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1、比 本 領(lǐng) 教科版二年級下冊執(zhí)教:高曉裴就是就是本領(lǐng)本領(lǐng)得意揚(yáng)揚(yáng)得意揚(yáng)揚(yáng)最先最先垂頭喪氣垂頭喪氣他們倆他們倆馱起馱起怎么怎么摘果子摘果子送給送給比賽比賽賽 揚(yáng) 喪 馱 自由讀課文的第二自然段,畫出梅花鹿和金絲猴表現(xiàn)的句子。 比賽開始了。梅花鹿飛快地向前跑去,輕輕一跳,就過了小河。它一口氣跑到果樹下,得意揚(yáng)揚(yáng)地想:“還是我的本領(lǐng)大。” 可是果樹太高,它跳了又跳,怎么也摘不到果子,只好垂頭喪氣地回來了。這時(shí),金絲猴被河水擋住了去路,過不了河,正急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呢。 比賽開始了。(梅花鹿飛快地向前跑去,輕輕一跳,就過了小河。它一口氣跑到果樹下,得意揚(yáng)揚(yáng)地想:“還是我的本領(lǐng)大?!?可是果樹太高,它跳了又跳,
2、怎么也摘不到果子,只好垂頭喪氣地回來了。)這時(shí),金絲猴被河水擋住了去路,過不了河,正急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呢。 比賽開始了。(梅花鹿飛快地向前跑去,輕輕一跳,就過了小河。它一口氣跑到果樹下,得意揚(yáng)揚(yáng)地想:“還是我的本領(lǐng)大?!?可是果樹太高,它跳了又跳,怎么也摘不到果子,只好垂頭喪氣地回來了。)這時(shí),金絲猴被河水擋住了去路,過不了河,正急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呢。 大象伯伯走過來說:“你們想想辦法,就能摘到果子?!?他倆一下子明白了。梅花鹿馱起金絲猴,過了小河。金絲猴很快就爬上樹摘到了果子。它們一起把果子送給大象伯伯。大象伯伯問:“你們誰的本領(lǐng)大呀?”梅花鹿和金絲猴你看看我,我看看你,都笑了。 他倆一下子明白了。梅花鹿馱起金絲猴,過了小河。金絲猴很快就爬上樹摘到了果子。它們一起把果子送給大象伯伯。大象伯伯問:“你們誰的本領(lǐng)大呀?”梅花鹿和金絲猴你看看我,我看看你,都笑了。 他倆一下子明白了。梅花鹿馱起金絲猴,過了小河。金絲猴很快就爬上樹摘到了果子。它們一起把果子送給大象伯伯。大象伯伯問:“你們誰的本領(lǐng)大呀?”梅花鹿和金絲猴你看看我,我看看你,都笑了。 他們都有各自的本領(lǐng),但為什么沒摘到果子呢? 梅花鹿( ),但是他( ),所以沒摘
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