2022年上半年教師資格證考試《小學(xué)綜合素質(zhì)》真題及答案解析

1、WORD格式整理版2013 年上半年小學(xué)和幼兒園教師資格考試綜合素質(zhì)(小學(xué))(考試時(shí)間：120：150一、單項(xiàng)選擇題(本大題共 29 小題，每小題 2 分。共 58 分) 于課堂上有可能引發(fā)爭(zhēng)議的問(wèn)題，高老師總是事先進(jìn)行試驗(yàn)，檢驗(yàn)各種假設(shè)，并請(qǐng)教相關(guān)學(xué)者，這突出體現(xiàn)了高老師具有（）。五年級(jí)學(xué)生陳某逃課去網(wǎng)吧上網(wǎng)，學(xué)校在得知消息后，應(yīng)當(dāng)（）。B向當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)報(bào)告情況 C及時(shí)與陳某的父母取得聯(lián)系選舉前，有的家長(zhǎng)給班主任陳老師送來(lái)禮物請(qǐng)求照顧，陳老師一概予以拒絕，這件事體現(xiàn)了陳老師（）。理不善，某學(xué)校辦的校辦產(chǎn)業(yè)負(fù)債二十多萬(wàn)，根據(jù)中華人民共和國(guó)教育法的規(guī)定，對(duì)這一債務(wù)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)償還責(zé)任的是（）。政府

2、C學(xué)校 D校長(zhǎng)常言道“數(shù)子十過(guò)莫如獎(jiǎng)子一長(zhǎng)”，這句話啟示我們教育應(yīng)該堅(jiān)（。7（）。 A拒絕，曉宣可選擇在當(dāng)?shù)孛褶k學(xué)校就讀 B批準(zhǔn)，但要求陳某繳納額外的學(xué)費(fèi)與雜費(fèi)C拒絕，曉宣只能在戶籍所在地的學(xué)校就讀我國(guó)未成年人保護(hù)工作應(yīng)遵循的原則不包括（）。教育與保護(hù)相結(jié)合 B尊重未成年人的人格尊嚴(yán) D兒童權(quán)利優(yōu)先下列選項(xiàng)中，哪一項(xiàng)不屬于中華人民共和國(guó)教育法所確定的我國(guó)教育基優(yōu)質(zhì).參考.資料WORD格式整理版本制度?（ ） 革的內(nèi)容不包括推行（）。學(xué)分制B走班制D導(dǎo)生制“人心不同，各如其面”這句話提示教師在教育活動(dòng)中應(yīng)該關(guān)注（）。學(xué)過(guò)程中應(yīng)重視（ ）。，對(duì)此他可以采取的法律途徑是（ ）。對(duì)于學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，優(yōu)

3、秀老師總是能夠耐心地給予反復(fù)輔導(dǎo)，支持他們這樣的關(guān)鍵因素是其（ ）。學(xué)生王某和李某相約在學(xué)校打籃球。在爭(zhēng)搶過(guò)程中，王某不慎責(zé)任的是（）。A王某 D學(xué)校孫校長(zhǎng)切實(shí)抓好了地震消防應(yīng)急演練工作，地震發(fā)生時(shí)，全校師生順利轉(zhuǎn)移到安全地帶，這說(shuō)明孫校長(zhǎng)注重（）。促進(jìn)教師發(fā)展優(yōu)質(zhì).參考.資料WORD格式整理版沒(méi)有簡(jiǎn)孰優(yōu)孰劣，而是請(qǐng)他們上臺(tái)陳述自己思考、推理、證明的步驟。這一做法體現(xiàn)了周老師具有（）。下列古代人物中，不屬于唐宋八大家的是（）。C韓愈D蘇軾下列選項(xiàng)中，表述正確的一項(xiàng)是（）。 A云南是少數(shù)民族種類最多的省份 B湖南是滿族人口最多的省份 C貴州是少數(shù)民族種類最多的省份 D湖北是滿族人口最多的省份 1

4、9下列人物中，被譽(yù)為“飛將軍”的我國(guó)古代名將是（A李廣D蒙恬下列選項(xiàng)中，對(duì)民族樂(lè)器笛子的歸類，正確的一項(xiàng)是（ ）。下列選項(xiàng)中,不屬于我國(guó)道教名山的一項(xiàng)是（）。C嶗山D茅山下列選項(xiàng)中，有關(guān)電影的表述，不正確的一項(xiàng)是（A電影由動(dòng)態(tài)畫面呈現(xiàn) B電影既是一種精神產(chǎn)品，又是一種物質(zhì)產(chǎn)品 C電影的發(fā)展以科技為先導(dǎo) D是一種由明星創(chuàng)作的“雅文化”下列大型水利樞紐中,最早修建于長(zhǎng)江干流上的是（）。C三峽優(yōu)質(zhì).參考.資料WORD格式整理版D劉家峽 24吳哥窟位于（A柬埔寨B泰國(guó)C越南下列我國(guó)少數(shù)民族服飾的圖片中，屬于苗族的一幅是（）。下列選項(xiàng)中對(duì)“這種商品并非物美又價(jià)廉”的理解正確的一項(xiàng)（。C這種商品不美或這種

5、商品價(jià)不廉D這種商品物美，或這種商品價(jià)廉下列選項(xiàng)中與“李寧和劉翔是運(yùn)動(dòng)員”的判斷類型相同的一項(xiàng)（。A魏來(lái)和石青是夫妻D(zhuǎn)孟春和李雪是同事要將Word文檔中所選文本移動(dòng)到剪貼板上，應(yīng)選擇的功能按鈕是（）。下列選項(xiàng)中，關(guān)于Exce1表格的表述，正確的是（A允許工作簿中包含多個(gè)工作表 B圖標(biāo)必須與生成該圖表的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)于同一張工作表中 C工作表的名稱應(yīng)由文件名決定 D可將工作簿中的每一張工作表分別作為一個(gè)文件保存31442大家“大家都知道萬(wàn)萬(wàn)等于億，那么，這里為什么不用億，而用萬(wàn)萬(wàn)呢”?全班紛發(fā)表自己的看法。通過(guò)討論，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，使用“萬(wàn)萬(wàn)”一詞，增強(qiáng)了語(yǔ)言的優(yōu)質(zhì).參考.資料WORD格式整理版向劉明同學(xué)

6、，為他鼓起掌來(lái)。問(wèn)題：試從教師職業(yè)理念的角度，評(píng)析胡老師的教學(xué)行為。觀看視頻，從教師職業(yè)道德的角度評(píng)析霍老師的教育行為。)http：www56comu52v_MzMwMjUIOTEhtm1(參(1921-2010)的名言：把課外還給孩子們；精講多練，合理組織課文；讓孩子有興趣最重要；人人都是天才；沒(méi)有興趣就沒(méi)有教育。 32主動(dòng)是金朱華賢我認(rèn)為，主動(dòng)才是真正的金，才是自己的金，才是別人無(wú)法搶奪的金。才能超越別人；只有主動(dòng)，才能牢牢地把握勝券。就不用擔(dān)心搭不上急駛而來(lái)的時(shí)代列車。和帽子，這樣你的視野就會(huì)更加開闊，你的回旋余地就有可能更大。一下：為什么在鍵盤上這么簡(jiǎn)單地敲幾下，文字就輸入了?別的輸入

7、法是不是還要簡(jiǎn)單?你已經(jīng)強(qiáng)烈地意識(shí)到。當(dāng)別人剛剛起步時(shí)，你已經(jīng)在途中，當(dāng)別人正想找你時(shí)，你已經(jīng)敲門進(jìn)去了主動(dòng)是金!(摘編自中國(guó)校外教育200805問(wèn)題(1)：文章從哪些方面闡述了“主動(dòng)”，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(4(1015033閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一篇論說(shuō)文。靜的海，沒(méi)有不受傷的船。8002013 年上半年小學(xué)和幼兒園教師資格考試綜合素質(zhì)(小學(xué))一、單項(xiàng)選擇題C【解析】高老師對(duì)待課堂上有可能引發(fā)爭(zhēng)議的問(wèn)題，事先運(yùn)用試驗(yàn)、檢驗(yàn)假設(shè)請(qǐng)教學(xué)者等方式以求得到問(wèn)題的正確解答。這是一種求真務(wù)實(shí)的精神。C。C【解析】廉潔從教，是中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的第七個(gè)規(guī)范，它要用職權(quán)之便謀取私利。陳老師拒絕接受家長(zhǎng)禮物的

8、行為正體現(xiàn)了廉沽從教這一規(guī)范。優(yōu)質(zhì).參考.資料WORD格式整理版B【解析】中華人民共和國(guó)教育法第三十一條規(guī)定，學(xué)校及其他教育機(jī)責(zé)任。因此，本題中應(yīng)承擔(dān)償還責(zé)任的是校辦產(chǎn)業(yè)。C【解析】“數(shù)子十過(guò)，莫如獎(jiǎng)子一長(zhǎng)”的意思是說(shuō)批評(píng)孩子的十個(gè)過(guò)錯(cuò)， 以教育要堅(jiān)持表?yè)P(yáng)激勵(lì)為主。D【解析】中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法第十二條規(guī)定，父母或者其他法D。D【解析】中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法第五條規(guī)定，保護(hù)未成年人D。A【解析】根據(jù)中華人民共和國(guó)教育法第二十條、二十一條和二十四條A。D【解析】國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要(20102020的優(yōu)勢(shì)潛能。推進(jìn)分層教學(xué)、走班制、學(xué)分制、導(dǎo)師制等教學(xué)管理制度改革。D項(xiàng)導(dǎo)生制不

9、屬于本綱要提出的教學(xué)管理制度改革之列。A【解析】“人心不同，各如其面”是指人的內(nèi)心世界就好像他們的外貌各教。B【解析】題目中的話出自論語(yǔ)雍也第六?？鬃诱f(shuō)：“懂得學(xué)習(xí)的人師在教學(xué)中要重視學(xué)生的情感體驗(yàn)，激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。D【解析】根據(jù)中華人民共和國(guó)教育法第四十二條的規(guī)定，受教育者享其人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益，提出申訴或者依法提起訴訟。B【解析】略。C【解析】學(xué)生意外事故傷害處理辦法第八條規(guī)定，學(xué)生傷害事故的責(zé)C。D【解析】略。A【解析】新課改要求教師在教學(xué)過(guò)程中不應(yīng)只關(guān)注知識(shí)本身的正確與否或優(yōu)質(zhì).參考.資料WORD格式整理版高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。蘇軾、蘇轍、曾鞏、王安石，其中不包括黃

10、庭堅(jiān)。A【解析】云南省的少數(shù)民族種類最多，而遼寧省滿族人口最多。稱為“飛將軍”。A【解析】略。A錯(cuò)誤。員創(chuàng)作的，更多體現(xiàn)的是導(dǎo)演、編劇的思想，是整個(gè)團(tuán)隊(duì)集體智慧的結(jié)晶。23A【解析】葛洲壩水電站是長(zhǎng)江上第一座大型水電站，19711988 C1994DA【解析】吳哥窟，又稱吳哥寺，位于柬埔寨西北方。D 項(xiàng)圖為苗族的服飾。大量精致的銀飾是苗族服飾的標(biāo)志之一。26C【解析】本題屬于邏輯思維的翻譯推理題。并非(物美且價(jià)廉)等價(jià)于非物美或C27B【解析】李寧、劉翔的職業(yè)是運(yùn)動(dòng)員，“運(yùn)動(dòng)員”是人物的職業(yè)屬性。與BACDAC圖為格式刷功能，DA【解析】略。【參考答案】(1)通過(guò)上述材料我十分贊同胡老師的做法

11、。第一，教師的職的職業(yè)理念，主要包括以下幾個(gè)方面：差異性。案例中，胡老師借用同學(xué)的問(wèn)題，啟發(fā)學(xué)生思考為什么用“萬(wàn)萬(wàn)”，而不用改的教師觀的理念。氛。創(chuàng)新精神這做法也符合了素質(zhì)教育?！緟⒖即鸢浮柯浴！緟⒖即鸢浮?1)文章從四個(gè)方面對(duì)主動(dòng)進(jìn)行了闡釋，分別是：時(shí)間上、范優(yōu)質(zhì).參考.資料WORD格式整理版加深一層。動(dòng)作態(tài)度上應(yīng)力求積極勇敢一點(diǎn)。無(wú)數(shù)的勝利者因?yàn)橹鲃?dòng)而走向成功。唯有如此才能兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。勝利都來(lái)自個(gè)體的內(nèi)因，都來(lái)自人們的主動(dòng)性。錘煉，完善人生，成就你我。主動(dòng)是金!三、寫作題【解析】寫作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)切合題意符合題意偏離題意中心突出中心明確中心基本明確中心不明或立意不當(dāng)內(nèi)容充實(shí)內(nèi)容較充實(shí)內(nèi)容單薄沒(méi)什么內(nèi)容感情真切感情真實(shí)感情基本真實(shí)感情虛假結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)結(jié)構(gòu)完整結(jié)構(gòu)基本完整結(jié)構(gòu)混亂語(yǔ)言流暢語(yǔ)言通順語(yǔ)言基本通順語(yǔ)病多字體工整字跡清楚字跡潦草字跡難辨寫作題參考標(biāo)準(zhǔn)：(1)題目自擬?？忌梢愿鶕?jù)題目的要求確定主題