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幼兒大班觀察記錄分析措施【四篇】 1從以上的狀況中，能夠看出婷婷在戶外活動是能夠比較專心地 2在玩的時候婷婷的運動技能還是比較薄弱的，她不會玩閃光跳， 1教師在戶外活動時間對她單獨輔導(dǎo)，手把手的教，慢慢地增強 2充分發(fā)揮家長資源的力量，讓孩子在家里和爸爸媽媽一齊跳跳 濤(化名， 天 2 次， 1、多豐富幼兒間接經(jīng)驗，幫孩子了解更多醫(yī)學(xué)知識。孩子才能在 2、多給孩子創(chuàng)設(shè)情境和參與的機會，對教具的準(zhǔn)備也應(yīng)該充分， 3、教師要以引導(dǎo)的方式去提示孩子，而不是指揮孩子，讓孩子有 2、孩子有更多的主動權(quán)去做自己喜歡的事情，不喜歡別人干涉， ： 21 嗎 嗎? 了 緒! 戲; . 呢大熱天時， ?

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