![小學(xué)數(shù)學(xué) 三年級(jí)下《分桃子》教學(xué)簡(jiǎn)案_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/9483cbce95e4c60d10d95498edc179b0/9483cbce95e4c60d10d95498edc179b01.gif)
![小學(xué)數(shù)學(xué) 三年級(jí)下《分桃子》教學(xué)簡(jiǎn)案_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/9483cbce95e4c60d10d95498edc179b0/9483cbce95e4c60d10d95498edc179b02.gif)
![小學(xué)數(shù)學(xué) 三年級(jí)下《分桃子》教學(xué)簡(jiǎn)案_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/9483cbce95e4c60d10d95498edc179b0/9483cbce95e4c60d10d95498edc179b03.gif)
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1、分桃子教學(xué)簡(jiǎn)案(設(shè)計(jì):曾思 審核: 李一鳴 李彥)【教學(xué)內(nèi)容】北師大版三年級(jí)下冊(cè)第一單元第1課時(shí)【教學(xué)目標(biāo)】1.結(jié)合情境圖,探索兩位數(shù)除以一位數(shù)的計(jì)算方法。2.經(jīng)歷平均分物的過(guò)程,體會(huì)平均分物過(guò)程與除法豎式計(jì)算過(guò)程的聯(lián)系。3.結(jié)合畫(huà)圖、操作等具體活動(dòng),經(jīng)歷表達(dá)自己想法的過(guò)程,初步培養(yǎng)仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考、大膽交流的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣?!窘虒W(xué)重、難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn):探索兩位數(shù)除以一位數(shù)的豎式計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn):經(jīng)歷平均分物的過(guò)程,體會(huì)分物過(guò)程與除法豎式計(jì)算過(guò)程的聯(lián)系?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】小棒、ppt課件?!窘虒W(xué)過(guò)程】一、情境引入(播放四格漫畫(huà))天氣晴朗的一天,兩只小猴發(fā)現(xiàn)山下的一片桃樹(shù)林結(jié)滿了桃子,于是結(jié)伴拿著小籃
2、子興高采烈地下山摘桃子去了!每框10個(gè),有6框,也就是60個(gè),旁邊還有8個(gè),一共摘了68個(gè)桃子。提出問(wèn)題:把68個(gè)桃子平均分給2只小猴,每只小猴分到幾個(gè)?引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立列出算式:682二、自主探究1.畫(huà)一畫(huà):結(jié)合分物過(guò)程探索682的計(jì)算方法用小棒代替桃子,畫(huà)一畫(huà),并算一算,每只小猴能分到多少個(gè)桃子?2.說(shuō)一說(shuō):探索682的筆算方法引導(dǎo)學(xué)生回顧用小棒代替桃子分物的過(guò)程,嘗試用豎式記錄分的過(guò)程和結(jié)果:小結(jié):通過(guò)豎式的計(jì)算過(guò)程我們就能看出一共分了2次,先分6捆,再分剩下的8根。也就是先用十位上的數(shù)除以2,再用個(gè)位上的數(shù)除以2,最終68除以2的計(jì)算結(jié)果等于34。3.試一試:探索有余數(shù)的除法筆算獨(dú)立思考:假如有3只小猴,要把這68個(gè)桃子平均分給3只小猴,每只小猴能分到多少個(gè)?68除以3怎么計(jì)算呢?課件演示:小結(jié):今天我們通過(guò)幫助小猴分桃子,學(xué)習(xí)了兩位數(shù)除以1位數(shù)的除法豎式計(jì)算,除法豎式不僅可以表示分的結(jié)果還
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