情況匯報2022中學(xué)線上教學(xué)工作開展情況匯報

1、第7頁 共7頁情況匯報 2022中學(xué)線上教學(xué)工作開展情況匯報2022中學(xué)線上教學(xué)工作開展情況匯報 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁： 疫情發(fā)生以來，我校嚴(yán)格執(zhí)行上級部門關(guān)于“停課不停學(xué)”的要求，積極探究開展了線上教學(xué)工作和大走訪大勸學(xué)活動，按照會議安排，下面我就xx中學(xué)線上教學(xué)工作開展情況做以匯報，我匯報的題目是督評研 促線上教學(xué) 訪查勸 提工作實效： 1、早謀劃，細(xì)安排，嚴(yán)密部署。 我校的線上教學(xué)經(jīng)歷了以下四個階段： 1、試播調(diào)研x月xx日xx日，對全校科任老師安排了三天線上試播，目的是讓師生熟悉平臺操作，上課流程，調(diào)試設(shè)備，催促檢查寒假作業(yè)完成情況。x月xx日通報了線上試播情況，制定了課表，標(biāo)準(zhǔn)了

2、教學(xué)方案進(jìn)度、教案作業(yè)、導(dǎo)學(xué)案、課后輔導(dǎo)等教學(xué)常規(guī)要求，每節(jié)課30分鐘，周授課30節(jié)，每天6節(jié)。試播階段通過調(diào)查，家庭裝有寬帶的學(xué)生大約為xx%，同時有寬帶和電腦的學(xué)生缺乏xx%，用手機(jī)上課的學(xué)生占xx%。每天6節(jié)課對于局部家庭來說，不能保證手機(jī)一直在學(xué)生手中，家長還要用，也不利于學(xué)生視力安康。 2、調(diào)整打卡x月x-xx日，我們調(diào)整課表，音樂、體育、美術(shù)通過打卡的方式完成，要求家長催促，特別對于中考工程，要求學(xué)生加強(qiáng)訓(xùn)練。為考慮學(xué)生家庭學(xué)習(xí)條件和視力安康，調(diào)整為每天4節(jié)課，每節(jié)課40分鐘，周授課25節(jié)。 3、教室直播x月xx日起，我校班子成員、后勤人員、九年級任課老師到校召開了工作會，反思總結(jié)

3、前期線上教學(xué)工作，開場了畢業(yè)年級科任老師全部在校在教室進(jìn)展線上直播授課，對線上授課工作進(jìn)展再推進(jìn)，再要求，對課程安排再做調(diào)整，九年級學(xué)生每天授課6節(jié)，在線學(xué)習(xí)4小時。 4、走訪勸學(xué)x月xx日開場，除前期到校人員外，所有班主任到校，結(jié)合前期線上教學(xué)信息反應(yīng)，各班主任認(rèn)真分析p 教學(xué)情況，按照學(xué)校提出“不漏一人，每生必訪”的要求，全體老師分組對全體學(xué)生進(jìn)展大走訪大勸學(xué)活動，深化學(xué)生家庭，詳細(xì)理解學(xué)生居家學(xué)習(xí)環(huán)境，實地檢查線上學(xué)習(xí)落實情況，向?qū)W生和家長講線上學(xué)習(xí)的要求，催促家長為學(xué)生線上學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件、提供支持、配合監(jiān)視。發(fā)放了xx中學(xué)疫情防控暨2022年春季入學(xué)工作告家長書、給全體學(xué)生的一封信，同時

4、穩(wěn)固控輟保學(xué)成果。 2、重過程，勤檢查，落實責(zé)任。 我校結(jié)合實際，安排了操作性較強(qiáng)的線上授課方案。詳細(xì)做法如下： (一)以“觀”督課，看評結(jié)合。x月xx日搭建完成釘釘授課平臺，校長、副校長、年級主任、教誨主任全部參加各個班級群，檢查上課質(zhì)量，及時反應(yīng)上課中的缺乏。深化督評，實行班子成員包班制度，保證課堂教學(xué)質(zhì)量，每節(jié)課都有班子成員聽課，檢查聽課學(xué)生人數(shù)，記錄課堂中的優(yōu)秀做法，作為線上教學(xué)的優(yōu)秀素材提供應(yīng)老師互相借鑒;對于線上教學(xué)中還需要改良的地方，及時通知本人整改。對于沒有上課的學(xué)生，與班主任、家長銜接溝通，詢問原因，針對解決。通過以上措施，九年級學(xué)生聽課率xx%以上，七八年級xx%以上。 (

5、二)以“練”促學(xué)，講練結(jié)合。要求老師備課時結(jié)合線上授課特點和學(xué)生實際設(shè)計學(xué)習(xí)提綱，做到線上集體備課，教誨處審查。上課時要重視精講多練，關(guān)注學(xué)生，將導(dǎo)學(xué)的理念貫穿到老師備課和學(xué)生學(xué)習(xí)的全過程，多一些連麥互動，少一些照本宣科;學(xué)生作業(yè)及時布置，及時反應(yīng)。在作業(yè)及輔導(dǎo)時間，采取分層輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，做好分類推進(jìn)工作。在家訪過程中，絕大多數(shù)學(xué)生的作業(yè)和課堂筆記讓人滿意。 (三)以“放”共研，研學(xué)結(jié)合。以教研組為單位組織老師每周觀看一次優(yōu)秀教學(xué)視頻回放，開展互評，做到互相進(jìn)步。同時開展線上授課經(jīng)歷交流，對線上授課的技術(shù)進(jìn)展優(yōu)化。整合各平臺線上優(yōu)秀資，使線上授課更能適應(yīng)農(nóng)村學(xué)生實際。 (四)以“查”施策，家校結(jié)合

6、。為進(jìn)步授課質(zhì)量，對未參加授課的學(xué)生及時家訪與家長聯(lián)絡(luò)，理解原因，精準(zhǔn)施策，通過觀看回放，老師個別輔導(dǎo)等形式，確保所有學(xué)生參與學(xué)習(xí)。 (五)以人為本，合理安排。加大了課后輔導(dǎo)的力度，以信息推送、單個或局部連線等方式，每天安排1小時的線上答疑互動，保護(hù)了學(xué)生視力，增加了輔導(dǎo)的時間。每天的古詩文誦讀和英語自習(xí)主要通過學(xué)生打卡和老師抽查的方式檢查;體育課主要采取老師指導(dǎo)動作要領(lǐng)，學(xué)生在家訓(xùn)練的方式。 (六)靠實責(zé)任，加強(qiáng)管理。學(xué)校、科任老師制定了本學(xué)期教學(xué)方案和個人教學(xué)工作行事歷，教案審閱、作業(yè)修改、授課出勤、研學(xué)培訓(xùn)均實現(xiàn)了線上管理，教學(xué)分管領(lǐng)導(dǎo)、教誨處做好常規(guī)檢查及記載，嚴(yán)格落實教學(xué)紀(jì)律和教學(xué)常

7、規(guī)，線上教學(xué)各項工作均納入正常檢查和考核范圍。 3、常反思 尋差距 找準(zhǔn)問題 雖然我校的線上教學(xué)工作得到了上級部門和學(xué)生家長的肯定，但是還沒有到達(dá)預(yù)期效果，存在以下問題： (一)老師重視“缺”。局部老師在思想上對目前形勢和線上教學(xué)工作認(rèn)識缺乏，假期效應(yīng)還沒有完畢。備課不夠扎實，導(dǎo)學(xué)準(zhǔn)備缺乏，與線上教學(xué)的實際結(jié)合不夠，教學(xué)效果相對較差。 (二)學(xué)生環(huán)境“差”。農(nóng)村家庭線上學(xué)習(xí)設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)相對落后，多數(shù)學(xué)生只能利用手機(jī)觀看直播，效果不如平板，電腦，網(wǎng)絡(luò)也時有卡頓現(xiàn)象，交流互動效果差，大局部家庭不能給學(xué)生提供安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境和應(yīng)有的學(xué)習(xí)氣氛，連一張課桌都不能保證。 (三)家校監(jiān)管“難”。一些學(xué)生家長對學(xué)

8、生學(xué)習(xí)的重視程度不夠，對學(xué)生缺乏監(jiān)管，上課學(xué)生人數(shù)不穩(wěn)定，個別學(xué)生只“跑”學(xué)習(xí)時間，無實際學(xué)習(xí)效果，上課參與率不能確保百分之百。目前不能堅持線上授課的學(xué)生共有x人，設(shè)備不到位x人，厭學(xué)學(xué)生x人。 4、抓整改 促進(jìn)步 力務(wù)實效 我校將認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全市線上教學(xué)工作推進(jìn)會精神，積極學(xué)習(xí)借鑒兄弟學(xué)校的經(jīng)歷做法，結(jié)合大走訪活動掌握的實際情況，進(jìn)一步完善方案，改良措施，盡力克制一切困難，把線上教學(xué)的各項工作做細(xì)做實，后期方案改良如下： (一)現(xiàn)場保障 強(qiáng)力檢查。統(tǒng)一在每個教室安裝線上教學(xué)設(shè)備，本周開場七八年級所有老師到校，在教室進(jìn)展線上授課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)教室聽課、督查、記載，在集體辦公室進(jìn)展集體備課，完成一

9、次線上學(xué)業(yè)程度檢測，保證教學(xué)質(zhì)量。 (二)分層推進(jìn) 強(qiáng)力宣傳。以年級組、班級為單位在教室利用隴政釘系統(tǒng)召開家長會、班會等視頻會議，包級主任、科任老師、家校委員會代表出席。班主任制定操作性強(qiáng)的家長會材料，對家庭住址相對較近的同年級學(xué)生建立學(xué)習(xí)小組，對大走訪活動中摸排出的共性問題進(jìn)展通報，個性問題進(jìn)展回訪督查，對優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)展表揚。各班通過班級微信群、QQ群向?qū)W生宣傳在線學(xué)習(xí)的必要性和重要性，使他們進(jìn)一步加強(qiáng)自律、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。 (三)家校合力 強(qiáng)力監(jiān)管。充分發(fā)揮各班家委會效能，要求家委會加強(qiáng)對家長的監(jiān)視管理，讓家長實在履行對學(xué)生監(jiān)管職責(zé)，嚴(yán)格管控學(xué)生手機(jī)使用時間和外出活動，及時催促學(xué)生完成作業(yè)，出現(xiàn)問題隨時和班主任進(jìn)展溝通處理，并組織家委會成員及科任老師適時對問題突