兒童情商的培養(yǎng)課件_第1頁
兒童情商的培養(yǎng)課件_第2頁
兒童情商的培養(yǎng)課件_第3頁
兒童情商的培養(yǎng)課件_第4頁
兒童情商的培養(yǎng)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩23頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、孩子情商的培養(yǎng)浪漫湖畔 9/18/20221主要內(nèi)容一、對情商概念的界定二、當(dāng)前兒童情商存在的主要問題三、兒童情商的主要內(nèi)涵四、如何培養(yǎng)兒童的情商9/18/20222一、情商的定義 EQ(Emotional Quotient ) 由美國哈佛大學(xué)心理系教授丹尼爾戈爾曼在1995年出版的書情緒智力中提出。 是“情緒商數(shù)”的英文簡稱,它代表的是一個人的情緒智力之能力。簡單的來說,EQ是一個人自我情緒管理以及管理他人情緒的能力指數(shù)。9/18/20223了解自我、正確評價自我管理自我 、控制沖動自我激勵 、學(xué)會抗挫折認(rèn)識他人情緒 、學(xué)會移情調(diào)適情緒、保持主導(dǎo)心境處理人際關(guān)系 積極樂觀地態(tài)度9/18/20

2、224智商 IQ (Intelligence Quotient) 是指智力商數(shù),是一種表示人智力高低的數(shù)量指標(biāo)。也可以表現(xiàn)為一個人對知識的掌握程度,反映人的觀察力、記憶力、思維力、想象力、創(chuàng)造力以及分析問題和解決問題的能力。 9/18/20225成功100% = 20% 智商 + 80% 情商一個成功的管理者,專業(yè)知識所起的作用占15%,而交際能力占85%9/18/20227國外對孩子的家庭教育觀德國人:讓孩子與大人爭辯 德國人以為“兩代人之間的爭辯,對于下一代來說,是走向成人之路的重要一步”。因此,他們鼓勵孩子就某件事與父母爭辯,自由發(fā)表自己的意見。通過爭辯使孩子覺得父母講正義、講道理,他會

3、打心眼兒里更加愛你、依賴你、尊重你。你要孩子做的事,他通過爭辯弄明白了,會心悅誠服地去做。你有難題,孩子參與爭辯,也能啟發(fā)你。9/18/20228猶太人:讓孩子早知書本是甜的在每個猶太人的家里,當(dāng)小孩子稍微懂事時,母親就會翻開圣經(jīng),滴一點兒蜂蜜在上面,然后叫小孩去吻圣經(jīng)上的蜂蜜。這個儀式的用意不言而喻:書本是甜的。古時候猶太人的墓園常常就有書本,說是在夜深人靜時,死者會來看書。這種做法有一定的象征意義,即生命結(jié)束有時刻,求知卻無止境。9/18/202210二、當(dāng)前兒童情商存在的主要問題1、性情孤僻,缺乏人際溝通能力。2、嬌生慣養(yǎng),缺乏抗挫能力。3、自我中心,缺乏團(tuán)結(jié)、合作意識。4、情感淡漠,缺

4、乏責(zé)任感。5、任性自私,缺乏同情心。6、膽小退縮,缺乏自信心。7、注意力分散,缺乏自控能力。9/18/202211主要原因: 1、忽視情感表達(dá)和愛心的培養(yǎng)。 2、忽視人際交往能力的培養(yǎng)。 3、忽視獨立性和社會適應(yīng)能力的培養(yǎng)。 4、忽視自我控制能力和責(zé)任感的培養(yǎng)。9/18/202212(1)自信心:覺得有能力去做(2)興趣:想要完成它(3)關(guān)愛:關(guān)心、關(guān)愛他人9/18/202214(4)團(tuán)隊合作:和別人共事 (5)基本常識:發(fā)揮良好的判斷力(6)解決問題:將所知和所能化為行動(7)努力:讓孩子懂得努力的價值9/18/202215四、如何培養(yǎng)兒童的情商1、熱愛、理解、尊重和了解兒童2、建立和諧的親

5、子依戀關(guān)系3、和孩子建立有效的親子溝通4、經(jīng)常鼓勵、夸獎孩子,培養(yǎng)自信心5、引導(dǎo)孩子學(xué)會感恩、培養(yǎng)愛心6、耐心等待孩子的成長,不做橫向比較7、家長以身作則,不斷提高自身的情商9/18/202217美國學(xué)者戴維劉易斯總結(jié)的教育孩子四十條,集中反映了西方的家教。 1、對孩子提出的所有問題,都耐心、老實地回答。2、認(rèn)真對待孩子提出的正經(jīng)問題和看法。3、豎一個陳列架,讓孩子在上面充分展示自己的作品。4、不因孩子房間里或者桌上很亂而責(zé)罵他,只要這與他的創(chuàng)作活動有關(guān)。5、給孩子一個房間或房間的一部分,主要供孩子玩耍。6、向孩子說明,他本身已經(jīng)很可愛,用不著再表現(xiàn)自己。7、讓孩子做自己力所能及的事情。8、幫

6、孩子制定他的個人計劃和完成計劃的方法。9、帶孩子到他感興趣的地方去玩。 10、幫助孩子修改他的作業(yè)。9/18/20221811、幫助孩子與來自不同社會文化階層的孩子正常交往。12、家長養(yǎng)成合理的行為習(xí)慣并留心使孩子學(xué)著去做。13、從來不對孩子說,他比別的孩子差。14、允許孩子參加計劃家務(wù)和外出旅行的事情。15、向孩子提供書籍和材料,讓孩子干自己喜愛的事情。16、教孩子與各種成年人自由交往。17、定期為孩子讀點東西。18、讓孩子從小養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。19、鼓勵孩子編故事,去幻想。20、認(rèn)真對待孩子的個人要求。9/18/202219 21、每天都抽出時間和孩子單獨在一起。22、不用辱罵來懲治孩子。2

7、3、不能因為孩子犯錯誤而戲弄他。24、表揚孩子會背詩、講故事和唱歌曲。25、讓孩子獨立去思考問題。26、詳細(xì)制定實驗計劃,幫助孩子了解更多事情。27、允許孩子玩各種廢棄物。28、鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)問題,隨后解決這些問題。29、在孩子干的事情中,不斷尋找值得贊許的地方。30、不要空洞地和不真誠的表揚孩子。9/18/20222031、誠實的評價自己對孩子的感情。32、不存在家長完全不能與孩子討論的問題。33、讓孩子有機會真正做決定。34、幫助孩子成為有個性的人。35、幫助孩子尋找值得注意的電視節(jié)目。36、發(fā)揮孩子積極認(rèn)識自己才干的能力。37、不對孩子的失敗表示瞧不起,并對孩子說:“我也不會干這個?!?8

8、、鼓勵孩子盡量不依靠成年人。39、相信孩子的理智并信任他。40、讓孩子獨立完成他所從事的工作基本部分,哪怕不會有積極的結(jié)果。9/18/202221父母的一百句好話 1.做得好! 2.了不起! 3.好主意!4.太好了! 5.好多了! 6.恭喜你! 7.好棒??! 8.做對??! 9.真好??! 10.好可愛!11.好極了!12.你做對了! 13.真是杰作!14.太奇妙了!15.進(jìn)步真快16.好優(yōu)秀??!17.那就對了!18.你很能干。19.很突出喔! 20.很不錯耶!9/18/20222243.我很喜歡那樣! 44.你以前做到了!45.你真是小神童! 46.繼續(xù)加油努力喔!47.你做的很順手! 48.你

9、想出好辦法了!49.你真是個好幫手! 50.你真讓父母開心!51.你做得漂亮極了! 52.好!(豎起大拇指)53.進(jìn)行得很順利嘛! 54.你一定練習(xí)很久了!55.真是個聰明的孩子!56.你真是可愛、美麗!57.真高興你如此表現(xiàn)。58.我就知道你能做到。59.你今天做得好認(rèn)真。60.你每天都有進(jìn)步哦!9/18/20222461.那件事你做的真好! 62.我很感激你的幫忙。63.你下次會做得更好。 64.這才是我的好孩子!65.我沒有任何差錯嘛! 66.這正是我說的好事。67.我正盡力做好它。 68.對了!就是這樣做。69.你這樣快就想出來了。 70.你使它變得容易多了!71.沒有人是十全十美的。 72.你今天確實做得真好!73.真是有史以來最好的。 74.你看你想出辦法來了!75.你今天頭腦真靈活??! 76.你今天做了不少事??!77.你真學(xué)到不少東西嘛! 78.你今天做的比平常好。9/18/20222591.我真高興有你這樣的孩子!92.我不會忘記你做得那么好。93.我自己都沒有做得那么好!94.你幾乎像

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論