小學(xué)生春節(jié)活動(dòng)安排方案

1、第 第 頁(yè)小學(xué)生春節(jié)活動(dòng)安排方案豐富未成年人節(jié)日精神文化生活，培育和樹(shù)立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊敬傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀(guān)念，加強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和驕傲感。二、活動(dòng)參加對(duì)象：全校同學(xué)三、活動(dòng)內(nèi)容圍繞“文明有禮過(guò)春節(jié)，做美德好少年”的主題，開(kāi)展以下“七個(gè)一”活動(dòng)：1、創(chuàng)編一份“節(jié)日小報(bào)”。通過(guò)學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參與民俗活動(dòng)，深入了解春節(jié)的文化內(nèi)涵，通過(guò)自編的“節(jié)日小報(bào)”，展示節(jié)日收獲和感悟。一、二班級(jí)制作剪貼報(bào)(統(tǒng)一用八開(kāi)紙，要求父母與孩子共同制作)。三至六班級(jí)繪制手抄報(bào) (統(tǒng)一選用八開(kāi)素描紙)。 制作要求：小報(bào)制作要內(nèi)容豐富，版面設(shè)計(jì)合理，整體感覺(jué)能表達(dá)節(jié)日氛圍。各班選送5份作

2、品上交學(xué)校進(jìn)行評(píng)比。屆時(shí)，學(xué)校將評(píng)出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)9名。2、參與一次有意義的假期實(shí)踐活動(dòng)。利用假期和家長(zhǎng)參與社區(qū)組織的各類(lèi)春節(jié)游藝活動(dòng)等，了解春節(jié)文化內(nèi)涵，加強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜歡，加強(qiáng)對(duì)中華文化的理解。填寫(xiě)活動(dòng)記錄卡3、背一幅新春對(duì)聯(lián)。提倡同學(xué)了解春聯(lián)的來(lái)歷，自己搜集春聯(lián)，背一背春聯(lián)，使春聯(lián)這個(gè)傳統(tǒng)的習(xí)俗傳承下來(lái)。填寫(xiě)活動(dòng)記錄卡4、制作一張新春賀卡。引導(dǎo)同學(xué)動(dòng)腦設(shè)計(jì)、動(dòng)手制作一張新春賀卡，可參照市面流通的賀卡，添加新的元素，反映自己對(duì)新春的一種期盼，一種祝愿。賀卡上可以寫(xiě)上自己對(duì)家人的新年祝愿。賀卡的制作可以綜合運(yùn)用繪畫(huà)、手工、貼畫(huà)等多種藝術(shù)形式。各班選送5份作品上交學(xué)校進(jìn)行評(píng)比。屆時(shí)，學(xué)校將評(píng)出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)9名。5、講一個(gè)新春故事。引導(dǎo)同學(xué)收集春節(jié)來(lái)歷的故事，把這個(gè)故事講給家人聽(tīng)，寫(xiě)出來(lái)，給小伙伴看。填寫(xiě)活動(dòng)記錄卡6、拍一張新春圖片。引導(dǎo)同學(xué)利用手機(jī)、照相機(jī)，在家人聚餐、外出活動(dòng)時(shí)拍攝一張飽含團(tuán)聚、喜慶氣氛的新春圖片，表達(dá)自己對(duì)美妙生活的憧憬。將照片洗出來(lái)貼在活動(dòng)記錄卡上7、許下一個(gè)新春愿望。為自己新一年的學(xué)習(xí)、生活確定一個(gè)目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)做好整體設(shè)計(jì)。填寫(xiě)活動(dòng)記錄卡四、活動(dòng)要求1、各班要把組織同學(xué)參與“我們的節(jié)日春節(jié)”主題活動(dòng)作為加強(qiáng)傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)教育的重要契機(jī)，作為“做一個(gè)文明有禮的福州人”活動(dòng)和寒假社會(huì)實(shí)踐