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1、第4頁(yè)共4頁(yè)2022年后備人才心得體會(huì)模板完善后備人才推薦工作的建議后備人才推薦工作經(jīng)過(guò)上一階段大家的共同努力,基本達(dá)到預(yù)期要求,但由于各種原因,還存在一些關(guān)鍵性問(wèn)題未能解決,致使遲遲不能轉(zhuǎn)入實(shí)質(zhì)性的培養(yǎng)階段。概括起來(lái)主要表現(xiàn)在:1.后備人才推薦質(zhì)量存在缺陷,有部分好苗子沒(méi)有發(fā)掘出來(lái),也有少數(shù)人員群眾基礎(chǔ)較差民主評(píng)議分?jǐn)?shù)較低,審核程序把關(guān)不嚴(yán)。2.培養(yǎng)責(zé)任人和后備人才缺乏充分溝通,部分后備人才由領(lǐng)導(dǎo)指定,讓一個(gè)不喜歡做管理的人去做管理工作從一開(kāi)始就是被動(dòng)和消極的,即便將來(lái)走向那個(gè)崗位也不會(huì)創(chuàng)造出成就。一是代寫(xiě)現(xiàn)象普遍,師傅口述,其他人代筆這種方法是可以的,但是直接由徒弟或者其他人代為制定方案,

2、且?guī)煾祵徍瞬粐?yán)的現(xiàn)象是應(yīng)杜絕的;二是方案的合理性還需推敲,在培養(yǎng)時(shí)間設(shè)定、培養(yǎng)階段的劃分、培養(yǎng)內(nèi)容和考核方式的規(guī)定上較為粗線條,對(duì)后備人才培養(yǎng)的針對(duì)性不足。針對(duì)以上為題,還需再次完善后備人才推薦工作。根據(jù)董事長(zhǎng)的指示,形成如下建議:_人資專員要將本次后備人才的推薦情況(包括民主測(cè)評(píng)打分)以表格形式分送各部門總監(jiān)、各公司總經(jīng)理,以便掌握了解。2.各部門總監(jiān),各公司總經(jīng)理應(yīng)根據(jù)推薦職數(shù)親自_召開(kāi)一次培養(yǎng)責(zé)任人會(huì)議,通報(bào)目前后備人才推薦的情況,傳達(dá)董事長(zhǎng)在_月_日在周例會(huì)上的指示精神,在充分發(fā)揚(yáng)民主,尊重推薦人意見(jiàn)的基礎(chǔ)上重新篩選推薦,寧缺毋濫,確保質(zhì)量。3.培養(yǎng)人和后備人才之間應(yīng)進(jìn)行充分的溝通,在

3、雙方知情自愿的前提下進(jìn)行結(jié)對(duì)。切記生拉硬拽,單向指定,這樣既不能激發(fā)后備人才奮發(fā)向上的熱情,也將浪費(fèi)企業(yè)的資源。4.今后,對(duì)后備人才的培養(yǎng)和考核都會(huì)按照培養(yǎng)方案來(lái)實(shí)施,其科學(xué)性和合理性很大程度上會(huì)影響到培養(yǎng)結(jié)果與考核結(jié)果,因此希望各培養(yǎng)責(zé)任人認(rèn)真對(duì)待。5.培養(yǎng)方案的編制由責(zé)任人(師傅)親自起草制定,做到細(xì)化,充分結(jié)合徒弟現(xiàn)有工作崗位,年齡知識(shí)結(jié)構(gòu)和工作經(jīng)歷,采取從低職到高職的遞進(jìn)式培養(yǎng)計(jì)劃,應(yīng)避免從員工到高管(特殊情況例外)火箭式的方式,那樣有可能因經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)不足而難以達(dá)到預(yù)期的效果。6.后備人才培養(yǎng)計(jì)劃表制定完畢,統(tǒng)一交由人資專員報(bào)公司總經(jīng)理審核,并召開(kāi)責(zé)任人和后備人選會(huì)議確認(rèn)定稿簽字后報(bào)人

4、資部審核,董事長(zhǎng)審批。后備人才的培養(yǎng)是關(guān)系企業(yè)永續(xù)經(jīng)營(yíng),健康發(fā)展的大事,務(wù)必引起各級(jí)管理者,特別是主要領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,要當(dāng)作自己一項(xiàng)義不容辭的職責(zé),要本著以對(duì)企業(yè),對(duì)他人,對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,任人唯賢不要任人唯親,真正把哪些年輕有為,好學(xué)上進(jìn),德才兼?zhèn)?,業(yè)績(jī)突出,勇于奉獻(xiàn)鴻生事業(yè)的優(yōu)秀人才作為重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象,為鴻生未來(lái)的可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)人才基礎(chǔ)。2022年后備人才心得體會(huì)模板(二)張屯完小唐沖短短兩天半的培訓(xùn),在我心里產(chǎn)生的震蕩卻是永恒的。雖無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá),但內(nèi)心情愫的激越,早已翻-_倒海。我非常榮幸,能以-_口縣張屯完小校長(zhǎng)助理的身份,與全縣教育系統(tǒng)的精英,一起親耳聆聽(tīng)?zhēng)孜幻iL(zhǎng)的精彩講座

5、,真是受益匪淺。這次培訓(xùn)我開(kāi)拓了思維、提升了理念、改變了心態(tài)、明辨了方向,是真真正正的一次業(yè)務(wù)上的錘煉;實(shí)實(shí)在在的思想上的升華。無(wú)論是教育教學(xué)還是為人處事方面,幾位教育界的專家都給了我很寶貴的經(jīng)驗(yàn)。深深體會(huì)到作為一名年輕的沒(méi)有任何管理經(jīng)驗(yàn)的校長(zhǎng)助理的我要學(xué)習(xí)的東西還很多很多。以下幾點(diǎn)是我這次培訓(xùn)中的收獲和一些思考。今后的工作和生活中我會(huì)繼續(xù)努力,慢慢品味培訓(xùn)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?,F(xiàn)就本次培訓(xùn)談一下心得。一、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視這次培訓(xùn),雖然規(guī)模不大,時(shí)間很短,但領(lǐng)導(dǎo)從培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)內(nèi)容等方面都給予了高度重視,并做了周密、細(xì)致、精心的考慮和安排。同時(shí),領(lǐng)導(dǎo)們還對(duì)我們這些新上任的校長(zhǎng)助理給予了高度的關(guān)懷和

6、支持,并寄予了殷切的希望,這些都讓我深受鼓舞,讓我更加清楚的認(rèn)識(shí)到了自己肩負(fù)的神圣使命,更加堅(jiān)定了工作的信心。二、培訓(xùn)內(nèi)容豐富多樣此次培訓(xùn)內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面,教研室領(lǐng)導(dǎo)李玉平老師的面對(duì)明天的學(xué)生,我們需要重新認(rèn)識(shí)與審視教育、河壩九校陳建林校長(zhǎng)的如何做一名好校長(zhǎng)、-_口一完小晏開(kāi)強(qiáng)校長(zhǎng)的加強(qiáng)安全管理與建設(shè)平安校園、-_口中學(xué)雷-_文校長(zhǎng)的現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、太平完小吳秀明校長(zhǎng)的教師的_是學(xué)校的生命力等,各位專家的講座都很精彩,來(lái)自太平完小的吳明秀校長(zhǎng),她是那么的和藹可親,氣質(zhì)迷人,她的講座如行云流水般沁人心脾,讓你覺(jué)得不是在聽(tīng)講座,而是一種精神的享受和洗禮。我深深被她優(yōu)秀的人格及其獨(dú)具_(dá)力的學(xué)校管理藝術(shù)所深深吸引,吳老師是在用真情去與每一個(gè)老師相處。-_口縣一完小晏開(kāi)強(qiáng)校長(zhǎng)為我們介紹了他多年來(lái)對(duì)學(xué)校的安全管理經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)調(diào)了“安全第一、責(zé)任重于泰山”。使我從他的講座中意識(shí)到,學(xué)校應(yīng)注重安全教育,加強(qiáng)安全工作管理,如學(xué)校的安全工作沒(méi)搞好,人沒(méi)了生命,還談什么教育。壩盤(pán)中學(xué)校長(zhǎng)曾祥云的明確目標(biāo)、科學(xué)管理、推進(jìn)學(xué)校發(fā)展講座培訓(xùn),讓我從中意識(shí)到,學(xué)生不完全是靠成績(jī)來(lái)恒定為標(biāo)準(zhǔn),可根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng)、愛(ài)好等來(lái)培養(yǎng)他們、發(fā)展他們,讓他們釋放出自己的能量,為祖國(guó)、為社會(huì)發(fā)光、發(fā)熱。這些培訓(xùn)的內(nèi)容既豐富又實(shí)用。對(duì)于我們這些即將走上工作

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