人教版五年級思品《我們的國粹》課件

1、我們的國粹人教新課標五年級品德與社會下冊課件八十七團學校 楊艷教學目標知識與技能：通過說說國粹，感受體驗京劇等活動，培養(yǎng)學生收集、整理信息以及表達信息的能力。情感態(tài)度價值觀：通過學習、小組交流匯報京劇的交流活動，了解京劇在世界上的影響，從而更加珍視中華創(chuàng)傳統(tǒng)文化京劇。過程與方法：通過課前預習、收集資料等學習活動初步培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。教學重難點教學重點：通過學習活動，讓學生對中國的傳 統(tǒng)文化京劇的起源、角色行當、樂器、臉譜藝術(shù)等有一個基本的了解，從而去關(guān)注京劇。教學難點：使學生初步對京劇產(chǎn)生興趣；培養(yǎng)學生珍視我們的國粹京劇的思想感情。感悟到國粹京劇是中國獨特的精神文化。

2、一、導入：視頻導入；播放視頻花木蘭片段劉大哥講話理太偏豫劇 小香玉花木蘭劉大哥講話理太偏 2014元宵晚會_標清.flv2、師：人們?yōu)槭裁窗丫﹦》Q為我們的國粹呢？世界三大戲劇體系世界三大戲劇體系：一個是前蘇聯(lián)的，一個是德國的，還有一個就是我們的京劇大師梅蘭芳的表演體系，也就是我們中國的京劇。能夠被列入“世界三大戲劇體系之一”，這是一項很高的榮譽，說明我們的京劇已經(jīng)名揚世界了。梅蘭芳，名瀾，字畹華，祖籍江蘇泰州，1894年10月22日出生在北京的一個梨園世家。是世界人民熟知的戲曲藝術(shù)大師，我國最杰出的京劇表演藝術(shù)家。在國內(nèi)外，梅蘭芳先生被譽為偉大的演員和美的化身。因此，以梅蘭芳為代表的中國戲曲表

3、演藝術(shù)被認為是當今世界三大主要表演體系之一。三、小組交流師：上節(jié)課老師給同學們留了一個作業(yè)調(diào)查一下，你周圍有哪些喜歡京劇的人？從哪些地方表現(xiàn)出他們喜歡京劇的？請你在小組里和同學說一說。誰來說說？:五年級我們的國粹兒童京劇賣水片段_標清.flv服飾樂 器京劇臉譜：京劇臉譜是中國京劇所獨有的。它通過夸張的色彩和圖形，表現(xiàn)出人物的不同性格和品質(zhì)。不同顏色的臉譜代表不同的人物性格。 紅色：表示赤膽忠心、忠勇義烈；多為正面角色京劇臉譜：京劇臉譜是中國京劇所獨有的。它通過夸張的色彩和圖形，表現(xiàn)出人物的不同性格和品質(zhì)。藍色：勇猛而 有心計京劇臉譜：京劇臉譜是中國京劇所獨有的。它通過夸張的色彩和圖形，表現(xiàn)出人

4、物的不同性格和品質(zhì)。白色：一般表示奸臣、壞人，如曹操、趙高等變臉噴火京劇武生伴舞_標清.flv說唱臉譜I:五年級我們的國粹唱臉譜 杭天琪 與 中華國粹-戲曲臉譜藝術(shù) 萃頻精選_標清.flv小 生老生武生生行是扮演男性角色的一種行當，包括老生、小生、武生等?；ǖ┣嘁碌恶R旦旦行是扮演女性的角色，分青衣、花旦、武旦、老旦等。凈 凈行俗稱“花臉”，一般扮演男性角色，分正凈、副凈和武凈。 丑行一般是扮演喜劇角色，最突出的特點是用白色在鼻梁眼窩處勾畫臉譜，丑行分為文丑、武丑。E:五年級我們的國粹京劇白蛇傳游湖_標清.flv板京胡月琴單皮鼓大鑼京二胡小鑼鐃鈸（nao bo）京劇走向世界返回小 結(jié)： 通過這節(jié)課的學習，我們知道了京劇為什么是中國的國粹。