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文檔簡介
1、小學(xué)生圾分類員會(huì)講稿 1每當(dāng)周一的清晨,第一縷陽光灑滿校園的時(shí)候我們的校園是多么美麗、和 諧。當(dāng)五星紅旗升起在我們面前,嘹亮的國歌聲回響在我們耳畔,我們又迎來了一 個(gè)嶄新的清晨,“一日之計(jì)在于晨”讓我們翹首期待新的開始。46 億年前,有一顆蔚藍(lán)色的星球誕生在浩瀚的宇宙中,她是那樣美麗。那就 是我們的母親地球。曾經(jīng),它是那么美麗?!懊髟滤砷g照,清泉石上流”,讓 我們感受清幽;“大漠孤煙直,長河落日?qǐng)A”,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時(shí)時(shí) 舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天,畫船聽雨眠”,讓我們 親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香”,讓我們體味斑斕。雨天,讓雨 點(diǎn)親吻面頰;雪天
2、,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露問候晨曦“你 好”,道別月色“晚安”。然而,現(xiàn)在這樣的情景,僅僅存留在我們的想象之中了。近年來,人類由于對(duì) 環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問題接 踵而至。雨果曾說:”大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫。有關(guān)環(huán)境 方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然,這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果只顧 盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動(dòng)起來,投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最 終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约?。“?dāng)?shù)厍蛏鲜O伦詈笠恢焕匣?,最后一只鱷魚,最后 一只熊徒勞、哀鳴地尋找配偶時(shí),人們會(huì)看到自己的結(jié)局?!蓖瑢W(xué)們,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的生
3、存家園,已經(jīng)成為刻不容緩的事情。撿起一 張紙,那就是保護(hù)森林資源;節(jié)約一滴水,那就是保護(hù)淡水資源節(jié)約一度電,那就 是保護(hù)我們的煤炭資源從我做起,從身邊的小事做起。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)?!袄诸悺被顒?dòng),已經(jīng)在我校實(shí)施兩年了。兩年里,學(xué)校在校園內(nèi)和各個(gè)班 級(jí)設(shè)立了可回收和不可回收的垃圾桶,同學(xué)們也學(xué)會(huì)了區(qū)分可回收垃圾和不可回收 垃圾。然而,這僅僅是開始,請(qǐng)讓我們攜起手來,把這項(xiàng)活動(dòng)堅(jiān)持下去,讓“垃圾 分類”成為我們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚牧?xí)慣。只有這樣,才能更好的呵護(hù)這個(gè)無私 的母親地球。同學(xué)們,讓我們堅(jiān)持垃圾分類,創(chuàng)建環(huán)保校園。希望淡忘了的去重溫;動(dòng)搖了 的,去堅(jiān)定;丟失了的,去尋找;堅(jiān)持著的,去傳
4、承真誠地邀請(qǐng)所有心懷理想、追求 至真,向往綠色的同學(xué)們共同攜手,讓垃圾分類,環(huán)保綠色成為開元一道亮麗的風(fēng) 景!“沒有最好,只有更好。”,希望我們以此來鞭策自己,激勵(lì)自己,超越自 我。我相信我們都會(huì)在開元的綠麗的校園里茁壯成長。小學(xué)生圾分類員會(huì)講稿 2老師們,同學(xué)們:大家早上好!今天國旗下講話的題目是“美化校園,從垃圾分類”做起。曾經(jīng)有一位女校長,當(dāng)她看見學(xué)生隨手將垃圾丟在地上時(shí),總是要追上那人, 溫和地提醒他:“嗨,你掉了一樣?xùn)|西?!庇袑W(xué)生反應(yīng)遲鈍,居然對(duì)她感激地笑笑 說:沒有啊,校長。她便指著地上的東西給他看,那學(xué)生于是臉紅紅地拾起垃圾, 跑掉了?!澳愕袅艘粯?xùn)|西”,到底掉了一樣什么東西呢同
5、學(xué)們也許會(huì)說,不就是掉 了樣垃圾嗎?不,如果你隨意地扔棄手中的垃圾,你就丟掉了可貴的公德心,失去 了提高自己修養(yǎng),讓自己成為品行高尚的人的機(jī)會(huì),你的心中也便沒有對(duì)大自然, 對(duì)土地的熱愛。也有一位女士,她穿著一條不太方便的長裙在月臺(tái)上追一張被風(fēng)吹飛的紙片, 熱心的人們看她追得那么辛苦,以為那張紙一定很重要,紛紛跑過去幫她追。終于 有人捉住了,把紙交給那位女士,只見她把那重要的“紙片”放進(jìn)了垃圾筒里。同 學(xué)們,這位女士那么執(zhí)著地要把一張已經(jīng)飄飛的紙片放進(jìn)垃圾筒里,是為什么呢 因?yàn)樗且粋€(gè)有公德心的人,是一個(gè)行為高尚的人,她不會(huì)因?yàn)槿魏吻闆r而放松對(duì) 自己的要求。在我們的校園里,常常見得到隨手扔棄的垃
6、圾,卻很少見得到彎腰撿垃圾的行 為,一天下來,教室里,操場(chǎng)上總能看到大大小小的紙片,所以,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生 習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。我?,F(xiàn)在正在開展垃圾分類示范學(xué)校的創(chuàng)建工作。學(xué)校成立了垃圾分類指導(dǎo)隊(duì) 伍,利用好國旗下講話、紅領(lǐng)巾小廣播、晨會(huì)、班會(huì)、大屏幕滾動(dòng)、發(fā)放垃圾分類 宣傳單等多種途徑開展專題宣傳活動(dòng),努力提升垃圾分類知曉率。并將開展“小手 牽大手”垃圾分類活動(dòng),垃圾分類知識(shí)競賽活動(dòng),以此來帶動(dòng)家庭、社區(qū)關(guān)注垃圾 分類,并積極配合。學(xué)校為我們每個(gè)教室都設(shè)置兩個(gè)垃圾收集桶,一個(gè)放可回收 物,另一個(gè)放其他垃圾??苫厥绽褐饕肝唇?jīng)污染的辦公用紙、報(bào)紙、雜志和 宣傳單等印刷
7、品、紙盒、紙箱等;易拉罐、金屬罐頭、金屬配件等未經(jīng)污染的塑料 瓶、塑料容器、包裝塑料等;汽水瓶、酒瓶、果汁和食品罐等玻璃盛器未經(jīng)污染的 衣服、棉被、毛巾、書包等;廢棄電子產(chǎn)品;廢棄鋁塑復(fù)合包裝物。其他垃圾:指除可回收物、有害垃圾、餐廚垃圾之外的其他生活垃圾。主要包 括用過的餐巾紙、衛(wèi)生紙等受污染的紙類;一次性用具煙頭、貝殼、塵土等;受污 染的塑料制品;普通干電池等。領(lǐng)導(dǎo)小組將定期對(duì)垃圾分類工作開展情況進(jìn)行考 核、監(jiān)督和評(píng)價(jià);學(xué)校大隊(duì)部行為規(guī)范日常檢查組將此項(xiàng)工作納入各班級(jí)每日檢查 評(píng)比中,確保垃圾分類減量工作取得實(shí)效。也許大家覺得垃圾分類有些麻煩,但是,可回收垃圾積少成多,在這個(gè)簡單的 過程中
8、,我們的舉手之勞,悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻(xiàn)。 垃圾分類從我做起,從身邊做起,從一點(diǎn)一滴做起,在此,我們向全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議:行動(dòng)起來,為了我們共同的家園,讓我們做好垃圾分類:讓我們的舉手之 勞成為一種習(xí)慣,一種素養(yǎng),一種公德心!小學(xué)生圾分類員會(huì)講稿 3老師們、同學(xué)們:大家早上好!今天我國旗下講話的題目是“垃圾分類,從我做起”。同學(xué)們,我想問問大家是否聽說過這么一句話:垃圾是放錯(cuò)了位置的資源。那 你們知道垃圾分為哪幾類么?是的,有“可回收物”、“其它垃圾”和“有害物 質(zhì)”。我們太倉市對(duì)每個(gè)市民提出的要求:對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類投放。那什么是垃 圾分類?垃圾分類是指把垃圾分類投
9、放,并通過分類回收,重新變成資源再利用, 變廢為寶。首先我們應(yīng)該知道生活垃圾怎么分類?(1)可回收垃圾:主要包括廢紙、塑料瓶、玻璃、金屬和布料五大類,我們接 觸最多的就是廢紙和飲料瓶,這些垃圾應(yīng)投放在可回收垃圾桶內(nèi),我們學(xué)校里是放 在第一個(gè),貼著綠色標(biāo)識(shí)的那個(gè)。(2)不可回收垃圾:如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草等,我們平時(shí)產(chǎn)生的 最多的就是不可回收垃圾,這些應(yīng)投放到不可回收垃圾桶內(nèi),學(xué)校里是第二、三、 四個(gè)藍(lán)色的垃圾桶。(3)有毒有害垃圾:學(xué)校里的第五個(gè)垃圾桶,貼著紅色標(biāo)識(shí),它主要是投放如 廢電池、日光燈管、電燈泡、藥品、放射線物質(zhì)、裝有毒物質(zhì)的瓶罐等。對(duì)于我們 小學(xué)生來說,接觸到這類垃圾最
10、多的就是廢電池,以后知道了應(yīng)該把它投放到紅色 的有毒有害垃圾桶內(nèi)。(4)餐廚垃圾:同學(xué)們每天吃剩下來飯菜,由食堂阿姨全部集中起來倒進(jìn)專門 的垃圾桶內(nèi),就是在籃球場(chǎng)上那兩個(gè)黑色的垃圾桶。同學(xué)們,據(jù)有關(guān)部門公布的數(shù)字,目前全國每年垃圾總量約 億噸,其中 70% 以上的垃圾是可以回收利用的,價(jià)值 250 億元。一噸廢紙可造紙 公斤;一噸廢 塑料可煉汽油 700 公斤;易拉罐和玻璃瓶再生可節(jié)約物質(zhì)成本的 以上;一次性木 筷可以用來造紙。但是,如果我們只是將垃圾進(jìn)行填埋或焚燒,就會(huì)不斷地把有限 的地球資源變成垃圾,那過不了 50 年,垃圾會(huì)淹沒我們的家園,人類將“無地容 身”為此,不管是在學(xué)校,還是在家
11、中小區(qū)、社會(huì)公共場(chǎng)所等都應(yīng)該積極行動(dòng)起 來,將垃圾分類存放。用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)好我們賴以生存的地球母親小學(xué)生圾分類員會(huì)講稿 4老師們、同學(xué)們:早上好!今天很榮幸能夠站在國旗下講話,我講話的內(nèi)容是:做好垃圾分類, 讓地球更美。最近,地球媽媽又開始抱怨了,她說她越來越不堪重負(fù),人類產(chǎn)生的垃圾太多 了!據(jù)報(bào)道,再過幾年,我們?nèi)粘.a(chǎn)生的垃圾將無處填埋,將出現(xiàn) “垃圾圍城”的 危機(jī)。其實(shí),最有效的解決辦法就是實(shí)行垃圾分類。垃圾分類到底有什么好處呢?首先,它能減少占地。去掉能回收的、不易降解 的物質(zhì),能減少垃圾數(shù)量達(dá)一半以上。其次,能減少對(duì)環(huán)境的污染。再次,它能變 廢為寶?;厥?1500 噸廢紙,可免于砍伐用
12、于生產(chǎn) 噸紙的森林垃圾是放錯(cuò)了地方的財(cái)富。也許大家覺得垃圾分類有些麻煩,其實(shí)只要我們平 時(shí)注意將可回收垃圾與其他垃圾分開處理,就可減少垃圾數(shù)量。在這個(gè)簡單的過程 中,我們的舉手之勞,悄然為垃圾分類做出了貢獻(xiàn)。地球只有一個(gè),她的生命看似 強(qiáng)大,實(shí)質(zhì)卻很脆弱。老師們、同學(xué)們,行動(dòng)起來,乘著“學(xué)雷鋒、做好事”活動(dòng)月的春風(fēng),為了我 們共同的家園,讓我們做好垃圾分類,為地球做一件好事。無論你是在校園,還是 在家里,或在公共場(chǎng)所,讓你們的舉手之勞成為一種習(xí)慣,一種素養(yǎng),一個(gè)航標(biāo)。 用我們的行動(dòng)感召你們的家人以及你周圍的人,參與垃圾分類, 讓地球更美小學(xué)生圾分類員會(huì)講稿 5垃圾,大家并不陌生吧!因?yàn)槲覀兠刻?/p>
13、都在制造各種各樣的垃圾,那你們知道 垃圾要分類嗎?垃圾分類,就是對(duì)垃圾進(jìn)行分類投放,垃圾分類是將垃圾按可回收 再使用和不可回實(shí)現(xiàn)垃圾的資源化處理。收再使用的分類法為垃圾分類。 如今中國生活垃圾一般可分為四大類:可回 收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾處理方法主要有:綜合 利用、衛(wèi)生填埋、焚燒和堆肥。1、可回收垃圾,為藍(lán)色垃圾桶。主要存放廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五 大類。2、廚余垃圾,為綠色垃圾桶。包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品 類廢物。3、有害垃圾,為紅色垃圾桶。包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過 期藥品等,這些垃圾需要特殊安全處理。4、其它垃圾,為灰色垃圾桶。包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、 衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物,我們?yōu)槭裁匆M(jìn)
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