湖北省武漢新洲區(qū)五校聯(lián)考2023學(xué)年物理八年級第二學(xué)期期末調(diào)研模擬試題（含解析）

1、2023學(xué)年八年級下學(xué)期物理期末模擬測試卷注意事項：1 答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題1如圖所示的幾個情形中，所提到的力沒有做功的是（）A物體在繩子拉力作用下升高B靜止的小車在拉力作用下運動起來C汽車在剎車阻力的作用下速度降低D人用力搬石頭，石頭不動2年幼的弟弟發(fā)現(xiàn)

2、密封的面包被擠扁，總說面包變少了，哥哥卻說面包沒變你認為哥哥所說的“沒變”可能是指下列哪個物理量A體積 B質(zhì)量 C密度 D硬度3關(guān)于分子和物體內(nèi)能，下列說法正確的是A杯子里的水可以任意倒出.說明水分子間沒有引力B固體間能擴散，表明固體物質(zhì)分子是運動的C把0的冰塊加熱熔化成0的水，其內(nèi)能不變D用力搓手,手發(fā)熱是通過熱傳遞增加手的內(nèi)能4如圖所示中，利用“流體流速越大壓強越小”的原理獲得升力的是( )A熱氣球 B降落傘C火箭 D客機5如圖所示，將一掛在彈簧測力計下端的金屬圓柱體緩慢浸入水中（水足夠深），圓柱體接觸容器底之前，能夠正確反映浮力F和圓柱體下表面到水面距離h的關(guān)系圖象是ABCD6如圖所示的

3、光現(xiàn)象中，由于光的折射形成的A放大鏡把字放大B皮影在幕布上的影子C燭焰通過小孔形成“倒像”D角樓在水中形成“倒像”7根據(jù)你對生活中物理量的認識，你認為下列數(shù)據(jù)最符合實際情況的是（）A中學(xué)生小辰走路時對水平地面的壓強約為2104 PaB普通鉛筆的長度約為18dmC一個普通中學(xué)生的質(zhì)量約為500ND初三學(xué)生步行的速度約為5m/s8物理書放在水平桌面上，下列說法正確的是（）A物理書受到的支持力是桌面對物理書產(chǎn)生的彈力B物理書對桌面的壓力是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的C物理書所受的重力與物理書對桌面的壓力是一對相互作用力D物理書對桌面的壓力與桌面對物理書的支持力是一對平衡力二、多選題9如圖所示，放在水平桌

4、面上的三個完全相同的容器內(nèi)裝有適量的水，將A、B、C三個體積相同的正方體物體分別放入容器內(nèi)，待物體靜止后，三個容器內(nèi)水面高度相同。下列說法不正確的是（）A物體受到的浮力大小關(guān)系為FAFBFCB三個物體的密度大小關(guān)系是ABCC容器對桌面的壓力大小關(guān)系為F甲=F乙=F丙D容器底部受到水的壓強大小關(guān)系為p甲p乙p丙10如圖所示，圓柱形容器放在水平桌面上，容器中裝有適量的水，一木塊漂浮在水面上.現(xiàn)在容器底部開一個小孔，使容器中的水流出.下 列表示木塊所受浮力大小F和容器對桌面的壓強P隨時間t變化的關(guān)系圖線中，可能正確的是ABCD三、填空題11在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中：（1）在沒有掛鉤碼時，杠桿

5、的位置如圖甲所示。要讓杠桿在_位置平衡，目的是為了_，實驗時應(yīng)先將杠桿左端螺母向_邊旋一些（選填“左”或“右”）；（2）調(diào)好后，小明同學(xué)在杠桿A位置懸掛三個鉤碼，如圖乙所示，要使杠桿恢復(fù)平衡，_（選填“能”或“不能”）調(diào)節(jié)平衡螺母，可以在_位置懸掛_個質(zhì)量相同的鉤碼。12在廬江街道上，常看到一種剪樹枝的-高枝剪，如圖所示，它的基本構(gòu)造主要包括剪口A、滑輪B、滑輪C和高強度纖維繩D組成的。電工師傅把高處要修剪的樹枝放入剪口A處，然后用力F向下拉纖維繩D，就能把樹枝剪斷，高枝剪屬于_。剪口A制作的非常鋒利目的是_（選填“增大”或“減小”）壓強；滑輪B為 _（選填“定滑輪”或“動滑輪”）。13龍卷風(fēng)

6、能輕易將地面的物體“卷”起來,它內(nèi)部的壓強遠遠_(選填“大于”或“小于”)外部的壓強。14一木塊放在水平桌面上，當(dāng)它受到一個水平方向大小為5N的拉力時，木塊做勻速直線運動，這時木塊受到的摩擦力大小是_N。如果拉力增大到6N時，這時的摩擦力是_N。如果拉力增大到10N時，這時的摩擦力是_N。15重垂線是根據(jù)_的原理制成的，工人師傅常用它來檢查墻壁是否_，用它來檢查工作臺面是否_。質(zhì)地均勻、外形規(guī)則的物體的重心在它的_。16如圖所示鉛筆兩端對手指的壓力大小相同，但手指上肌肉的凹陷程度和感覺均不同說明：在壓力相同時，_四、作圖、實驗探究題17如圖所示的碗中盛滿水，請你用力的示意圖表示碗壁上ABC三個

7、黑點所受的水的壓強。（_）18圖甲是打開的汽車后備箱蓋，它被液壓桿支撐（不計后備箱蓋重）關(guān)箱蓋時，它可看作一個杠桿，圖乙是其簡化圖：O是支點，F(xiàn)2是液壓桿作用在A點的阻力請在圖乙中畫出：（1）阻力臂L2； （2）在B點關(guān)上后備箱蓋的最小動力F1及其力臂L119（10分）在“探究壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗中，利用了兩個相同的木塊和一塊海綿，如圖所示。（1）實驗中通過觀察_來比較壓力作用的效果；（2）對比_兩圖，可以得出受力面積相同時，壓力越大，壓力作用效果越明顯；（3）對比甲、乙兩圖，可以得出：_；（4）對比甲、丁兩圖，得出壓力作用效果與壓力大小無關(guān)。你認為是否正確，_并敘述理由：_ 。

8、（5）進一步分析實驗甲、乙、丙發(fā)現(xiàn)：壓力與受力面積的比值越大，壓力的作用效果越明顯，物理學(xué)上把該比值定義為壓強。以下物理量也采用比值定義的是_。A重力 B功 C功率 D動能五、計算題20（6分）將一杯水放置在水平桌面上，杯子和水的總質(zhì)量 0.24kg，杯子與桌面的接觸面積為 1.210-3m2，求：(1)杯子和水的總重力；(2)杯子對桌面的壓強。21（6分）邊長為0.1m的正方體金屬塊M，重為25N，將M掛在杠桿的B端，并使其浸沒水中，如圖所示已知OB=0.8m，OA=0.6m，現(xiàn)用力F在A點豎直向上拉杠桿，使杠桿水平平衡g取10N/kg，不計杠桿、繩的質(zhì)量求：（1）金屬塊的密度 ；（2）此時

9、金屬塊所受的浮力F??；（3）F的大小參考答案（含答案詳細解析）一、單選題1、D【答案解析】解：A、物體在繩子拉力作用下升高，繩子給物體一個向上的力，物體在拉力作用下向上移動了距離，繩子對物體做了功不符合題意B、靜止的小車在拉力作用下運動起來，拉力給小車一個力，小車在拉力作用下移動了距離，拉力對小車做功不符合題意C、汽車在剎車阻力的作用下速遞降低，阻力給汽車一個阻礙汽車前進的力，汽車減速，阻力對汽車做負功不符合題意D、人用力搬石頭時，給石頭一個向上的力，石頭沒有移動距離，人對石頭沒有做功符合題意故選D2、B【答案解析】根據(jù)題意知道面包被擠扁，形狀發(fā)生變化，是體積變小、密度和硬度都變大了；哥哥所說

10、面包沒變，是面包的質(zhì)量沒變，即所含物質(zhì)的多少沒有變化，故選B?！敬鸢更c睛】本題考查的是質(zhì)量的概念，質(zhì)量是物體的一種屬性，只和物體所含物質(zhì)的多少有關(guān)，難度不大。3、B【答案解析】A杯子里的水可以任意倒出，說明水具有流動性，不能說明分子之間沒有引力；B擴散現(xiàn)象正是由于分子在永不停息的做無規(guī)則運動；C冰熔化吸熱，因此內(nèi)能增加；D用力搓手兩手之間相互克服摩擦做功，是通過做功的方式改變內(nèi)能。4、D【答案解析】熱氣球升空利用的是浮力，故A不符合題意；降落傘利用的是浮力，與流速越大壓強越小沒有關(guān)系，故B不符合題意；火箭發(fā)射是利用物體間力的作用是相互的原理來升空的，與流速越大壓強越小沒有關(guān)系，故C不符合題意；

11、飛機機翼上方空氣流速快，壓強小，下方空氣流速慢，壓強大，于是產(chǎn)生向上的升力而起飛，故D符合題意，故選D。點睛：本題考查的是流體壓強與流速的關(guān)系，對于流體問題，一般分析物體兩側(cè)的流體流速，根據(jù)流體壓強跟流速的關(guān)系，判斷物體兩側(cè)的壓強是解決此類習(xí)題的思路。5、A【答案解析】由阿基米德原理可知，當(dāng)物體排開液體的體積越大，受到的浮力就越大；故當(dāng)圓柱體緩慢浸入水中時，排開液體的體積慢慢變大，所以受到的浮力逐漸變大；當(dāng)圓柱體完全浸沒在水中后，排開液體的體積不再改變，所以此時受到的浮力保持不變；故整個過程圓柱體受到浮力的變化趨勢時：先變大，后不變；對應(yīng)的浮力F和圓柱體下表面到水面距離h的關(guān)系圖象是A；所以B

12、CD錯誤、A正確。6、A【答案解析】A放大鏡把文字放大，是利用了凸透鏡成像規(guī)律，屬于光的折射現(xiàn)象，故A符合題意；B影子是由于光的直線傳播形成的，故B不符合題意；C小孔成像利用的是光沿直線傳播而形成的，故C不符合題意；D水中倒影是光的反射現(xiàn)象，故D不符合題意。故選A。7、A【答案解析】A憑借生活經(jīng)驗知道，中學(xué)生小辰走路時對水平地面的壓力約為500N，兩腳與地面的接觸面積約是0.05m2，由 知道，走路時對水平地面的壓強約是 =2104 Pa故A正確；B根據(jù)對生活中物理量的認識知道鉛筆的長度約為18cm=1.8dm，故B錯誤；C普通中學(xué)生的質(zhì)量一般約為50kg，故C錯誤；D學(xué)生步行的速度約1m/s

13、左右，故D錯誤。故選A。8、A【答案解析】A物理書受到的支持力是桌面發(fā)生彈性形變，對物理書產(chǎn)生的彈力，故A正確；B物理書對桌面的壓力是由于物理書發(fā)生形變而產(chǎn)生的，故B錯誤；C物理書所受的重力與物理書對桌面的壓力，這兩個力的大小相等，作用在同一直線上，但兩者方向相同，都是豎直向下，故不是相互作用力，故C錯誤；D物理書對桌面的壓力與桌面對物理書的支持力，作用在不同物體上，不是平衡力，故D錯誤。故選A。二、多選題9、ABD【答案解析】A由圖可知，A、B、C三個正方體排開水的體積關(guān)系為VA排VB排VC排根據(jù)F浮=液gV排可知，浮力的大小關(guān)系為FAFBFC故A錯誤，符合題意；B由圖可知，A和B處于漂浮，

14、C處于懸浮，則由浮沉條件可知GA=FAGB=FBGC=FC由于FAFBFC所以GAGBGC由于正方體A、B、C的體積相同，根據(jù)=可知，物體密度的大小關(guān)系A(chǔ)BC故B錯誤，符合題意；C因正方體分別處于漂浮或懸浮狀態(tài)，則浮力等于自身重力，由阿基米德原理可知，物體受到的浮力等于排開液體的重力，即說明容器中正方體的重力等于正方體排開水的重力，即可以理解為，容器中正方體的重力補充了它排開的水的重力，能看出三個容器內(nèi)總重力相等；由于容器相同，所以三個容器對桌面的壓力關(guān)系為F甲=F乙=F丙故C正確，不符合題意；D正方體靜止時，三個容器內(nèi)水面高度相同，即h相同，水的密度一定，根據(jù)p=gh可知，容器底受到水的壓強

15、關(guān)系為p甲=p乙=p丙故D錯誤，符合題意。故選ABD。10、B【答案解析】根據(jù)圖示可知，容器中水位越低，底部壓強越小，水流速度越小。AB.當(dāng)水位在一定高度時，木塊處于漂浮狀態(tài)，即浮力等于重力；當(dāng)木塊接觸到容器底時，水繼續(xù)流出，木塊排開水的體積減小，浮力減小；但水流速度越來越小，所以木塊受到浮力先不變后減小，且減小越來越慢；圖A表示浮力F隨時間t先不變后均勻減小，故A錯誤，圖B表示浮力F隨時間t先不變后減小越來越慢，故B正確。CD. 由p=可得，隨著水的流出,容器對桌面的壓強p隨之減小，水流速度越來越小，容器對桌面的壓強p減小變慢。圖C表示壓強P隨時間t均勻減小，圖D表示壓強P隨時間t減小變快，

16、故CD錯誤.三、填空題11、水平 減小了杠桿的自重對實驗的影響。 左 不能 B 9 【答案解析】1為了方便測量力臂要使杠桿在水平位置平衡。2因為杠桿在水平位置平衡后，支點到力的作用點的距離就是力臂，使杠桿重力的力臂為零，這樣就減小了杠桿的自重對實驗的影響。3實驗時，使杠桿在水平位置平衡，現(xiàn)在需要使杠桿重心左移，應(yīng)先將杠桿左端的平衡螺母向左調(diào)，直至重心移到支點處。4在實驗時，平衡螺母不能調(diào)節(jié)。5設(shè)一個鉤碼的重是1N，設(shè)杠桿一個小格是L，根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2得，3 N3L=FBL，解得：FB=9N，即在B處掛9個質(zhì)量相同鉤碼。12、省力杠桿 增大 動滑輪 【答案解析】1使用高枝剪剪樹

17、枝時，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿。2剪口A制作的非常鋒利，目的是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，很容易將樹枝剪斷。3滑輪B可以隨著高枝剪的動刀口一起運動是動滑輪。13、小于【答案解析】龍卷風(fēng)內(nèi)部空氣流速遠大于外部空氣流速，所以龍卷風(fēng)內(nèi)部的壓強遠小于外部壓強。物體靠近龍卷風(fēng)的方向，空氣流速大，壓強小，遠離龍卷風(fēng)的方向，空氣流速小，壓強大，物體在壓強差的作用下，受到向上壓力差，被吸入龍卷風(fēng).【答案點睛】龍卷風(fēng)就是空氣的快速流動，空氣流動速度越大，壓強越小14、5 5 5 【答案解析】123木塊做勻速直線運動時，處于平衡狀態(tài)，利用平衡條件，則摩擦力等于拉力等于5N；只有壓力大小、接觸面

18、的粗糙程度影響摩擦力的大小，如果拉力增大到6N或10N時，因為而此時兩條件沒有改變，所以摩擦力大小不變，仍為5N。15、重力的方向豎直向下 豎直 水平 幾何中心 【答案解析】123因為重力的方向總是豎直向下，所以重錘線繩上拉力的方向豎直向上，利用重錘線既可以檢查物體是否豎直，也能檢查物體是否在水平方向。4對于質(zhì)量分布均勻，規(guī)則的物體，其中心就是它的幾何中心。16、受力面積越小，壓力的作用效果越明顯【答案解析】手指上肌肉的凹陷程度也就說明了壓力的作用效果是不同的，接觸筆尖的手指凹陷程度大，說明了壓力的作用效果明顯；與筆尖接觸的手指，受力面積比較小，從而得出結(jié)論：在壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯四、作圖、實驗探究題17、【答案解析】壓強的方向與壓力方向一致，應(yīng)與接觸面垂直，且液體壓強隨深度的增加而增大，故碗壁上ABC三個黑點所受的水的壓強，用力的示意圖表示如下圖：18、【答案解析】（1）阻力臂l2是支點到阻力F2作用線的距離；（2）所用動力最小時，也就是動力臂最大時，最大的力臂就是支點與力的作用點的連線，連接OB，OB長就是最大的力臂l1，然后通過動力的作用點B作動力臂的垂線，即為動力F1如下圖所示：19、海綿下陷程度 甲、丙 壓力相同時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯 不正確 沒有控制受力面積相同 C 【答案解析】第一空力可