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文檔簡介
1、語 文浙江新中考第1頁專題二議論文閱讀浙江新中考系列第2頁第3頁第4頁第5頁第6頁第7頁第8頁第9頁第10頁第11頁第12頁第13頁第14頁 (1)第段寫埃菲爾鐵塔價(jià)值,其作用是什么?(3分)_第15頁解析:解答了解開頭段作用類題目時(shí),能夠從以下角度去分析:提出論題或敘述內(nèi)容,為下文敘述做鋪墊。提出論點(diǎn)。作為論據(jù),論證論點(diǎn)。提出生活中現(xiàn)象或人們對某一問題看法以引出論點(diǎn)或論題。答案:突出了歷史遺存彌足寶貴,引出了關(guān)于文化古跡保護(hù)和珍惜論題。第16頁 (2)決定文化古跡價(jià)值,其原因有哪些?依據(jù)文意簡明回答。(4分)_第17頁解析:本題考查對文章內(nèi)容分析了解能力,要能從文中概括歸納決定文化古跡價(jià)值原
2、因,文中第段經(jīng)過法國人民對埃菲爾鐵塔珍愛,表現(xiàn)了決定文化古跡價(jià)值兩點(diǎn)原因。答案:文化古跡因?yàn)闀r(shí)間洗禮,社會變遷,因而含有了稀有性和豐富文化內(nèi)涵;人們能正確認(rèn)識文化歷史和文化價(jià)值,對其珍愛有加。第18頁 (3)利用對比方法進(jìn)行敘述是本文寫作特點(diǎn),請找出兩處作分析。(4分)_第19頁解析:解答這類試題主要是搞清舉例論證法、道理論證法、對比論證法、比喻論證法特點(diǎn),利用掌握知識進(jìn)行解答。解答時(shí),先說某種論證方法普通作用,再結(jié)合詳細(xì)內(nèi)容進(jìn)行講解。答案:經(jīng)過法國人民對埃菲爾鐵塔珍愛與我國對文物古跡和古建筑毀壞對比,闡述了強(qiáng)調(diào)保護(hù)歷史遺存這一常識必要性;經(jīng)過故宮游客眾多與仿古游點(diǎn)大多虧損對比,證實(shí)了人們還是
3、喜歡真古跡,在商業(yè)價(jià)值上二者也有巨大差異。第20頁 (4)概括本文中作者思想觀點(diǎn)。(3分)_第21頁解析:解答這類題型方法:聯(lián)絡(luò)原文內(nèi)容或論點(diǎn),結(jié)合文章觀點(diǎn)來思索作答。要有明確觀點(diǎn)、確鑿論據(jù)。不要泛泛而談,要引用名言或舉出詳細(xì)例子來證實(shí)自己觀點(diǎn)或認(rèn)識。語言表示要表示議論文語言簡練、準(zhǔn)確、嚴(yán)密、生動、鮮明等特點(diǎn)。答案:歷史和文化最有價(jià)值,要尊重歷史,熱愛文化。第22頁第23頁第24頁第25頁第26頁第27頁第28頁 (1)本文是針對什么現(xiàn)象引發(fā)議論?(4分)_解析:本題考查對文章內(nèi)容了解能力。答案在第段開頭。答案:本文是針對有些人“動不動就跟他人比,而且無所不比”現(xiàn)象引發(fā)議論。第29頁 (2)閱
4、讀兩段,說說為何“跟自己比是成長中不可或缺一個(gè)步驟”。(4分)_第30頁解析:本題考查對文章內(nèi)容了解能力。其實(shí)這個(gè)問題能夠換成“為何要跟自己比”,結(jié)合第段就很輕易回答。答案:每個(gè)人在不一樣成長時(shí)期思想、行為等會有差異,不停地將“新我”與“舊我”比一比,就能明白自己得失,方便更加好地成長。第31頁 (3)第段寫蔣勛先生演講時(shí)提到事情,有什么作用?(4分)_解析:本題考查對事實(shí)論據(jù)作用了解能力。事實(shí)論據(jù)論證了中心論點(diǎn),說服力更強(qiáng)。答案:論證了要“跟自己比”觀點(diǎn)(論證了“不能盲目地跟人比較”觀點(diǎn)),更有說服力。第32頁第33頁第34頁你跟帖:_解析:本題考查閱讀了解材料能力和語言表示能力。要結(jié)合“熱
5、帖”中反應(yīng)生活實(shí)際來寫,語言要得體。答案:示例:我媽媽也一樣,總說我不如同桌。為何她就看不到我比以前進(jìn)步了呢?第35頁第36頁第37頁第38頁第39頁第40頁第41頁第42頁第43頁第44頁第45頁第46頁第47頁第48頁第49頁第50頁第51頁2常考題型和方法指導(dǎo)題型(1):提取(或概括)中心論點(diǎn)。答題方法:從位置上尋找:有在標(biāo)題或開頭出現(xiàn);有在正文中間出現(xiàn),要注意承上啟下過渡性語言;有在結(jié)尾出現(xiàn),要注意“所以”“總之”“所以”“總而言之”“歸根結(jié)底”等總結(jié)性詞語。第52頁第53頁題型(2):論點(diǎn)提出方式。答題方法:開門見山,提出中心論點(diǎn)。擺事實(shí)講道理后歸納出論點(diǎn)。針對生活中存在現(xiàn)象,提出論
6、題,經(jīng)過分析敘述,歸結(jié)出中心論點(diǎn)。敘述作者一段經(jīng)歷,歸結(jié)出中心論點(diǎn)。作者從故事中提出問題,然后一步步分析推論,最終得出結(jié)論,提出中心論點(diǎn)。第54頁第55頁第56頁3??碱}型和方法指導(dǎo)題型(1):概括文中論據(jù)。答題方法:找出論據(jù)包含兩大要素人物、事件,假如其它要素,如時(shí)間(季節(jié)、年代)、地點(diǎn)、環(huán)境等含有特殊意義,也要找出來。采取“人物事件”基本格式進(jìn)行表示,要求語言簡練,緊緊圍繞該段中作者觀點(diǎn)。如論證“中國人是有骨氣”這個(gè)論點(diǎn)事實(shí)論據(jù)是“朱自清寧可餓死也不吃美國救助糧”。第57頁題型(2):分析論據(jù)類型和作用。答題方法:首先指出是事實(shí)論據(jù)還是道理論據(jù),然后詳細(xì)指出論據(jù)作用。論據(jù)作用通常是有力地證
7、實(shí)了論點(diǎn)。答題模式:這是論據(jù),在文中有力地證實(shí)了“”這一論點(diǎn)。第58頁題型(3):補(bǔ)寫論據(jù)。答題標(biāo)準(zhǔn):緊緊圍繞中心論點(diǎn),假如該段中有分論點(diǎn),則要緊緊圍繞分論點(diǎn)。答題方法:補(bǔ)寫事實(shí)論據(jù)可采取“人物事例簡短評價(jià)”答題格式,做到所選事例經(jīng)典、真實(shí),表述語言簡練精練。補(bǔ)寫道理論據(jù)要選擇大家熟知名言警句、格言、定理等,做到書寫正確,有出處一定要寫清出處。第59頁五、議論文論證方法1論證方法分類論證方法是利用論據(jù)來證實(shí)論點(diǎn)論證過程中所采取各種方法。常見論證方法特點(diǎn)和作用以下表所表示:第60頁論證方法特點(diǎn)及作用舉例論證選擇經(jīng)典、有代表性事例來證實(shí)論點(diǎn)。詳細(xì)有力地論證了觀點(diǎn),增強(qiáng)了文章說服力。道理論證用經(jīng)典著
8、作中精辟看法,古今中外名人名言警句,以及科學(xué)上定理公式來證實(shí)論點(diǎn)。使議論含有權(quán)威性、科學(xué)性,說服力強(qiáng)。對比論證經(jīng)過將兩種完全對立事物或截然相反觀點(diǎn)進(jìn)行對比來證實(shí)作者論點(diǎn)。褒貶鮮明,使是非曲直一目了然,增強(qiáng)了說理透徹性。比喻論證用人們熟悉事物作比喻來證實(shí)論點(diǎn)。使道理詳細(xì)可感,更有說服力。引用論證引用名人名言、格言警句、權(quán)威數(shù)據(jù)證實(shí)論點(diǎn)。能夠增強(qiáng)論證說服力和權(quán)威性。第61頁2??碱}型和方法指導(dǎo)題型(1):分析論證方法。答題方法:解答這類試題,首先要搞清議論文中常出現(xiàn)幾個(gè)論證方法,依據(jù)它們特點(diǎn)去辨識。第62頁題型(2):分析論證方法作用。答題模式:舉例論證:舉了例子證實(shí)了(分論點(diǎn)或中心論點(diǎn)),使道理
9、更詳細(xì)可感,更有說服力。道理論證:(引用了名言、警句)深入淺出地論證了論點(diǎn),使道理愈加明了透徹,有針對性,令人信服。對比論證:將與加以對比,鮮明地突出了論點(diǎn),使道理更輕易讓人了解,有說服力。第63頁比喻論證:使用了比喻論證方法,把比作,論證了論點(diǎn),從而把抽象深刻道理闡述得生動形象,淺顯易懂。引用論證:使用了引用論證手法,經(jīng)過引用證實(shí)了論點(diǎn),增強(qiáng)了論證說服力或增強(qiáng)了論證趣味性,引發(fā)讀者閱讀興趣。第64頁六、議論文語言1議論文語言格調(diào)議論文語言含有準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性、鮮明性、生動性、概括性等特點(diǎn)。好議論文,不但能以理服人,而且能以情感人,含有強(qiáng)烈感情色彩,語言擲地有聲,飽含感情。慣用術(shù)語:觀點(diǎn)鮮明、結(jié)
10、構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次清楚、論據(jù)經(jīng)典、論證嚴(yán)密、正反對比、邏輯性強(qiáng)、類比推理、引經(jīng)據(jù)典、巧用比喻等。第65頁2常考題型和方法指導(dǎo)題型(1):了解主要詞句含義。了解主要詞句含義,必須緊緊圍繞語境,緊密聯(lián)絡(luò)上下文內(nèi)容去推斷。 答題方法:從邏輯角度分析用詞準(zhǔn)確、嚴(yán)密。如該文章概念使用準(zhǔn)確;狀語、定語等修飾成份恰當(dāng);判斷和推理嚴(yán)密,語言表示周密、邏輯性強(qiáng)。第66頁從說理角度分析其敘述概括性和簡練性。如該文章敘述事實(shí)詳略得當(dāng),言簡意賅。從修辭角度分析其用詞鮮明、生動和感情色彩。如該文章態(tài)度明確,愛憎分明,恰當(dāng)使用修辭手法和特殊句式,增強(qiáng)了語言生動性和說服力。第67頁題型(2):“”詞好在哪里?能不能刪去或替換?答
11、題模式:用了“”詞,準(zhǔn)確地論證了論點(diǎn),表示了議論文語言準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn);刪掉或替換“”詞,句子意思就變成了,顯得太絕對化了,或不符合實(shí)際。題型(3):分析加點(diǎn)詞(畫線句子)表示效果。答題模式:“”詞(句),用了表現(xiàn)手法,生動形象(表示效果)地論證了觀點(diǎn)。第68頁第69頁第70頁3??碱}型和方法指導(dǎo)題型(1):劃分文章結(jié)構(gòu)(語段)層次。答題方法:劃分結(jié)構(gòu)層次應(yīng)從文章內(nèi)容入手,文章(段落)從幾個(gè)方面陳說,就劃分為幾個(gè)層次,回答下列問題時(shí)注意條理清楚,分條作答。第71頁劃分層次時(shí)要注意以下兩個(gè)方面:要注意文章中起承上啟下作用過渡段、過渡句、過渡詞等關(guān)鍵性文字。抓語言標(biāo)志。如有“還有”“另外”這些詞語為并列式
12、;如有“不但”“而且”“首先”“其次”等詞語為層進(jìn)式。第72頁題型(2):分析議論文語段次序能否顛倒。在議論文敘述過程中,文章各層次之間是層層深入、步步推進(jìn)關(guān)系,各層次前后次序有嚴(yán)格要求,不能隨意改動。答題方法:不能顛倒,因?yàn)檫@幾個(gè)段落和第段中句是一一對應(yīng)關(guān)系。不能顛倒,因?yàn)檫@幾段存在著邏輯次序或時(shí)間上先后關(guān)系。第73頁題型(3):分析語句(語段)作用或語句語段能否刪除。答題方法:這種題型能夠從分析關(guān)鍵句段作用入手,包含結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩個(gè)方面:開頭段:a.提出論題或敘述內(nèi)容,為下文敘述做鋪墊。b.看門見山,提出論點(diǎn)。c.作為論據(jù),論證論點(diǎn)。d.提出生活中現(xiàn)象或人們對某一問題看法以引出論點(diǎn)或論題。第
13、74頁中間段:a.承上啟下。b.過渡照應(yīng)。結(jié)尾段:a.總結(jié)全文,得出或深化論點(diǎn)。b.提出問題,發(fā)人深思。c.提出希望、展望,發(fā)出號召。第75頁第76頁第77頁第78頁第79頁第80頁第81頁第82頁第83頁考點(diǎn)一提取(或概括)中心論點(diǎn))(1)本文中心論點(diǎn)是什么?_【答題指導(dǎo)】議論文中心論點(diǎn)能夠這么尋找:(1)看標(biāo)題;(2)看開頭,議論文中心論點(diǎn)普通在篇首;(3)看結(jié)尾;(4)分析論據(jù),看論據(jù)用來證實(shí)什么觀點(diǎn),從而概括出論點(diǎn),注意使用判斷句或祈使句。第84頁解析:本文談是“怎樣讀書才能取得效果”問題,作者認(rèn)為“處理好閱讀中入與出是關(guān)鍵所在”。找到了(概括出)闡述這個(gè)觀點(diǎn)句子,便找到了中心論點(diǎn)。答
14、案能夠是文中原話(第段中第二句話或文章最終一句話),也能夠自己概括。答案:處理好閱讀中“入”與“出”,是讀書取得效果關(guān)鍵。(或:讀書精華關(guān)鍵是處理好閱讀中“入”與“出”?;颍杭饶堋叭搿庇帜堋俺觥保情喿x者必須掌握秘訣。)第85頁考點(diǎn)二分析論證思緒 (2)請簡明分析文章論證思緒。_【答題指導(dǎo)】文章論證思緒就是論證過程。常見答題模式:本文首先然后接著最終。第86頁解析:本文第段用設(shè)問方式提出問題:“怎樣讀書才能取得效果?”接著進(jìn)行回答,點(diǎn)明了中心論點(diǎn)。段從“入”方面,段從“出”方面論證了二者在閱讀中意義和利用。第段點(diǎn)明“入”與“出”關(guān)系,再次點(diǎn)明中心論點(diǎn),收束全文。答案:首先提出文章中心論點(diǎn)。然后
15、從“入”與“出”兩個(gè)方面分別分析論證了其在閱讀中意義和利用。最終再一次明確中心論點(diǎn)。第87頁第88頁第89頁第90頁第91頁第92頁考點(diǎn)三了解文章論證方法及其作用(1)文章第段用了什么論證方法?試分析其作用。_【答題指導(dǎo)】議論文慣用論證方法有五種:舉例論證、道理論證、對比論證、比喻論證和引用論證。要結(jié)合第段內(nèi)容仔細(xì)辨析。熟記各種論證方法作用是正確解答此題關(guān)鍵。第93頁答案:舉例論證(例證法)。舉微型電子電路發(fā)展過程事例,論證了“未來最終改變我們這個(gè)世界、影響人們生活,不在宇宙,乃在毫微”(或“小能改變世界、影響人們生活”)分論點(diǎn),真實(shí)可信,說服力強(qiáng)。第94頁考點(diǎn)四概括、分析、補(bǔ)寫論據(jù) (2)文
16、章第段引用老子話屬于什么論據(jù)?有什么作用?_【答題指導(dǎo)】議論文論據(jù)普通有兩種:事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)。論據(jù)是為了證實(shí)論點(diǎn)而存在,所以分析論據(jù)作用要先找出它所證實(shí)論點(diǎn)。第95頁答案:道理論據(jù)。有力地論證了“小決定大”這一中心論點(diǎn),含有權(quán)威性,富有說服力。第96頁第97頁第98頁第99頁第100頁第101頁第102頁第103頁【答題指導(dǎo)】了解重點(diǎn)詞語含義,需要緊密聯(lián)絡(luò)上下文,在該句話前幾句或后幾句中查找加點(diǎn)詞詳細(xì)所指。查看題干中這句話上下文,只有一個(gè)句子和加點(diǎn)詞含義有聯(lián)絡(luò),即“若是你沒有堅(jiān)忍心智,沒有寬容胸懷,就無法與他人和睦相處:即便你一身清白,有德有才,也要允許他人誤解,刁難,甚至傷害”,加點(diǎn)詞含
17、義能夠從這句話中概括歸納得出。答案:指襟懷坦白、德才兼?zhèn)洌車?yán)于律己、寬以待人人。指心胸狹窄、報(bào)復(fù)心理很強(qiáng),一切以自我為中心人。第104頁考點(diǎn)六品味句子表示效果 (2)品味第段中畫線處“人生舞臺,風(fēng)云變幻,何處沒有矛盾,何時(shí)沒有紛爭?”一句,說說這句話表示效果。_第105頁【答題指導(dǎo)】賞析議論文語言,主要鑒賞語言準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性、概括性、生動性等,能夠從邏輯、說理、修辭等三個(gè)角度入手。本題中畫線句子形象生動,能夠從修辭和句式角度作答。答案:利用比喻和反問修辭手法,生動形象地說明了在今天社會生活中矛盾和紛爭無處不在,從而深入強(qiáng)調(diào)、論證了給他人留點(diǎn)空白必要性和主要性。第106頁考點(diǎn)七分析議論文結(jié)構(gòu)(
18、3)用“/”劃分這篇文章論證結(jié)構(gòu)。(只劃2處) 【答題指導(dǎo)】劃分文章結(jié)構(gòu)層次,需要明確文章中心論點(diǎn)及論證過程。本文采取了“總分總”式論證結(jié)構(gòu):首先在開頭提出了中心論點(diǎn);然后分三個(gè)方面對中心論點(diǎn)進(jìn)行闡述;最終首尾呼應(yīng),再次點(diǎn)明論點(diǎn),使文章中心突出,觀點(diǎn)鮮明。答案:/ / 第107頁第108頁第109頁第110頁第111頁第112頁考點(diǎn)八分析議論文內(nèi)容(1)閱讀全文,請說一說謙和含有哪些力量。_第113頁【答題指導(dǎo)】解答這類題,一定要仔細(xì)閱讀文本,有原文盡可能用原文語句組織答案;原文中沒有相關(guān)內(nèi)容,需要提取文中關(guān)鍵詞,自己去概括歸納。答案:謙和含有化解矛盾力量;謙和含有打感人心力量;謙和還含有給人帶來高興和幸
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