醫(yī)院護(hù)士崗位管理方案

1、中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院護(hù)士崗位管理方案分層管理和使用，制定本方案。一、指導(dǎo)思想及原則1、依照省三級(jí)中醫(yī)醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)和省衛(wèi)生部關(guān)于實(shí)施醫(yī)院護(hù)士崗位管理的指導(dǎo)意見，將醫(yī)院護(hù)理按崗位設(shè)置。2、依據(jù)業(yè)務(wù)能力，接合護(hù)士工作年限、職業(yè)資格、學(xué)歷、職稱等將護(hù)士分為N0-N4 五個(gè)層級(jí)，關(guān)于臨床護(hù)士實(shí)行分級(jí)管理。3、依照能級(jí)關(guān)于應(yīng)關(guān)系，將病情輕重不同的患者分配給不同能級(jí)導(dǎo)、共通負(fù)責(zé)的工作原則。4二、護(hù)理人員崗位設(shè)置理崗位。達(dá)到護(hù)理管理崗和臨床護(hù)理崗占全院護(hù)士總數(shù)的95要求。1、護(hù)理管理崗：院部：護(hù)理副院長(zhǎng)護(hù)理部：護(hù)理部主任、護(hù)理部副主任、護(hù)理部干事大科：內(nèi)、外科護(hù)士長(zhǎng)2、臨床護(hù)理崗：普通臨床科室護(hù)理崗：?？谱o(hù)士、

2、責(zé)任護(hù)士、助理護(hù)士手術(shù)室、新生兒病房、產(chǎn)房、母嬰同室其他臨床科室護(hù)理崗：門診、中醫(yī)綜合治療區(qū)、內(nèi)鏡診療中心護(hù)士、放射科護(hù)士、體檢中心護(hù)士、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心護(hù)士（峪關(guān)路、暢家巷、營(yíng)養(yǎng)護(hù)士3、其他護(hù)理崗：消毒供應(yīng)中心、預(yù)防保健科護(hù)士、感染管理科護(hù)士、質(zhì)量管理科護(hù)士（質(zhì)控、隨訪、病案室）三、護(hù)理人員層級(jí)結(jié)構(gòu)N0（1-2）N1N0（1-2）N1（2-52-3）N2（53）N3（10）N4 級(jí)（副主任護(hù)師以上）四各層級(jí)護(hù)士任職資格N4 級(jí)（副主任護(hù)師以上）1、N0 級(jí)護(hù)士任職資格：工作 1-2 年內(nèi)護(hù)士2、N1 級(jí)護(hù)士任職資格：工作 2-5 年護(hù)士及工作 1-3 年護(hù)師3、N2 級(jí)護(hù)士任職資格：工作5

3、年以上護(hù)士及工作 3 年以上護(hù)師4、N3 級(jí)護(hù)士任職資格：主管護(hù)師及工作 10 年以上取得護(hù)師資格5N4五、各層級(jí)護(hù)士能力要求（一）N01、在上級(jí)護(hù)士的指導(dǎo)下完成護(hù)理工作；2、有一定的文字表達(dá)和勾通、協(xié)調(diào)能力。3、具備一定的基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)操作的能力。4、了解中醫(yī)護(hù)理常規(guī)及常用的中醫(yī)護(hù)理技術(shù)。（二）N1 級(jí)護(hù)士能力要求1、正確的治療處治能力；2、較好的基礎(chǔ)護(hù)理與專科護(hù)理技術(shù)操作能力；3、在上級(jí)護(hù)士指導(dǎo)下完成重癥患者護(hù)理工作的能力；4、較好的文字表達(dá)和勾通、協(xié)調(diào)能力。5、熟悉中醫(yī)護(hù)理常規(guī)及常用的中醫(yī)護(hù)理技術(shù)。（三）N2 級(jí)護(hù)士能力要求1、良好的基礎(chǔ)護(hù)理與?？谱o(hù)理技術(shù)操作能力；2、有發(fā)現(xiàn)問題、解決問題

4、的能力；3、獨(dú)力完成重癥患者護(hù)理工作的能力；4、良好的文字表達(dá)和勾通、協(xié)調(diào)能力；5、指導(dǎo)低層級(jí)護(hù)士和護(hù)生的能力。6、掌握中醫(yī)健康教育的方法，開展中醫(yī)健康教育的能力。7、掌握中醫(yī)護(hù)理常規(guī)及常用的中醫(yī)護(hù)理技術(shù)。（四）N3 級(jí)護(hù)士能力要求1、經(jīng)過循證解決本?？埔呻y護(hù)理問題的能力；2、獨(dú)力完成疑難病征患者護(hù)理工作的能力；3、良好的文字表達(dá)和勾通、協(xié)調(diào)能力；4、一定的組織管理及病房管理能力；5、具備一定的教學(xué)能力，能勝任本?？评碚撌谡n，組織護(hù)理查房。6、一定的科研能力及創(chuàng)新能力，開展護(hù)理科研、撰寫護(hù)理論文。（五）N4 級(jí)護(hù)士能力要求1、精通本專業(yè)業(yè)務(wù)，掌握本專業(yè)護(hù)理動(dòng)態(tài)；2、獨(dú)力完成高新?？谱o(hù)理工作的能

5、力；3、較強(qiáng)的組織管理及病房管理能力。4、有效應(yīng)用人文學(xué)科知識(shí)解決問題的能力；5、較強(qiáng)的教學(xué)能力，能勝任本專科理論授課，組織護(hù)理查房；6、較強(qiáng)的科研能力及成果應(yīng)用能力，獨(dú)力開展護(hù)理科研、撰寫護(hù)理論文。六、各層級(jí)護(hù)士崗位職責(zé)（一）N0 級(jí)護(hù)士崗位職責(zé)1、跟隨老師參加各班輪值；2、不能單獨(dú)完成執(zhí)業(yè)的護(hù)士，在上級(jí)護(hù)士的指導(dǎo)下完成患者的護(hù)理工作；3、能單獨(dú)執(zhí)業(yè)者則獨(dú)力負(fù)責(zé)三級(jí)護(hù)理患者的護(hù)理工作，在上級(jí)護(hù)士的指導(dǎo)下完成二級(jí)護(hù)理患者的護(hù)理工作。（二）N1 級(jí)護(hù)士崗位職責(zé)1、參加各班輪值，勝任各班工作；2、主要負(fù)責(zé)病情穩(wěn)定的二級(jí)護(hù)理患者和少數(shù)一級(jí)護(hù)理患者的護(hù)理工作。（三）N2 級(jí)護(hù)士崗位職責(zé)1、參加各班輪值

6、，勝任各班工作；2、主要負(fù)責(zé)一級(jí)護(hù)理患者的護(hù)理工作，參與指導(dǎo)下級(jí)護(hù)士工作。（四）N3 級(jí)護(hù)士崗位職責(zé)1、參加各班輪值，勝任各班工作；2、承擔(dān)病情不穩(wěn)定的一級(jí)護(hù)理、急危重癥患者搶救與護(hù)理；3、指導(dǎo)下級(jí)護(hù)師工作，參與病房護(hù)理質(zhì)控及臨床教學(xué)工作。（五）N4 級(jí)護(hù)士崗位職責(zé)1、負(fù)責(zé)特級(jí)護(hù)理、危重患者的搶救與組織配合，作為臨床教學(xué)老師，指導(dǎo)下級(jí)護(hù)師工作；2、解決高難度的護(hù)理技術(shù)問題；3、協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好病房管理和護(hù)理質(zhì)控。4、掌握本專業(yè)領(lǐng)域國(guó)內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài)，積極組織本?？频膶W(xué)術(shù)活動(dòng)；5、根據(jù)本專科發(fā)展的需要，確定本?？乒ぷ骱脱芯糠较?；有計(jì)劃、有目的、高質(zhì)量地推廣和應(yīng)用先進(jìn)技術(shù)。七、各層級(jí)培訓(xùn)1.培訓(xùn)目標(biāo)理學(xué)發(fā)展需要的