2022年中秋節(jié)活動感悟與心得體會_第1頁
2022年中秋節(jié)活動感悟與心得體會_第2頁
2022年中秋節(jié)活動感悟與心得體會_第3頁
2022年中秋節(jié)活動感悟與心得體會_第4頁
2022年中秋節(jié)活動感悟與心得體會_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第9頁共9頁2022年中秋節(jié)活動感悟與心得體會月,世世代代,一如既往的掛在夜空中,如此耀眼,如此迷人。“明月幾時(shí)有,把酒問青天?!泵髟掳∶髟?,你為何會如此,如此不知疲倦的,往往復(fù)復(fù)的升起和落下?是為了感慨人世見的悲歡離合,還是為了祭奠已逝的靈魂,還是向在_中孤苦的人帶去一絲絲光亮?“舉杯邀明月,對影成三人?!泵髟掳∶髟?,千百年來,你總是世人所詠贊的對象,你似乎注定成為孤獨(dú)寂寞人的精神依靠,是落寞無助人的聽訴者,仿佛人們已將世上所有的情感已寄你于一身。難道,你那陰情圓缺的變化,就是對人間人情冷暖,世事滄桑的感慨?“海上生明月,天涯共此時(shí)?!泵髟掳∶髟?,千千萬萬的人此時(shí)都飽含著離別之苦,只有抬頭仰

2、望天上的你,享受著月光浴,才能感受到自己牽掛的人與自己心心相印,不離不棄。是你,讓寂寞的心不再無依無靠,讓愁苦的思緒不再四處漂泊?!叭f里無云鏡九州,最團(tuán)圓夜是中秋?!笔前?,今晚是中秋啊!我早已盼望已久的月,此時(shí)如一輪金瑩的玉盤,將人間大地籠罩在一片淺淺的金色光輝之中,月讓所有的事物都像注入了情感一般,一切的事物都仿佛向月低聲訴說自己無盡的心事。此時(shí),我的新似乎早已被月的美所震懾,我屏住呼吸,感受著月的純美,溫柔和靜謐。就這樣,靜靜地,讓明月清風(fēng)帶走我無盡的思緒,緩緩飄升,最后消失不見。我無聲了,我那綿延不斷的情愫也被牢牢地定格住,時(shí)間也仿佛在此時(shí)停滯下來,不再流逝。望著鉸接的明月,讓人不禁會聯(lián)

3、想到月餅?!懊鏖g以月餅相饋,取團(tuán)圓之意?!蔽骱斡[志曾這樣說道。東坡也以“小餅如嚼月,中有酥和飴”來贊譽(yù)月餅。嚼著月餅,更會讓人感受到月亮的情懷,心中的親切之感也會油然而生,讓人的心也會感到一絲絲的甜意?!暗溉碎L久,千里共嬋娟?!毕M臀乙粯訉υ掠兄厥飧星榈呐笥涯苡肋h(yuǎn)的幸福美滿,像亙古不變的月一樣,永遠(yuǎn)散發(fā)出金色的光輝,去走_(dá),即便是再微弱。2022年中秋節(jié)活動感悟與心得體會(二)正值中秋節(jié)到來之際,_月_日,義烏恒信人才公司組織的迎中秋活動在一家充滿溫情的DIY西點(diǎn)店展開,員工們積極參加。此次活動旨在讓大家通過親手做月餅,感受中秋的氣氛,一起在月餅的香甜中迎來中秋節(jié)。下午2:00,懷著激

4、動與好奇,大家踏上了去那家DIY西點(diǎn)店的路。到達(dá)目的地,大家掩飾不住內(nèi)心的興奮,有一個(gè)勁東張西望的,也有嘰嘰喳喳說個(gè)不停的,還有頻頻撞到東西的。在店老板的指導(dǎo)下,每個(gè)人開始等待動手做月餅。首先,店員發(fā)了做月餅的材料;接著,師傅示范做月餅的一般步驟以及所要注意的地方,新奇的月餅做法引起了大家的興趣,每個(gè)人聽得入神;之后,大家開始自己動手,起初每個(gè)人顯得很謹(jǐn)慎,相互探討著做法,期間歡笑聲不斷,漸漸熟悉了,動作也變得敏捷了些。完成時(shí),大家紛紛相互展示,同時(shí)也如珍寶一樣愛護(hù)著自己親手做的月餅;巧克力冰皮月餅一個(gè)個(gè)展現(xiàn)在我們眼前,等到可以吃月餅了,各個(gè)都美美的品嘗著月餅的香甜,也與周圍人分享著。此次活動

5、,不僅讓大家體會了一番做月餅的不易,也讓人在這樣一種方式下更好的理解中秋節(jié)的含義,大家也都享受到親自動手的快樂。親手做月餅,與月餅真正的親密接觸;香甜迎中秋,在月餅中品出中秋特有的韻味。2022年中秋節(jié)活動感悟與心得體會(三)說起今年的中秋節(jié),我沒有什么特別的地方,因?yàn)槲壹葲]有與爸爸去飯店與親戚吃飯,也沒有和媽媽一起去外公外婆家看月亮,只有爸爸一個(gè)人去吃飯,只有我和媽媽兩個(gè)人在家里,也就晚飯吃了一頓餃子,而已。晚上六點(diǎn)二十,我下樓和我的伙伴沒一起玩耍時(shí),抬頭仰望夜空,我看到的除了黑壓壓的云朵,還是黑壓壓的云朵,一點(diǎn)都沒有看見那個(gè)美麗的身影我愛的月亮。心里空落落的,漫不經(jīng)心的回家了夜,漸漸涼了,

6、在平時(shí)外面人也少了,而今天卻不同,外面的人反而越來越多了,大多數(shù)都是來賞月的。晚上八點(diǎn)左右,我來到家中的陽臺前,看見了那個(gè)美麗的身影月亮?,F(xiàn)在,總不只是黑壓壓的云朵了,還多了一個(gè)月亮悄悄地爬上了云梢,而且顯得格外刺眼??粗裢獯萄鄣脑铝?,我不經(jīng)想起了兩句詩:小時(shí)不識月,呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡,飛在青云端??粗粗?,我的心情舒暢了,我為了記住今年的月亮,還特地用手機(jī)把今年的月亮拍了下來,留作紀(jì)念。我看得入了神,突然,有一陣格外刺耳的話語傳來“今年的月亮真美啊!”“今年我家總算團(tuán)圓嘍!”原來是在樓下討論中秋節(jié)的爺爺奶奶們,一提到這些,那些爺爺奶奶們就特別高興。聽到這些,我的心里被微微牽動了一下:原

7、本實(shí)在外公外婆賞月的事情,想去來就鼻子酸想起以前,不管是什么節(jié)日,我和爸爸媽媽一起去外公外婆家過節(jié),每天在一起談家常,在那個(gè)時(shí)候總是快樂的,時(shí)間總是過得很快,每次回家時(shí),總是不舍得走。而現(xiàn)在,我想去,可是媽媽總是不帶我去,漸漸的,時(shí)間一長,媽媽帶我去,我也感到了陌生,總是不想去,一去就想哭過了這次的中秋節(jié),我的感想是:人生在世,離離合合,聚聚分分,都不能阻隔我們對這天的向往和期盼。皓月當(dāng)空,夜如白晝,總有絲絲的牽掛和祝福,潺潺的流進(jìn)心田。中秋節(jié)是我們合家歡樂的日子,中秋節(jié)是我們思念親人的日子,中秋節(jié)更是我們不可磨滅的日子!在這兒,我祝大家中秋節(jié)快樂!2022年中秋節(jié)活動感悟與心得體會(四)在中

8、秋佳節(jié)來臨之際,我校開展了一系列迎中秋活動。活動總結(jié)如下:_月_日,同學(xué)們把代表師生真情的月餅和水果送到了某駐島消防大隊(duì),并致以少先隊(duì)員最崇高的敬禮,一聲:“祝叔叔節(jié)日快樂,您辛苦了”,道出了二校師生和消防官兵的軍學(xué)魚水情。學(xué)校還發(fā)揚(yáng)“百善孝為先”的傳統(tǒng)美德,組織少先隊(duì)員們到敬老院送水果和月餅,為老人們表演了精彩的節(jié)目,給老人們送去了歡聲笑語,更送去了濃濃的節(jié)日祝福。為了讓遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的住校學(xué)生能在祥和愉悅的節(jié)日氛圍中歡度佳節(jié),感受到大家庭的溫暖,學(xué)校為孩子們準(zhǔn)備了水果、牛奶以及免費(fèi)的營養(yǎng)餐,在縣委、縣政府的關(guān)心下,由愛心人士為孩子們送來了香甜可口的月餅,領(lǐng)導(dǎo)和老師將節(jié)日的禮物親自送到每一位學(xué)生的

9、手中,同學(xué)們懷著喜悅的心情,歡聚一堂,其樂融融,共度中秋佳節(jié)。本次中秋節(jié)活動讓中秋節(jié)不能回家團(tuán)聚的孩子們感受到了各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和關(guān)心,感受到了節(jié)日的溫馨和親情,感受到了愛心不會因?yàn)榫嚯x而失去溫度。2022年中秋節(jié)活動感悟與心得體會(五)讀過了洋洋大觀的紅樓夢,在其眾多的詩詞中,基本上是即讀即忘,唯有一首并不很起眼的小詩卻被我牢牢地記住了。詩曰:“時(shí)逢三五便團(tuán)圓,滿把清光護(hù)玉欄。天上一輪才捧出,人間萬姓仰頭看?!边@是一首詠中秋佳節(jié)的詩。說它是詩,我卻更愿意將它當(dāng)作一則富有詩意的謎語,或者說就是一首“謎語詩”。這首詩并沒有直接寫月,而是從側(cè)面予以烘托,使得每一句詩都可以覓得“月”的影子?!皶r(shí)逢三五

10、便團(tuán)圓”寫出了月圓的確切時(shí)間;“滿把清光護(hù)玉欄”寫出了月色的皎潔迷人;“天上一輪才捧出”則是專指八月中秋之月,因?yàn)樵谝荒戤?dāng)中只有中秋的月亮最圓最亮;“人間萬姓仰頭看”寫的是中秋之夜人們賞月的情景。傳說中秋節(jié)的夜晚,天上會有月華出現(xiàn),那是一種十分好看的景象,并且只有在中秋節(jié)的夜晚才會出現(xiàn),看到的人就會一年好運(yùn)到頭?!霸氯A”到底是如何的美麗呢?我沒有見過,或者說是沒有完全欣賞過。小時(shí)候,每到中秋節(jié),鄉(xiāng)下人都會早早吃罷晚飯,聚在院子的大曬場上。這時(shí)的曬場簡直有如一個(gè)大雜合院,擺滿了凳子、涼床、草席,還有人從家中搬出了桌子、茶幾。凳子、涼床、草席上或躺或坐滿了人,桌子和茶幾上則擺滿了瓜子、花生、西瓜和

11、月餅,還有自家釀的燒酒和小孩子裝了螢火蟲的玻璃瓶子。中秋夜晚十二點(diǎn)鐘以前的節(jié)目,主要是大人們談古聊天,小孩子們的打鬧玩迷藏捉螢火蟲,當(dāng)然他們還要搖蒲扇吃東西。十二點(diǎn)以后則是睡覺賞月數(shù)星星。就是在每年的中秋夜,我知道了嫦娥奔月、牛郎織女,吳剛伐桂,銀河鵲橋,天狗吃月,還有孫悟空大鬧天庭、聊齋志異,等等神話傳說和奇異可怕的怪鬼故事。當(dāng)然我還知道了中秋夜,天上將有好看的月華出現(xiàn)的秘密。中秋月華是很神秘的。中秋當(dāng)晚不能說它,連提及都不能,一旦犯忌,月華就不會出現(xiàn),即使出現(xiàn)了也會立馬消失。所以中秋夜晚,每當(dāng)小孩子們耐不住好奇和熱盼的心剛要作聲詢問大人們時(shí),都會遭到一大幫人的“噓”聲他們將紛紛伸出右手,屈

12、下四指,唯留一根微微彎曲的食指,在嘴唇邊來回地晃,嘴里發(fā)出一聲長長的“噓”聲,予以制止?,F(xiàn)在想來,其實(shí)那一片“噓”聲很美妙,那其中包含了我們對生活多少的美好向往和企盼呀?,F(xiàn)在每到夜晚,家家都是閉門看電視,農(nóng)村人也難得有曬場集會的樂趣了。即使是中秋佳節(jié),也是再難以聽到村人們昔日那般的“噓”聲大合唱了。每每想到此種憾事,心中油然生出一種唏噓之情到底有不有所謂的月華呢?又到底能否在中秋賞月之夜提及月華呢?現(xiàn)在想來,這其中很有包含著一個(gè)善良而美麗的謊言的可能。也許天上根本就沒有月華一景,只是前人們在苦難之中,將對生活的美好向往用比天上七彩長虹還要美麗的色彩進(jìn)行編織,于是便有了月華多彩、朦朧、神秘的想象

13、之象,為了不打破這種虛擬的美麗,人們便自覺地將它當(dāng)作一個(gè)共同的秘密三緘其口,不愿也不敢去揭穿。我想不唯我沒有見過月華,恐怕我的大人們,更有數(shù)千數(shù)萬年前的先人們也是沒有見過吧。沒有見過,才能始終在心中存留一份企盼。記得小時(shí)候,我守候到半夜,還是有幾次真的看到皎潔的圓月周圍,套上了一圈圈朦朧得若有若無的色彩。盡管我們早就知道不能提及“月華”二字,但還是有人忍不住帶著雀躍地喊出來。果然靈驗(yàn)異常,慢慢地原來的朦朧消失,真切漸漸顯現(xiàn)。不過消失的是原有的月華幻影,顯現(xiàn)的是圓月的皎潔,一場虛驚的美麗加美好而已。于是所有的人一下便找到了不見月華的原因,紛紛責(zé)怪起不守規(guī)矩的壞事者:“唉!月華讓你喊沒了!”沒了!

14、沒了月華,沒了我的少年、青年時(shí)代!也沒了昔年那份中秋夜晚賞月的樂趣!那聲悅耳的“噓”也變成了一聲長長的嘆息2022年中秋節(jié)活動感悟與心得體會(六)王東升前不久,我利用休息時(shí)間學(xué)習(xí)了中等職業(yè)學(xué)校副校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)細(xì)細(xì)品讀,感慨頗多。專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)其基本理念有五個(gè)方面:以德為先、育人為本、引領(lǐng)發(fā)展、能力為重、終身學(xué)習(xí)?;纠砟铙w現(xiàn)了現(xiàn)代新教育模式的理念,與中等職業(yè)教育改革與發(fā)展的方向也是相吻合的。通過學(xué)習(xí),現(xiàn)將自己的心得體會寫出來與大家一起_。一、以德為先專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)把以德為先放在首位,增強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),要求副校長首先要堅(jiān)持_辦學(xué)方向,貫徹黨和國家的教育方針政策,熱愛教育事業(yè)和學(xué)校管理工作,履行職業(yè)道德規(guī)范,以

15、德樹人,以德服人,為人師表,自尊自律,關(guān)愛師生,尊重師生人格。我作為學(xué)校的副副校長在平時(shí)工作中更要配合副校長抓好德育工作,全面加強(qiáng)學(xué)校德育教育。讓全校教師都明確學(xué)校德育工作的總體目的是什么。二、育人為本、有位校長說“把心放在教育上,把孩子放在心上,作為副校長,就應(yīng)當(dāng)率先垂范?!彼詾?,假如想成為一位好校長,首先就要有一種全身心投入到教育事業(yè)的勇氣和決心。對這位校長所說的話,我也是感慨很深。做為副校長,我們要堅(jiān)持育人為本的辦學(xué)宗旨,把增進(jìn)每個(gè)學(xué)生健康成長作為學(xué)校一切工作的動身點(diǎn)和落腳點(diǎn)。遵守教育規(guī)長白山職業(yè)教育中心求真民主慈教博識律,重視教育內(nèi)涵發(fā)展。全面實(shí)施素質(zhì)教育,為每個(gè)學(xué)生提供合適的教育,

16、增進(jìn)學(xué)生生動活潑地發(fā)展。在平時(shí)的教學(xué)中我們經(jīng)??吹竭@樣一些現(xiàn)象:可能現(xiàn)在生活條件好了,有些學(xué)生沒有學(xué)習(xí)的動力,他們根本不知道學(xué)習(xí)的目標(biāo)是甚么,來學(xué)校只是為了混日子,而老師們也不知道去引導(dǎo),任其自生自滅。做為副校長的我們應(yīng)當(dāng)教育老師愛崗敬業(yè),以敬業(yè)的態(tài)度投身教育事業(yè)。要讓老師們知道當(dāng)老師是一種職業(yè),是職業(yè)就要有職業(yè)道德心,而不能把它當(dāng)作一種謀生的手段。這就要求副校長要率先垂范,以人為本,投身教育事業(yè)。三、引領(lǐng)發(fā)展有這樣一句話?!耙粋€(gè)好校長可以成就一所好學(xué)?!?。校長作為學(xué)校改革發(fā)展的帶頭人,擔(dān)當(dāng)著引領(lǐng)學(xué)校和教師發(fā)展,增進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展的重任;將發(fā)展作為學(xué)校工作的第一要務(wù),秉承先進(jìn)教育理念和

17、管理理念,建立健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,完善學(xué)校目標(biāo)管理和績效管理機(jī)制,實(shí)施科學(xué)管理、民主管理,推動學(xué)??裳永m(xù)發(fā)展。校長的工作任務(wù)繁重,通過學(xué)習(xí)我了解到了作為副校長的我,只有更好地學(xué)習(xí)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn),更好地學(xué)習(xí)研究校長的管理理念與目標(biāo),才能做到工作中與其他領(lǐng)導(dǎo)相互補(bǔ)臺,而不是拆臺,才能更好地完成校長交給的任務(wù)。四、能力為重一個(gè)專業(yè)的校長同時(shí)也能夠讓學(xué)校變得更專業(yè)。在專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)中有_項(xiàng)專業(yè)職責(zé)(規(guī)劃學(xué)校發(fā)展、營造育人文化、領(lǐng)導(dǎo)課程教學(xué)、引領(lǐng)教師成長、優(yōu)化內(nèi)部管理和調(diào)適外部環(huán)境),明確長白山職業(yè)教育中心求真民主慈教博識了副校長專業(yè)發(fā)展的主要方向,如何進(jìn)步教育質(zhì)量。,如何提升學(xué)校辦學(xué)的管理體制。體現(xiàn)了科學(xué)化、專業(yè)化的辦學(xué)要求??梢哉f科學(xué)化、專業(yè)化的辦學(xué)是中等職業(yè)教育階段校長要面對的新課題。做為副校長,我們更要精通業(yè)務(wù)、加強(qiáng)學(xué)習(xí),將教育管理理論與學(xué)校管理實(shí)踐相結(jié)合,突出學(xué)校管理的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論