人教版七年級音樂上冊教學(xué)計(jì)劃5篇

1、人教版七年級音樂上冊教學(xué)打算 5 篇人教版七年級上冊音樂教學(xué)打算(一)好本學(xué)期的工作任務(wù)。二、工作任務(wù)：1、初一(254255三、教學(xué)目標(biāo)：育和集體主義精神的培育，滲透到音樂教育之中。使學(xué)生成為有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人和建設(shè)者。2、啟迪才智，陶冶情操，提高審美意識(shí)，使學(xué)生身心得到安康的進(jìn)展。獨(dú)立視唱簡潔樂譜的力量。民族驕傲感，自信念，了解外國優(yōu)秀音樂作品，擴(kuò)大視野，使學(xué)生具有肯定的音樂鑒賞的力量。四、學(xué)生狀況分析：1、學(xué)生正處于變聲期，唱歌較困難。2、學(xué)生素養(yǎng)差，膽子小，缺乏表演自我的力量。五、教材分析：18六、教學(xué)措施：1、初二年級的音樂教材課堂教學(xué)主要是以優(yōu)化課堂的“

2、教”與“學(xué)”過程，以培育學(xué)生的興趣為主，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)樂觀性。2、相互滲透，融洽教材中各局部內(nèi)容，轉(zhuǎn)變枯燥又單一的課型。3、留意導(dǎo)入局部的設(shè)計(jì)，以“引趣”貫穿整個(gè)課堂教學(xué)過程。人教版七年級上冊音樂教學(xué)打算(二)一、指導(dǎo)思想：黨的教育方針，努力圓滿完成好本學(xué)期的教學(xué)工作任務(wù)。提高教學(xué)質(zhì)量的措施：力。豐富的想象力量，挖掘?qū)W生制造潛能，促進(jìn)學(xué)生思維制造力量的發(fā)揮。在本學(xué)期的音樂教學(xué)中，還應(yīng)當(dāng)注以下幾點(diǎn)的實(shí)施：愉悅性：在教學(xué)過程中， 主動(dòng)樂觀地投入到感受音樂，理解音樂，表現(xiàn)音樂以及制造音樂的活動(dòng)中去。進(jìn)展審美教育和思想品德的教育。教學(xué)安排與進(jìn)度：12233556778991010111212131

3、31414151616第 1717 課18191920一、指導(dǎo)思想1、表達(dá)素養(yǎng)教育觀念，以審美體驗(yàn)為核心，提高學(xué)生的審美力量。寬闊天地。二、學(xué)生狀況分析1、七年級的學(xué)生才升初中，膽識(shí)需要培育，應(yīng)努力的讓他們敢唱、愛唱。7，并要有十足的急躁。3、要多鼓舞學(xué)生，讓他們始終保持深厚的學(xué)習(xí)興趣。三、教學(xué)任務(wù)豎笛，故演奏課無法去實(shí)現(xiàn)。5四、教學(xué)目標(biāo)1、能嫻熟演唱、背唱以下歌曲世紀(jì)的一代2、能區(qū)分鋼琴、曲笛、二胡、吉他、嗩吶等的音色。唱的演唱形式。4、通過欣賞，了解并感受音樂如何描繪秋景及表現(xiàn)與之相關(guān)的生活;通過欣賞了解蒙古族、哈薩克族、與地理環(huán)境藏族等具有代表性的民歌和器樂曲，感受音樂與地理環(huán)境之間的關(guān)

4、系;了解亞洲音樂的根本狀況和特點(diǎn)。五、教材分析進(jìn)展音樂的表現(xiàn)力量和制造力量。2、教材使音樂教學(xué)從單純傳授音樂學(xué)問和技能轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)施美育的重要途徑之一。好，但器樂演奏由于農(nóng)村中學(xué)條件缺乏而無法去探究。第一單元二課時(shí) 其次單元三課時(shí) 第三單元三課時(shí) 第四單元二課時(shí) 第五單元二課時(shí)第六單元一課時(shí)七、合唱的課時(shí)安排(從第五周開頭)第五周其次課時(shí)聲樂訓(xùn)練第三課時(shí)學(xué)唱我和你主旋律和英語歌詞第六周第一課時(shí)嘗試三聲部合唱我和你第三課時(shí)教學(xué)生劃四四拍根本指揮拍第七周其次課時(shí)視唱、節(jié)奏、咬字吐字的訓(xùn)練第四課時(shí)學(xué)唱青春飛行低聲部合唱人教版七年級上冊音樂教學(xué)打算(四)紀(jì)律的公民有著重要的作用。一、教學(xué)目的要求:好的人文

5、素養(yǎng)，為學(xué)生培育終身寵愛音樂、學(xué)習(xí)音樂、享受音樂奠定根底。突出音樂學(xué)科的特點(diǎn)，把寵愛祖國、寵愛人民、寵愛社會(huì)主義、寵愛中國共產(chǎn)黨的教育理念和集體主義精神的培育，滲透到音樂教育之中。啟迪才智、陶冶情操，提高審美意識(shí)，使學(xué)生身心得到安康進(jìn)展。和根本技能，使學(xué)生具有視唱簡潔樂譜的力量。樂鑒賞的力量。二、教材內(nèi)容分析:內(nèi)容貼近學(xué)生生活，為他們生疏和理解，因此簡潔獲得較好的教學(xué)效果。使學(xué)生易于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)。為了協(xié)作標(biāo)準(zhǔn)中擴(kuò)展的音樂制造，音樂與相關(guān)文化的內(nèi)容，在曲目的選擇上，有意識(shí)的加強(qiáng)了有利于發(fā)揮學(xué)生制造性思維和有利于學(xué)生綜合學(xué)問與力量培育的內(nèi)容。三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):突出了培育學(xué)生愛好音樂的情趣，重視

6、學(xué)生對音樂實(shí)踐活動(dòng)的主動(dòng)參與，進(jìn)展陶冶高尚情操。除對原有教學(xué)內(nèi)容(唱歌、欣賞、器樂、視唱)進(jìn)展整合外，擴(kuò)展了音樂制造和音樂與相關(guān)文化的內(nèi)容，重視通過音樂教學(xué)活動(dòng)，進(jìn)展學(xué)生制造性思維力量及提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。使音樂教學(xué)從單純傳授音樂學(xué)問和技能的框框中解脫出來，真正成為人文學(xué)科的一個(gè)重要領(lǐng)域和實(shí)施美育的重要途徑之一。四、學(xué)生根本狀況分析:大局部學(xué)生來自農(nóng)村，音樂根底太薄弱，識(shí)譜力量差，依據(jù)此現(xiàn)狀，作出相應(yīng)的教學(xué)改革。五、教學(xué)措施:思想品德的教育相互結(jié)合起來。欣賞教學(xué)承受多種形式，引導(dǎo)學(xué)生想象、聯(lián)想。要避開單純的學(xué)問教學(xué)，又應(yīng)適當(dāng)留意循序漸進(jìn)和內(nèi)容的完整。性思維力量及提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。六、教學(xué)設(shè)想

7、:和方法。七、教具學(xué)具預(yù)備:的學(xué)期已經(jīng)開頭，這學(xué)期我任的七年級3-108 654具體教學(xué)工作打算如下:一、教育教學(xué)方面:入手，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的樂觀性。1、通過課件多媒體教學(xué)，先讓學(xué)生生疏、了解、聽辯西洋樂器中的單一音色，對學(xué)生鑒賞作品有較大幫助;這件樂器。不放棄每個(gè)學(xué)生，從簡潔到難，讓他們有著自己的成就感。3、教師充分利用影視資源進(jìn)展關(guān)心教學(xué)，拓寬學(xué)生音樂視野。長，充分呈現(xiàn)自我。本學(xué)期是生入學(xué)因此要充分了解學(xué)生，在班級進(jìn)展樂器演奏會(huì)，歌曲表演等形式，讓學(xué)生充分樂觀的參與到音樂課堂當(dāng)中來。小班額的試驗(yàn)班教學(xué)當(dāng)中，讓每個(gè)學(xué)生都得到充分的呈現(xiàn)。二、其次課堂方面:的關(guān)鍵性活動(dòng)，在音樂方面可分為舞蹈、器樂和聲樂三個(gè)大方面:這種形式使班級榮譽(yù)和分散力集中的時(shí)刻，而且在校園可以使舞蹈百花齊放。項(xiàng)，在由音樂教師組合參與匯報(bào)演出。型的合唱隊(duì)。都可以參與，依據(jù)程度評獎(jiǎng)。中組織大型的演出。三、教科研方面:參與課題爭辯是一種成長，還可以把