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1、第3頁(yè)共3頁(yè)2022年學(xué)習(xí)農(nóng)加貴心得體會(huì)心得體會(huì)模板董堡中心完小嚴(yán)紅通過文件材料和網(wǎng)絡(luò)媒體的手段深入地學(xué)習(xí)了農(nóng)加貴老師的先進(jìn)事跡,感觸很多。他那兢兢業(yè)業(yè),踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度深深地感動(dòng)了我,那無(wú)私的獻(xiàn)身精神,與時(shí)刻用愛心去點(diǎn)燃孩子幼小心靈的行動(dòng),震撼著我,讓我的內(nèi)心久久不能平靜。他能_年如一日地選擇對(duì)孩子們的堅(jiān)守,也正是因?yàn)樗麑?duì)老師的那一份責(zé)任感和追求,農(nóng)老師的精神對(duì)我的人生價(jià)值觀、教師觀都產(chǎn)生了巨大的影響。我也是一名教師,盡管我們不在同一個(gè)學(xué)校工作,但我們同樣面對(duì)的是一群天真可愛的孩子們,和孩子們信任依賴的眼神。農(nóng)老師的那種奉獻(xiàn),鉆研與甘為人梯的精神,鼓舞著我。在今后的工作中,我會(huì)更加嚴(yán)格要求
2、自己,不斷提高自身修養(yǎng),時(shí)刻以孩子們?yōu)橹鳎靡活w永恒的愛心去關(guān)愛教育他們。師者,首先須心懷對(duì)于生命的敬畏。只有客觀對(duì)待與認(rèn)識(shí)每一個(gè)生命,才知道如何去給學(xué)生適當(dāng)、有用的影響;只有心存對(duì)于每一個(gè)學(xué)生的敬畏,才能夠去尊重每一學(xué)生、尊重他們的不足和進(jìn)步。曾經(jīng)看過一段話覺得寫得非常好,“有一種人生,沒有經(jīng)歷過就不知其中的艱辛。有一種快樂,沒有擁有過就不知其中的純粹。有一種愛,沒有付出過就不知道它的崇高偉大-它,就是師愛。師愛勝過母愛,大于友愛,勝于情愛,師愛是嚴(yán)與愛的結(jié)合,是積極主動(dòng)的愛,是不圖回報(bào)的愛。這段話不正是農(nóng)老師對(duì)孩子們付出的愛的真實(shí)寫照嗎。正是有了他們的這種無(wú)私奉獻(xiàn)的愛,孩子們才會(huì)健康的成長(zhǎng)
3、著。這也是我一貫追求的愛,雖然我差得很遠(yuǎn),但今后我會(huì)努力向農(nóng)老師學(xué)習(xí),關(guān)愛每一個(gè)孩子,使這些祖國(guó)的花朵,在愛的滋潤(rùn)下,競(jìng)相綻放。總之,作為一名教育教師,我們要從思想上嚴(yán)格要求自己,在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神,發(fā)揮敢于與一切困難作斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)??炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí),做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。用一片赤誠(chéng)之心培育人。高尚的人格_力影響人,崇高的的師德塑造人。只有不斷地提高我們的自身道德和文化素養(yǎng),才能培養(yǎng)出自尊自愛,自信自強(qiáng)對(duì)社會(huì)有用的人才。最后,我真誠(chéng)地對(duì)天下所有的人說(shuō),只有品德高尚的人,才有資格為人師表。2022年學(xué)習(xí)農(nóng)加貴心得體會(huì)心得體會(huì)模板(二)有一
4、種感動(dòng)叫堅(jiān)守最近,我校教師全體觀看中央電視臺(tái)七套鄉(xiāng)約欄目關(guān)于農(nóng)加貴先進(jìn)事跡的視頻,閱讀_月_日和_月_日的中國(guó)教育報(bào)對(duì)農(nóng)加貴先進(jìn)事跡的系列報(bào)道,在學(xué)習(xí)中,我和所有老師都被農(nóng)加貴的事跡深深感動(dòng)一個(gè)人的堅(jiān)守,成就了落松地這個(gè)特殊村落的群體;一個(gè)人的堅(jiān)守,鑄就了一座師德師魂的豐碑;一個(gè)人的堅(jiān)守,彰顯出一種甘于清貧、樂于奉獻(xiàn)的正能量。走進(jìn)麻風(fēng)村這個(gè)特殊村落,就意味著把自己的勇敢和青春奉獻(xiàn)給這片青山綠水;走進(jìn)麻風(fēng)村,就意味著把自己的智慧和孤獨(dú)寂寞融入這個(gè)“灰色的世界”;走進(jìn)麻風(fēng)村,就給這個(gè)偏僻而又死寂的山村帶來(lái)了希望和夢(mèng)想;走進(jìn)麻風(fēng)村,也就點(diǎn)燃了這一特殊群體的信心,點(diǎn)亮了孩子的人生理想。一個(gè)人做一番清貧
5、的事業(yè),如果只憑一時(shí)的沖動(dòng)和熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我想,農(nóng)加貴的精神支撐貴在堅(jiān)持,貴在幾十年如一日的默默無(wú)聞的堅(jiān)守。堅(jiān)守的是一種信仰,堅(jiān)守的是一種高尚而特殊的善良,堅(jiān)守的是一種甘于奉獻(xiàn)、耐得住清貧寂寞的職業(yè)操守,堅(jiān)守的更是一種對(duì)學(xué)生全身心的無(wú)私無(wú)悔的愛。只有愛,才會(huì)帶給一個(gè)人寬廣的胸懷、非凡的氣度;只有信仰,才會(huì)支撐起一個(gè)人默默地堅(jiān)守特殊村落27載而無(wú)怨無(wú)悔;只有一種師者的力量,才會(huì)讓一個(gè)人_年風(fēng)雨同舟,與特殊村民結(jié)下唇齒相依的深厚感情。在外人看來(lái),農(nóng)加貴似乎是一個(gè)十足的“傻子”,但是,他那平凡而讓人感動(dòng)的事跡證明:他是給麻風(fēng)村帶來(lái)希望和光明的一顆“啟明星”;他是堅(jiān)守師德核心價(jià)值的一個(gè)忠實(shí)踐行者;他是堅(jiān)守職業(yè)操守的一個(gè)師德楷模。有人說(shuō):“人的最高境界是:你已經(jīng)遠(yuǎn)離了-_湖,但-_湖還在傳說(shuō)你。”我想,農(nóng)加貴就是這樣的一個(gè)人,因?yàn)槁轱L(fēng)村的老百姓離不開他,他們也永遠(yuǎn)在向外面?zhèn)鞑ニ母腥耸论E。農(nóng)加貴,真誠(chéng)樸實(shí)、熱情豁達(dá),他有始終視孩子前途高于一切的高尚情操;他有立志于教育事業(yè)務(wù)實(shí)敬業(yè)、不怕歧視、不畏困難、勤于探索、勇于創(chuàng)新的獻(xiàn)身精神;他工作嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)
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