實(shí)驗(yàn)說課市公開課獲獎(jiǎng)?wù)n件

1、小桿秤制作試驗(yàn)說課懷寧縣試驗(yàn)小學(xué)劉鄭辰第1頁第1頁教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)目的學(xué)情教學(xué)策略教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)過程試驗(yàn)說課 教材 教學(xué)反思第2頁第2頁說教材 試驗(yàn)說課教科版六年級(jí)上冊(cè)第一單元杠杠類工具研究活動(dòng)二“小桿秤研究”制作小桿秤是工程問題。是杠杠知識(shí)應(yīng)用。第3頁第3頁 說試驗(yàn)內(nèi)容 試驗(yàn)說課做出小桿秤文化STEMC+STEM第4頁第4頁S科學(xué)：知道桿秤利用杠杠了原理。C文化:理解中國手工桿秤文化與智慧，由此增強(qiáng)民族自豪感。 說教學(xué)目的試驗(yàn)說課E工程：設(shè)計(jì)小桿秤，合理分工協(xié)作。T技術(shù)：制作出小桿秤。M數(shù)學(xué)：測(cè)試小桿秤，能對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。第5頁第5頁 說學(xué)情試驗(yàn)說課愛動(dòng)手，貪玩，活潑理解杠杠基本知識(shí)對(duì)桿秤熟

2、悉，經(jīng)常見到第6頁第6頁說教學(xué)策略 任務(wù)驅(qū)動(dòng)，實(shí)踐探究。試驗(yàn)說課第7頁第7頁說教學(xué)準(zhǔn)備 試驗(yàn)說課第8頁第8頁說教學(xué)準(zhǔn)備 試驗(yàn)說課第9頁第9頁說教學(xué)過程試驗(yàn)說課導(dǎo)入稱魚第10頁第10頁說教學(xué)過程試驗(yàn)說課 課堂演示引入第11頁第11頁說教學(xué)過程試驗(yàn)說課觀察計(jì)劃制作使用第12頁第12頁自 制 桿 秤手 工 桿 秤桿 秤 圖 片說教學(xué)過程試驗(yàn)說課看一看摸一摸玩一玩觀測(cè)小桿秤第13頁第13頁各種桿秤試驗(yàn)說課第14頁第14頁第15頁第15頁說教學(xué)過程試驗(yàn)說課制作辦法閱讀資料解說示范分組討論第16頁第16頁五、測(cè)量校對(duì)四、用配重標(biāo)定刻度三、擬定重心和零刻度二、掛上提繩和秤砣一、系上秤盤說教學(xué)過程試驗(yàn)說課解說

3、示范要點(diǎn)第17頁第17頁優(yōu)化設(shè)計(jì)模擬老式工藝美觀，耐磨，輔助固定系住線。以便統(tǒng)計(jì)刻度，且容易修改提升試驗(yàn)效率。試驗(yàn)說課第18頁第18頁小組討論勉勵(lì)創(chuàng)新形成方案第19頁第19頁說試驗(yàn)教學(xué)過程試驗(yàn)說課 想一想桿秤是省力杠杠還是費(fèi)力杠杠？怎么樣讓秤稱更重重物嗎？第20頁第20頁說教學(xué)過程試驗(yàn)說課形成方案檢測(cè)制作分工第21頁第21頁試驗(yàn)說課巡視指導(dǎo)關(guān)注小組合作強(qiáng)調(diào)規(guī)范，確保安全提醒重心和零刻度要點(diǎn)第22頁第22頁展示我們小桿秤制作完畢試驗(yàn)說課第23頁第23頁第24頁第24頁說試驗(yàn)教學(xué)過程試驗(yàn)說課評(píng)價(jià)精確度美觀度小組合作桌面衛(wèi)生第25頁第25頁說教學(xué)過程試驗(yàn)說課 紀(jì)錄片：桿秤歲月拓展延伸第26頁第26頁說教學(xué)反思手工