格的德 育工作者；三、培訓(xùn)

2、對象 本學(xué)年我校的校本培訓(xùn)工作將實(shí)行骨干培訓(xùn)、個(gè)別培訓(xùn) 和全員培訓(xùn)相結(jié)合的方法,分層培訓(xùn),以骨干老師帶頭,輻 射其他老師,以達(dá)到老師的整體優(yōu)化；四、培訓(xùn)內(nèi)容和方法強(qiáng)化師德訓(xùn)練 堅(jiān)持把師德建設(shè)作為學(xué)校老師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)中心工 作來抓；制定方案,組織老師仔細(xì)學(xué)習(xí)中學(xué)校老師職業(yè)道 德規(guī)范、“ 五四”普法老師讀本 ,仔細(xì)貫徹落實(shí)訓(xùn)練部 關(guān)于加強(qiáng)老師職業(yè)道德建設(shè)的如干看法老師在學(xué)習(xí)中要做好筆記,對比要求,嚴(yán)格查、自省,寫出體會；通過一系列學(xué) 習(xí),塑造我校老師的良好師表群體形象；組織老師學(xué)習(xí)訓(xùn)練工作崗位上的先進(jìn)人物的事跡,并寫 出自己的感想和體會,對比自己的工作查找自己的不足,形 成書面材料；五、完善評比

3、、檢查、獎(jiǎng)懲制度 其主要措施：1、成立學(xué)校師訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長親自掛帥,吸取 學(xué)科帶頭人參與；2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部分工負(fù)責(zé),詳細(xì)檢查指導(dǎo)各組師訓(xùn)工 作；3、政教處詳細(xì)負(fù)責(zé)對各組培訓(xùn)情形進(jìn)行動(dòng)態(tài)治理,有 檢查、有記錄,有通報(bào),年終評比,對成果突出的學(xué)科組帶頭人及老師賜予相應(yīng)的嘉獎(jiǎng),對無故不參與培訓(xùn)和培訓(xùn)不利的學(xué)科組長和組員賜予批判,并在業(yè)務(wù)考評中扣除相應(yīng)分 數(shù)；我們堅(jiān)信,對老師的培訓(xùn)工作常抓不懈,措施得力,教師的綜合素養(yǎng)定會穩(wěn)步提高；六培訓(xùn)詳細(xì)支配 1、9 月學(xué)習(xí) 中共中心國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的如干看法；優(yōu)秀老師先進(jìn)事跡材料 周學(xué)科；學(xué)習(xí)貫徹中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范座談 會

4、上的講話；2、10 月學(xué)習(xí)中共中心國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的如干看法；記豐南區(qū)西葛鎮(zhèn)越支學(xué)校老師楊麗梅（年唐山市十佳老師）；3、11 月學(xué)習(xí)中共中心國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的如干看法；4、12 月學(xué)習(xí)舍己救人英雄女老師殷雪梅事跡；篇二：學(xué)校德育培訓(xùn)方案班主任是老師隊(duì)伍的重要組成部分, 是同學(xué)的組織者、治理者和引領(lǐng)者,是實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練的重要力氣；加強(qiáng)班主任培訓(xùn)是新時(shí)期貫徹黨的訓(xùn)練方針,加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的迫切需要,是實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練,提高訓(xùn)練質(zhì)量的必 然要求；班主任工作責(zé)任重大,而且專業(yè)性強(qiáng),對精力、能力、體會、素養(yǎng)等方面都有很高的要求,對于一代

5、同學(xué)的健 康成長、成才影響很大；做好班主任的培訓(xùn)工作,不僅關(guān)系到學(xué)校德育工作的勝利與否,仍直接制約著學(xué)校各方面的發(fā)展；依據(jù)上級有關(guān)部門的要求,為加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),結(jié) 合學(xué)校實(shí)際,制定我校班主任培訓(xùn)總體方案；一、指導(dǎo)思想：以“ 三個(gè)代表”和科學(xué)進(jìn)展觀為指導(dǎo),仔細(xì)貫徹落實(shí) 公民道德建設(shè)實(shí)施綱要、中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范、中共中心國務(wù)院 關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年思想道德建設(shè)的 如干看法的精神,提高班主任的思想政治素養(yǎng)和職業(yè)道德 素養(yǎng),提高班主任的崗位技能、訓(xùn)練科研才能和班主任的管 理水平,切實(shí)發(fā)揮班主任在同學(xué)思想道德建設(shè)中的主導(dǎo)作 用,全面提高我校同學(xué)的思想道德素養(yǎng)；二、培訓(xùn)目標(biāo)：通過培訓(xùn),幫忙班

6、主任明確新時(shí)期班主任工作的新特 點(diǎn)、新要求,建立先進(jìn)的訓(xùn)練理念,把握當(dāng)代青少年思想政治工作和思想道德訓(xùn)練的基本方法,水平,促進(jìn)青少年健康成長；三、培訓(xùn)對象：提高班主任工作的藝術(shù)在校從事班主任工作及預(yù)備勝任班主任工作的老師；四、培訓(xùn)內(nèi)容：依據(jù)我校德育隊(duì)伍現(xiàn)狀及崗位要求,確定培訓(xùn)內(nèi)容；培訓(xùn)主要內(nèi)容有：1訓(xùn)練政策法規(guī)；2同學(xué)心理健康訓(xùn)練；3班集體建設(shè)與班主任工作藝術(shù)；4未成年人思想道德訓(xùn)練；5優(yōu)秀班主任體會介紹；6個(gè)案分析與問題溝通；7課題申報(bào)與操作；五、培訓(xùn)方式和途徑：1崗位培訓(xùn)（1）講座：邀請德育專家或優(yōu)秀班主任作專題講座；（ 2）溝通：組織班主任進(jìn)行專題溝通,環(huán)繞同一主題 綻開爭論,有利于摸索

7、的深化；（ 3）觀摩：班主任優(yōu)秀主題班會展現(xiàn),使新班主任通 過詳細(xì)的觀摩,提高才能,增長才能；（4）競賽：組織班主任開展形式多樣的相關(guān)競賽活動(dòng)；如班主任工作理論學(xué)問競賽、班主任教學(xué)基本功競賽、班級 活動(dòng)設(shè)計(jì)競賽等；2課題爭論組織班主任參與德育課題的爭論, 要求每人（每年級）至少要立一個(gè)校級 或以上 德育課題；3參觀學(xué)習(xí)組織班主任到先進(jìn)地區(qū)、先進(jìn)學(xué)校、 優(yōu)秀班集體中學(xué)習(xí),實(shí)地考察、 耳聞目睹, 增強(qiáng)對先進(jìn)體會的認(rèn)同感,提高熟悉；4系統(tǒng)進(jìn)修依據(jù)上級有關(guān)部門的要求,支配班主任參與系統(tǒng)的培訓(xùn)和進(jìn)修,同時(shí)勉勵(lì)班主任報(bào)考高一層次學(xué)歷進(jìn)修等；5師徒結(jié)對為切實(shí)有效地提高班主任的工作實(shí)效,推行師徒結(jié)對制,要求年

8、輕班主任與體會豐富的班主任結(jié)對子；在培訓(xùn)階段,必需做到聽師傅兩節(jié)班會課、一節(jié)主題活動(dòng)課,邀請師傅聽一節(jié)班會課、一節(jié)主題活動(dòng)課,當(dāng)工作中遇到問題準(zhǔn)時(shí)請教；六、培訓(xùn)措施：1平常學(xué)習(xí)筆記檢查,論文溝通,期末評比考核；2一份學(xué)習(xí)筆記、一篇訓(xùn)練個(gè)案、一次班級活動(dòng)方案設(shè)計(jì)、一篇育人故事；篇三：學(xué)校德育培訓(xùn)方案為了切實(shí)貫徹落實(shí)中學(xué)校德育綱要,做好學(xué)校德育工作,真正做到教書育人,治理育人,服務(wù)育人；形成全員參與、齊抓共管的工作格局,特制定如下各種方案：一、培訓(xùn)對象和方式：分組培訓(xùn) : 1、班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員2、后勤人員、科任老師3、教輔人員、行政治理人員二、培訓(xùn)時(shí)間：行；1、班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員：每 2 月

9、 1 次,第一月初進(jìn)2、科任老師、教輔人員：每兩月 1 次,雙月初舉辦；3、后勤人員、教輔人員、行政治理人員：每學(xué)期 1 次,開學(xué)初舉辦；三、培訓(xùn)內(nèi)容：中學(xué)校德育綱要 、中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范、班主任職責(zé)、 中華人民共和國老師法、 中華人民共和國義務(wù)訓(xùn)練法 、 中華人民共和國訓(xùn)練法、 中華人民共和國未成年人愛護(hù)法、中華人民共和國國旗法、教職工行為“ 十不準(zhǔn)”、 老師職業(yè)行為五“ 嚴(yán)禁” 等；四、培訓(xùn)目標(biāo)：1、通過培訓(xùn),樹立良好的師德,增強(qiáng)工作責(zé)任心和師表意識,關(guān)懷愛惜同學(xué),建立良好的班風(fēng)班紀(jì),促進(jìn)同學(xué)的智、體、美等全面進(jìn)展；2、開展好少先隊(duì)活動(dòng),特別是創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)；做好少先隊(duì)組織進(jìn)展和建設(shè)；提

10、升少先隊(duì)紅領(lǐng)巾廣播站的質(zhì)量；3、通過培訓(xùn),老師要結(jié)合教學(xué)目標(biāo),聯(lián)系同學(xué),挖掘教材,滲透德育訓(xùn)練,提高同學(xué)的道德熟悉和道德判定力；培育同學(xué)仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度和積極思維的良好習(xí)慣；培育同學(xué)敬重科學(xué)、信任科學(xué)的精神和學(xué)科學(xué)、用科 學(xué)的志趣和才能；繼承和發(fā)揚(yáng)民族光榮傳統(tǒng)；培育健康的審 美樂趣、陶冶情操；培育同學(xué)喜愛勞動(dòng)、珍愛勞動(dòng)成果的感 情；4、提高治理才能,強(qiáng)化治理育人意識,把學(xué)校德育工 作不斷推向前進(jìn)；篇四：學(xué)校德育培訓(xùn)方案 一、總體要求 以黨的大精神為指導(dǎo),深化貫徹落實(shí)科學(xué)進(jìn)展觀,堅(jiān)持 育人為本,德育為先,把立德樹人作為訓(xùn)練的根本任務(wù)；針 對我鄉(xiāng)學(xué)校生身心成長的特點(diǎn) 會的歷史,積極探究

11、新形勢下德育工作的新思路、新途 徑、新方法, 訓(xùn)練和引導(dǎo)同學(xué)樹立正確的抱負(fù)信念和人生觀、價(jià)值觀、世界觀,努力提高我鄉(xiāng)學(xué)校生的基礎(chǔ)文明素養(yǎng),為 即將建設(shè)的新城子鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校做好思想和素養(yǎng)預(yù)備；二、工作措施 以愛國主義為核心,深化民族精神訓(xùn)練 ; 以迎接會為契機(jī),培育同學(xué)良好的道德品質(zhì)和文明行為; 以培訓(xùn)為重點(diǎn),提高德育隊(duì)伍素養(yǎng) ; 以創(chuàng)新為手段,搭建德育工作新平臺； 一 落實(shí)黨的大精神會起源,抓好“ 三進(jìn)” 工作抓好黨的大精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)同學(xué)頭腦的工作；依據(jù)訓(xùn)練部關(guān)于中學(xué)校學(xué)習(xí)貫徹黨的大精神的通知的要 求,落實(shí)好“ 三進(jìn)” 工作；結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際情形和訓(xùn)練局的要 求,重點(diǎn)開展以下三方面工作

12、 : 1. 開設(shè)形勢訓(xùn)練大課堂；我鄉(xiāng)各校要面對同學(xué),利用品 德與生活、品德與社會課教學(xué)、班隊(duì)會等時(shí)間,開設(shè)形勢教育課,集中向同學(xué)宣揚(yáng)黨的大精神；各校要充分利用 “ 農(nóng)遠(yuǎn)”等訓(xùn)練平臺會的由來,將有關(guān)課時(shí)列入年度教學(xué)方案,完成 形勢訓(xùn)練內(nèi)容；2. 開展校內(nèi)主題訓(xùn)練活動(dòng)；充分利用校內(nèi)廣播、校內(nèi)宣 傳欄等,營造學(xué)習(xí)氛圍；通過開展時(shí)事講座、征文、小記者 調(diào)查、座談等活動(dòng),深化同學(xué)對大精神的領(lǐng)悟與熟悉；積極 參與中國訓(xùn)練電視臺等媒體開展的宣揚(yáng)訓(xùn)練活動(dòng),展現(xiàn)宣揚(yáng) 訓(xùn)練活動(dòng)成果；3. 開展民族精神訓(xùn)練月活動(dòng)；9 月份組織開展民族精神訓(xùn)練月活動(dòng)； 通過加強(qiáng)同學(xué)以愛國主義為核心的民族精神教 育和以改革創(chuàng)新為核心的

13、時(shí)代精神訓(xùn)練激勵(lì)斗志會開幕式,用社會主義榮辱觀引領(lǐng)風(fēng)尚； 二 以迎為契機(jī),抓好社會文明訓(xùn)練結(jié)合“ 迎、講文明、樹新風(fēng)” 活動(dòng),20 年進(jìn)一步深化文明養(yǎng)成訓(xùn)練工作；在同學(xué)中大力提倡社會公德意識、社會文 明意識訓(xùn)練,把貫徹落實(shí)守就和規(guī)范作為學(xué)校的一項(xiàng)常規(guī)性工作,常抓不懈；詳細(xì)開展以下訓(xùn)練活動(dòng) : 1. “ 火炬校校傳” 活動(dòng)；3 月初開學(xué)以后會會旗,依據(jù)市、區(qū)訓(xùn)練局的有關(guān)要求,統(tǒng)一開展火炬 傳遞活動(dòng),讓同學(xué)親身投入到迎的活動(dòng)中,親身體驗(yàn)火炬?zhèn)?遞的感受,營造喜迎、爭當(dāng)城市主人的氛圍,增強(qiáng)同學(xué)的民 族驕傲感；2. “ 感動(dòng)校內(nèi)的好孩子” 評比活動(dòng)；以迎、講文明為主 題,以文明向上、孝敬父母、誠懇守信

14、、學(xué)有所長為主要內(nèi) 容,以學(xué)校生為主要對象,評比出我鄉(xiāng)的沈北新區(qū)“ 感動(dòng)校；園的好孩子” 三 加強(qiáng)德育隊(duì)伍培訓(xùn),提高德育隊(duì)伍素養(yǎng) 加大德育隊(duì)伍培訓(xùn)的力度；要求我鄉(xiāng)的有關(guān)人員,按時(shí)、按要求參與專家、學(xué)者講學(xué)活動(dòng)和班主任培訓(xùn)等工作 ; 參與 德育主任和班主任工作論壇；通過班主任老師外出學(xué)習(xí),開 闊視野,提高治理水平； 四 突出德育特色,深化感恩訓(xùn)練 為了進(jìn)一步深化感恩訓(xùn)練,鞏固傳統(tǒng)美德訓(xùn)練的成果,突出德育特色,以“ 感恩、關(guān)愛、責(zé)任” 為主題,各校連續(xù) 開展以感恩社會、感恩自然、感恩他人為重點(diǎn)的感恩訓(xùn)練,培育同學(xué)關(guān)懷他人、服務(wù)社會、忠于祖國的優(yōu)良品質(zhì)； 五 改革創(chuàng)新德育工作,創(chuàng)建德育工作示范校 為

15、充分調(diào)動(dòng)學(xué)校工作的積極性和制造性,創(chuàng)新德育載體,提升德育工作的質(zhì)量,打造德育精品工程,從 20 年起,沈北新區(qū)訓(xùn)練局將開展德育工作示范校的創(chuàng)建活動(dòng)；環(huán)繞五 大主題開展德育示范校創(chuàng)建活動(dòng)；我們依據(jù)自己的特點(diǎn),確 定和諧校內(nèi)建設(shè)為我校的項(xiàng)目；通過三年的努力,形成學(xué)校 特色,力爭在“ 十二五” 期間,形成自己的特色示范項(xiàng)目； 六 堅(jiān)持做好常規(guī)工作,促進(jìn)德育工作規(guī)范化 1. 針對同學(xué)特點(diǎn),在同學(xué)高興、老師舒心、家長放心、社會中意的前提下,組織開展豐富多彩的假期實(shí)踐活動(dòng)；2. 做好優(yōu)秀德育工作者、文明同學(xué)、優(yōu)秀同學(xué)和優(yōu)秀班 級的評比活動(dòng)；做到嚴(yán)格評比過程、評比條件,保證評比質(zhì) 量；3、搞好德育調(diào)研；完成

16、新城子鄉(xiāng)學(xué)校班主任隊(duì)伍建 設(shè)情形調(diào)研和新城子鄉(xiāng)學(xué)校生訓(xùn)練成本調(diào)研2 項(xiàng)調(diào)研 工作；4、信息上報(bào)和稿件上交工作；德育處和教科研室要做 好沈陽訓(xùn)練 新城子訓(xùn)練的稿件上交工作,黨辦信息、德育信息的上報(bào)工作；5、完成好校長室暫時(shí)交辦的工作；篇五：學(xué)校德育培訓(xùn)方案 一、指導(dǎo)思想 以黨和國家有關(guān)學(xué)校德育工作和少先隊(duì)工作要求為指導(dǎo),仔細(xì)貫徹落實(shí)大精神,弘揚(yáng)愛國主義主旋律,加強(qiáng)校內(nèi) 文化建設(shè),積極營造健康向上的育人氛圍,突出學(xué)校生日常 行為規(guī)范訓(xùn)練,加強(qiáng)心理健康指導(dǎo),培育舉止文明、品德優(yōu) 良、心理健康、富有創(chuàng)新精神的一代新人,同時(shí)加強(qiáng)師德教 育,提高德育工作實(shí)效,大力推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練；二、主要工作及目標(biāo) 1、加強(qiáng)

17、安全紀(jì)律訓(xùn)練,實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外學(xué)校組織訓(xùn)練活動(dòng) 無安全事故發(fā)生的目標(biāo)；2、搞好養(yǎng)成訓(xùn)練示范生評比工作,著重加強(qiáng)同學(xué)日常 行為規(guī)范訓(xùn)練,以紀(jì)律衛(wèi)生訓(xùn)練為突破口,抓好常規(guī)治理,形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)；3、做好“ 放飛愛與夢” 扶貧助學(xué)嘉獎(jiǎng)基金啟動(dòng)工作；把“ 大手牽小手、共創(chuàng)新風(fēng)尚” 活動(dòng)落到實(shí)處；4、堅(jiān)持開展形式多樣、內(nèi)容豐富的少先隊(duì)活動(dòng),深化 長久地開展文明禮貌和隊(duì)風(fēng)隊(duì)伍訓(xùn)練,做好“ 六、一” 兒童 節(jié)表彰工作；5、加強(qiáng)師德建設(shè),杜絕體罰與變相體罰大事發(fā)生；6、加強(qiáng)心理健康輔導(dǎo),提高同學(xué)的心理健康水平；7、加強(qiáng)法制訓(xùn)練,連續(xù)開展自理、自護(hù)、普法系列教 育活動(dòng)；8、加強(qiáng)德育理論建設(shè),在德育論文評比、

18、“ 五、四” 學(xué) 生演講會上取得好成果；9、辦好家長學(xué)校,探究家教聯(lián)合訓(xùn)練途徑；三、詳細(xì)措施 1、全體教工樹立“ 一切為了孩子” 的思想,加強(qiáng)自我 學(xué)習(xí),提高工作才能,愛生愛校,團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),以主人翁的態(tài)度,實(shí)事求是,踏踏實(shí)實(shí)的做好本職工作；2、堅(jiān)持德育六化原就,不斷探究科學(xué)的德育工作方法,尋求合理的德育訓(xùn)練途徑,爭取家庭與社區(qū)協(xié)作,提高德育 工作實(shí)效；3、科學(xué)規(guī)劃德育目標(biāo),做到學(xué)校教職員工全面投入,學(xué)校行政會上爭論德育為先,各線方案支配德育為主,學(xué)科 訓(xùn)練為輔,滲透德育；4、加強(qiáng)教職員工的政治思想訓(xùn)練,提高老師德育素養(yǎng)；一是組織老師仔細(xì)學(xué)習(xí)鄧小平理論和黨的大有關(guān)精神,提高教職員工的政治素養(yǎng)；二是開展學(xué)習(xí)先優(yōu)?；顒?dòng),注意師表形象,嚴(yán)禁體罰與 變相體罰同學(xué),發(fā)揚(yáng)無私貢獻(xiàn)精神,提高老師德育修養(yǎng)；5、形成德育治理制度化,抓好班主任、輔導(dǎo)員為主的 德育工作隊(duì)伍,抓好后進(jìn)生工作,通過老師同學(xué)反饋德育工 作存在問題,探究德育