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1、彈力的方向第1頁(yè),共11頁(yè),2022年,5月20日,9點(diǎn)29分,星期三彈力是力學(xué)中三種重要的性質(zhì)力之一,很多物體往往受彈力作用。受力分析時(shí)彈力方向的確定是同學(xué)們學(xué)習(xí)的一個(gè)難點(diǎn)。下面就如何確定彈力的方向,為同學(xué)們做一簡(jiǎn)要介紹,供同學(xué)們參考。1. 根據(jù)物體形變的方向判定。物體受到的彈力的方向與施力物體的形變方向相反。例1. 如圖1所示,分析物塊所受彈簧彈力F的方向。第2頁(yè),共11頁(yè),2022年,5月20日,9點(diǎn)29分,星期三解析:彈簧在物塊重力作用下豎直向下被拉長(zhǎng)(形變方向豎直向下),則木塊(受力物體)所受彈簧(施力物體)的彈力F方向豎直向上(與彈簧形變的方向相反)。2. 根據(jù)使物體發(fā)生形變的外力

2、方向判定。彈力的方向與作用在施力物體上,使物體發(fā)生形變的外力方向相反。例2. 如圖1所示,分析物塊所受彈簧彈力的方向。解析:使彈簧發(fā)生形變的外力是物塊的重力G(方向豎直向下),則物塊受到的彈簧的彈力F的方向與物塊所受重力G的方向相反,即豎直向上。3. 根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)情況,利用物體的平衡條件(或動(dòng)力學(xué)規(guī)律)判定。例3. 如圖2所示,一輕質(zhì)桿架固定在水平地面上,一端固定一重力為G的球,并處于平衡狀態(tài)。分析球受到的桿的拉力。第3頁(yè),共11頁(yè),2022年,5月20日,9點(diǎn)29分,星期三解析:對(duì)球受力分析知球受到豎直向下的重力,因球處于平衡狀態(tài),由二力平衡條件知,球必定受到斜桿對(duì)它的豎直向上的彈力。4.

3、 判定彈力方向時(shí)常見(jiàn)的幾種典型情況:(1)輕質(zhì)彈簧兩端的彈力方向,與彈簧中心軸線(xiàn)相重合,指向彈簧恢復(fù)原狀的方向。(2)輕繩對(duì)物體的彈力(即繩對(duì)物體的拉力)方向,總是沿著繩指向繩收縮的方向。(3)輕質(zhì)桿對(duì)物體的拉力或支持力的方向,不一定沿著桿的方向。注:例3就能說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題。(4)面與面接觸的彈力方向,垂直于接觸面指向受力物體。如圖3所示。第4頁(yè),共11頁(yè),2022年,5月20日,9點(diǎn)29分,星期三(5)點(diǎn)與面接觸的彈力方向,過(guò)接觸點(diǎn)垂直于接觸面(或接觸面的切線(xiàn)),指向受力物體。如圖4甲、乙所示。第5頁(yè),共11頁(yè),2022年,5月20日,9點(diǎn)29分,星期三(6)球與面接觸的彈力方向,過(guò)接觸點(diǎn)垂直

4、于接觸面(即在接觸點(diǎn)與球心的連線(xiàn)上),而指向受力物體。如圖5所示。(7)球與球相接觸的彈力方向,垂直于過(guò)接觸點(diǎn)的公切面(即在兩球心的連線(xiàn)上),而指向受力物體。如圖6所示。第6頁(yè),共11頁(yè),2022年,5月20日,9點(diǎn)29分,星期三應(yīng)用練習(xí):1. 關(guān)于彈力的說(shuō)法正確的是( )A. 相互接觸的物體間必有彈力B. 拉力、壓力、支持力都是彈力C. 輕繩、輕桿上產(chǎn)生的彈力,其方向總是在沿繩、桿的直線(xiàn)上D. 壓力、支持力的方向總是垂直于接觸面第7頁(yè),共11頁(yè),2022年,5月20日,9點(diǎn)29分,星期三2. 在如圖7所示中,畫(huà)出甲圖球和乙圖木桿受到的彈力和重力。(圖中O點(diǎn)是物體的重心,P點(diǎn)是球的球心)第8頁(yè),共11頁(yè),2022年,5月20日,9點(diǎn)29分,星期三第9頁(yè),共11頁(yè),2022年,5月20日,9點(diǎn)29分,星期三3. 如圖8所示,分析甲、乙兩種情況下,小球是否受到斜面的彈力作用,方向如何?第10頁(yè),共11頁(yè),2022年,5月20日,9點(diǎn)29分,星期三3. 提示:用假設(shè)法分析,即假設(shè)將甲圖中的斜面撤走,發(fā)現(xiàn)球不動(dòng),則甲圖中的球不受斜面的彈力;

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