2021年科學中考二輪專題復習：金屬 （基礎鞏固）（答案）

1、Word文檔，下載后可任意編輯 年科學中考二輪專題復習：金屬 （基礎鞏固）（答案）中考二輪專題復習：金屬 （基礎鞏固）一、單項選擇題（共20題；共40分）1.我國是世界上發(fā)現(xiàn)、利用金屬銻（Sb）較早的國家之一，目前銻的產(chǎn)量位居世界第一。冶煉金屬銻的過程中，發(fā)生的反應為：2Sb2O3+3C4Sb+3CO2。該反應的類型為（）A.?分解反應?B.?化合反應?C.?復分解反應?D.?置換反應2.鈦（Ti）是一種廣泛應用于航空、航天等領域的重要金屬，工業(yè)上制鈦的化學方程式為：TiCl4+2MgTi+2MgCl2 ， 該反應屬于（）A.?化合反應?B.?分解反應?C.?置換反應?D.?復分解反應3.?把

2、X、Y、Z三種金屬分別放入稀鹽酸中，X、Y溶解并有氣泡產(chǎn)生，Z不反應，取過量X放入Y（NO3）2和Z（NO3）2的混合溶液中充分反應后過濾，經(jīng)檢驗，濾渣中只有X、Z則X、Y、Z三種金屬的活動性由強到弱的順序是（）A.?XYZ?B.?YZX?C.?YXZ?D.?XZY4.?下列四個實驗方案設計不合理的是（）選項實驗目的方案A鑒別硝酸鈉溶液和硫酸鉀溶液取樣，滴加Ba（NO3）2溶液，觀察現(xiàn)象B除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì)將粗鹽研碎、溶解、過濾、蒸發(fā)C除去CaO中的CaCO3高溫加熱到固體質(zhì)量不變D探究Mg、Ag、Cu金屬的活動性順序?qū)筛饬恋逆V條分別伸入硫酸銅溶液和硝酸銀溶液中A.?A?B.?B?C.

3、?C?D.?D5.?下列敘述、對應的化學方程式、所屬基本反應類型都正確的是（）A.?服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多 Al（OH）3+3HClAlCl3+3H20 復分解反應B.?拉瓦錫研究空氣成分 2HgO2Hg+O2? 分解反應C.?用天然氣作燃料 CH4+O2CO2+2H2O? 氧化反應D.?驗證銅和鋁的活動性 3Cu+Al2（SO4）33CuSO4+2Al 置換反應6.下面是單質(zhì)家屬“四兄妹”的對話，其中屬于化學性質(zhì)的是（? ）A.?鉀說：“我是常見金屬中最活潑的”。?B.?銀說：“我是常見金屬中導電性最好的”。C.?氫氣說：“我是常見氣體中密度最小的”。?D.?水銀說：“我是常見金屬

4、中熔點最低的”。7.某種新型“防盜玻璃”為多層結(jié)構(gòu)，每層中間嵌有極細的金屬線，當玻璃被擊碎時，與金屬線相連的警報系統(tǒng)就會立刻報警，這利用了金屬的(? )A.?延展性?B.?導電性?C.?彈性?D.?導熱性8.?金屬腐蝕的快慢與外界條件密切相關(guān)，下列條件下，鐵釘?shù)母g速度最快的是（）A.?B.?C.?D.?9.?化學學習讓我們有了很多收獲，下列歸納總結(jié)完全正確的一組是（）A、認識物質(zhì)俗名B、注意實驗安全固體二氧化碳干冰氫氧化鈣熟石灰氫氧化鈉純堿點燃可燃性氣體前一定要驗純鑒別化學藥品時可以品嘗危險實驗配戴防護眼鏡C、合理利用資源D、健康生活方式隨意大量使用塑料袋過量使用農(nóng)藥，化肥提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)量銅鐵表

5、面刷上油漆，防止鋼鐵生銹平衡膳食，不偏食挑食不購買食用過期食品不過量引用碳酸飲料A.?A?B.?B?C.?C?D.?D10.金屬、金屬材料的性質(zhì)在很大程度上決定了它們的用途下列說法中不正確的是（? ）A.?不銹鋼抗腐蝕性好，常用于制造醫(yī)療器械B.?鐵具有良好的導熱性，可以用于制造炊具C.?鈦合金與人體具有很好的“相容性”，常用來制造人造骨D.?銀具有很好的導電性，常用于制電線11.夏天防雷電，遠離金屬。這是因為金屬具有（? ） A.?導電性?B.?導熱性?C.?延展性?D.?光澤12.銅能被加工成厚度僅為7微米的超薄銅箔，說明銅具有良好的（? ） A.?導電性?B.?延展性?C.?導熱性?D.

6、?抗腐蝕性13.納米材料是由納米顆粒經(jīng)過特殊制備得到的，室溫下外形相同的納米銅比普通銅可多拉長50倍而不斷裂，這表明納米銅具有較好的（ ?）A.?導電性?B.?延展性?C.?導熱性?D.?彈性14.下列有關(guān)金屬的說法正確的是(? )A.?純鋁的硬度大于鋁合金?B.?金屬鋁有很好的抗腐蝕性能C.?鋼是純凈物?D.?鋼鐵嚴重銹蝕后不值得回收15.下列屬于置換反應的是(? )A.?H2+CuO 加熱_ Cu+H2O?B.?2KMnO4 加熱_ K2MnO4+MnO2+O2C.?HCl+NaOH=NaCl+H2O?D.?2Mg+O2 點燃_ 2MgO16.下列關(guān)于金屬資源的說法中，不正確的是（? ）A

7、.?自然界中除少數(shù)不活潑的金屬（如金、銀等）以單質(zhì)形式存在外，其余都以化合物形式存在B.?自然界中的金屬資源是取之不盡的C.?防止金屬銹蝕、回收利用廢舊金屬可以保護金屬資源和環(huán)境D.?合理開采礦物、尋找金屬代用品都是保護金屬資源的有效途徑17.常德石門某地因曾經(jīng)進行過30多年的雄黃礦生產(chǎn)，導致現(xiàn)在山上光禿禿一片，后經(jīng)專家確認雄黃礦中的“砷”對植物有嚴重的毒害作用。這種危機屬于（? ）A.?酸雨?B.?重金屬污染?C.?固體廢棄物污染?D.?大氣污染18.?為比較X、Y、Z三種金屬活動性大小，進行如下四個實驗從所述實驗現(xiàn)象得出正確結(jié)論是（）A.?XYZ?B.?ZYX?C.?YX、YZ ?D.?X

8、Y、ZY19.下列各物質(zhì)中，不屬于金屬或金屬制品的是（）A.?鎂條?B.?鐵粉?C.?黃銅?D.?金剛石20.南京理工大學胡炳成團隊用新方法制得了NaN5?3H2O,該化合物中含有 N5- 等微粒，已知N為7 號元素，則下列有關(guān)說法正確的是（? ）A.?N5- 是一種單質(zhì)?B.?1個 N5- 帶一個單位的正電荷C.?1個 N5- 共含有 35個質(zhì)子?D.?1 個 N5- 中共含有 35 個電子二、填空題（共10題；共29分）21.?（1）等質(zhì)量的A、B兩種物質(zhì)分別與等質(zhì)量的同濃度的稀鹽酸充分反應，反應產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與反應時間的關(guān)系如甲圖所示請回答下列問題：若A、B為Mg、Zn中的一種，則A是_

9、 ， 反應結(jié)束后只有一種金屬剩余，則剩余金屬為_ 若A、B為碳酸鈉粉末和碳酸鈣塊狀固體中的一種，反應結(jié)束后，則它們消耗的酸_?（填“A多”、“B多”或“相等”）B反應至a點時，所得溶液的溶質(zhì)為_?（寫化學式）（2）如乙圖所示，A、B、C、D、E分別是鐵、硝酸銅溶液、二氧化碳、稀硫酸溶液、氫氧化鈉溶液中的一種，A是硝酸銅溶液（“”相連兩物質(zhì)能發(fā)生反應）請回答：D的化學式為_?，E物質(zhì)的一種用途：_ A與B反應的化學方程式_?，基本反應類型是_ 22.?（1）人類在生產(chǎn)和生活中廣泛使用金屬用銅絲做電線是利用了銅的_性鐵是化學性質(zhì)比較活潑的金屬，它在自然界中主要以_（填“單質(zhì)”或“化合物”）的形式存

10、在；在鋼鐵表面涂油、_、鍍耐磨或耐腐蝕的鉻及制造耐腐蝕的合金等，都能防止鋼鐵生銹（2）現(xiàn)有一包粉末，可能由氯化鈉、氯化銅、碳酸鈉、硫酸鉀和硫酸鈉中的一種或幾種組成為了研究該粉末的組成，進行了如下實驗：將少量粉末放入燒杯中，加適量水溶解，得到無色溶液；向無色溶液中滴加足量氫氧化鋇溶液，有白色沉淀生成，過濾；向白色沉淀中滴加適量稀鹽酸，沉淀部分溶解并產(chǎn)生無色氣體由以上實驗可確定該粉末中一定沒有_?（填化學式）；滴加氫氧化鋇溶液后所得白色沉淀是_ （填化學式）；該粉末的組成有_?種情況23.如今，青少年近視的人越來越多，我們青少年看書、寫字一定要愛護眼睛，臺燈是在光線不足時常用的照明用具。請根據(jù)下圖

11、回答下列問題： （1）圖中標示的物質(zhì)屬于金屬材料的有_(填序號)。（2）燈管后面的反光片為鋁箔，鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的_性。24.?豆?jié){機由于快捷方便而進入千家萬戶如圖是豆?jié){機示意圖請回答相關(guān)問題：（1）豆?jié){機的制作材料中屬于有機合成材料的是_?（填序號）；（2）用銅質(zhì)材料制作電源插頭的插腳是利用銅的_性；（3）“科學膳食”是人類健康的保障，營養(yǎng)學家建議每天早晨喝一杯豆?jié){，主要是為了攝入_?（填序號）維生素? 蛋白質(zhì)? 油脂25.?化學與我們的生活密切相關(guān)（1）某地區(qū)學生營養(yǎng)午餐攝入標準值（每人每天）如表所示能量3890kJ蛋白質(zhì)48g脂肪30g鈣480mg鋅6mg鐵4mg維生素24mg糖

12、類和表中的蛋白質(zhì)、_能夠為人體提供能量下列食物中富含淀粉的是_?（填序號）a土豆? b牛奶? c豆油缺_（填元素名稱）可能導致骨骼疏松、畸形，易得佝僂病人體不可缺少的營養(yǎng)物質(zhì)有蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、礦物質(zhì)、水和_ （2）材料對我們生活的影響越來越大下列屬于無機材料的是_?，屬于復合材料的是_?（填序號）a鎂鋁合金? b聚乙烯? c鋼筋混凝土? d有機玻璃下列方法不能防止鋼鐵腐蝕的是_?（填序號）a表面涂油? b食鹽水浸泡? c表面鍍鉻26.?汽車方便了人們的出行氫能源汽車備受人們關(guān)注（1）目前，多數(shù)汽車使用的燃料是汽油或柴油為減小汽車尾氣對空氣的污染，可采取使用（或安裝）_裝置使有害氣體轉(zhuǎn)化為無

13、害物質(zhì)等措施（2）氫能源汽車子在行駛過程中的能量轉(zhuǎn)化是從_?能開始，最終轉(zhuǎn)化為_?能氫能源有本身無毒、原料來源廣可再生、_等優(yōu)點（填一點）（3）某些汽車輪胎是由合成材料和金屬材料復合而成的其中使用的合成材料，主要利用它的_?等性能（填字母）A耐高溫、高彈性? B透氣性好、耐磨? C密度小，熔點低其中使用的金屬材料一般為鐵合金，主要利用它的_?等性能（填字母）A導熱性好? B絕緣性好? C硬度大27.科學語言是學好科學的重要工具。用化學式表示以下物質(zhì)：（1）常用于醫(yī)學上治療胃酸過多的堿_。（2）常溫下為液態(tài)的金屬單質(zhì)_。28.用元素符號表示下列物質(zhì)涂在保溫瓶內(nèi)夾層的銀白色金屬是_?；做普通干電池

14、負極的材料是_?；體溫計中的銀白色液體是_?29.國家發(fā)布的“限塑令”于2008年6月1日開始實施。市售塑料袋有的用聚乙烯(CH2CH2)n制成，有的用聚氯乙烯(CH2CHCl)n制成，請回答：（1）聚氯乙烯由_種元素組成。（2）通過點燃的方法可以鑒別聚乙烯和聚氯乙烯，如果塑料購物袋點燃時有強烈的刺激性氣味，這種塑料購物袋可能是由_制成。（3）實行塑料購物袋有償使用的意義是_(可多選，填字母)。A.節(jié)約資源B.避免濫用塑料袋C.保護生態(tài)環(huán)境D.提高生活水平30.米湯、食鹽、食醋、碘酒、純堿、白糖等均是家庭中常見的物質(zhì)，遇到下列情況，你需要選用其中的什么物質(zhì)？（1）寫一封密信，并在需要時顯示出內(nèi)

15、容，可選用_（選填兩種物質(zhì)）。（2）剛買回來的蔬菜浸泡在堿性溶液中，能有效除去蔬菜上的殘留農(nóng)藥，降低對身體的損害，可選用_來配置成堿性溶液。三、解答題（共5題；共24分）31.xx兒童咀嚼鈣片的標簽內(nèi)容如圖所示，小樂為了測定該鈣片含量是否符合標注，做了如下實驗（鈣片中除了碳酸鈣外，其他成分不溶于水，也不和稀鹽酸反應，反應中產(chǎn)生的氣體全部逸出，且不考慮水蒸氣的影響）：（1）反應中生成的二氧化碳的質(zhì)量是_g。（2）計算每片鈣片實際含量。判斷是否與標注相符？32.俗話說“一個巴掌拍不響”。請你利用本節(jié)課所學的物理知識加以解釋。33.某品牌男士休閑西服標簽的部分內(nèi)容如圖，請根據(jù)標簽提供的信息，回答下列

16、問題：等? 級 一等品成? 分 面料 羊毛80% 滌綸20%里料 滌綸100%熨燙標準 中溫熨燙、底板不超過150（1）該西服的成分中，屬于合成纖維的是_。（2）在面料中加入滌綸的作用是(任答一條)：_。（3）從熨燙標準推測，羊毛、滌綸這些纖維材料具有的缺點是_。34.通常將24K的黃金稱作純金?，F(xiàn)有一位顧客購買了一件18K的黃金首飾，則這件首飾中黃金的含量百分比約為多少？35.某初中科技活動舉行了一次有趣的比賽：“誰的小車一次運行的距離最遠”。九年級二班的科學興趣小組制作了如圖所示的一輛小車，他們往試管中加入兩種試劑，塞緊塞子，通過產(chǎn)生的。氣體噴出時的反沖力，使小車向前運動。（可選擇的試劑：

17、鋅粉，銅粉，10%的稀鹽酸，10%的稀硫酸）（1）要想實驗能成功，二班科學興趣小組選擇的固體藥品是_。（填序號）（2）理論上，在加入的兩種試劑總質(zhì)量相同的條件下，二班科學興趣小組選擇的最符合比賽要求的試劑應是_（填序號）。（3）三班科學興趣小組根據(jù)同樣的推進原理，但不進行化學反應，也能使小車運動。他們向盛有水的試管中加入的物質(zhì)可以是_（填物質(zhì)名稱）。四、實驗探究題（共5題；共35分）36.?AH是初中化學常見的物質(zhì)，其中A為白色固體，E為黑色固體（一種金屬氧化物），H為藍色沉淀，這些物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，其中部分生成物和反應條件已省略（1）寫出下列物質(zhì)的化學式：A?_?，G_?，H?_?

18、（2）化學反應常伴有能量變化，物質(zhì)B與水反應時會?_?（“吸收”或“放出”）熱量（3）寫出DF的化學方程式：_?（4）寫出EC的化學方程式：_?37.?結(jié)合下圖所示實驗，回答有關(guān)問題（反應條件已省略，微溶性物質(zhì)按可溶處理）?（1）白色固體甲的成分是_?；（2）碳酸鈉溶液和稀鹽酸的反應可用化學方程式表示為_?；（3）溶液F中一種溶質(zhì)可能存在，只需補充一個實驗即可確定其是否存在，所補充實驗的具體操作是 _?（4）溶液A、B、C、D、E中能用來鑒別稀硫酸和NaOH溶液的是_?38.?如圖是某化學課外學習小組設計的探究工業(yè)煉鐵原理及產(chǎn)物驗證的實驗，其中A裝置的作用是將二氧化碳和炭粉在高溫下轉(zhuǎn)化為一氧化

19、碳，看圖回答下列問題：（1）寫出裝置A玻璃管中發(fā)生反應的化學方程式：_?；（2）實驗過程中，應先點燃_?裝置中的酒精噴燈（3）要驗證B中產(chǎn)生的CO2 ， 還需要在A、B之間增加_?裝置（填“D”或“E”）（4）整套裝置還有一個明顯的不足之處是：_?（5）（5）由于鐵的氧化物Fe3O4和FeO均為黑色，B中得到的鐵是否含有Fe3O4和FeO，該小組同學設計了下列探究實驗【提出問題】CO還原Fe2O3得到的鐵是否含有Fe3O4和FeO？【提出猜想】猜想1：Fe；? 猜想2：Fe和Fe3O4；? 猜想3：Fe和FeO；猜想4：_?【查閱資料】2FeCl3+Fe=3FeCl2 ， 但FeCl3溶液不與

20、Fe3O4、FeO反應Fe3O4+8HCl=2FeCl3+FeCl2+4H20含有Fe3+鹽溶液遇到KSCN溶液時變成血紅色【實驗探究】限選試劑：CO、鹽酸、澄清石灰水、KSCN溶液、FeCl3溶液實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取少量黑色產(chǎn)物加入到裝有FeCl3溶液的燒杯中，充分反應后過濾，對過濾所得固體用蒸餾水洗滌黑色固體部分溶解猜想2和猜想4都不成立取第I步洗滌后所得固體加入到裝有足量_?的試管中，充分反應后，再滴加少量KSCN溶液黑色固體全部溶解，溶液不變?yōu)檠t色另取少量黑色產(chǎn)物裝入玻璃管中，通入CO，一段時間后加熱，并將反應后的氣體通入裝有一定量澄清石灰水的容器中澄清石灰水變渾濁猜想_?成立

21、二氧化碳的化學性質(zhì)39.?醋酸鈣Ca（Ac）2是國家允許使用的補鈣制劑之一以蛋殼為原料回收膜并制備醋酸鈣的一種工藝流程如圖（1）寫出煅燒時的化學方程式_?CO2的任意排放會引發(fā)的環(huán)境問題是_ CO2與CH4一定條件下化合可生成甲醛（HCHO），則此反應中CO2與CH4的最佳質(zhì)量比是_?下列做法能減少二氧化碳排放的是_?（填序號）a焚燒秸桿? b發(fā)展火力發(fā)電? c發(fā)展太陽能（2）在反應中制備石灰乳，而不是制備澄清石灰水的目的是_ 寫出熟石灰的一種用途_ （3）在反應中醋酸過量的目的是_ 寫出反應的化學方程式_ （4）膜分離時，鹽酸不能過量的主要原因是_ 40.?復習課上，老師要求學生用不同的方法

22、鑒別稀硫酸和氫氧化鈉溶液，小東、小南兩位同學取同一溶液分別進行如下實驗：（1）【實驗方案】實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論小東用玻璃棒蘸取溶液滴到pH試紙上，對照比色卡并讀出pHpH試紙變色pH_7（填“”或“”）該溶液是氫氧化鈉溶液小南取適量溶液于試管中，加入經(jīng)打磨過的鋁條有氣泡產(chǎn)生該溶液是稀硫酸（2）【提出問題】為什么我們?nèi)∠嗤芤憾鴮嶒灲Y(jié)論卻不同呢？【解決問題】小東、小南討論后決定再用硫酸銅溶液進一步驗證，結(jié)果觀察到的現(xiàn)象是_ ， 于是一致認為該溶液是氫氧化鈉溶液，為什么小南加入鋁條會有氣泡產(chǎn)生呢？通過查閱資料，他們發(fā)現(xiàn)初中常見金屬中只有鋁能與酸、堿反應，鋁與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式是2Al

23、+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2（3）【拓展延伸】利用老師要求鑒別的那兩種溶液，測定鎂鋁銅合金中各成分的含量實驗設計如下：【回答問題】（1）寫出操作中玻璃棒的作用：_?（2）a溶液是_ ， 選擇該溶液的理由是_ （3）金屬銅的質(zhì)量為_?g，固體A含有的物質(zhì)是_ ， 溶液A中所含溶質(zhì)是_?答案解析部分一、單項選擇題1.【答案】 D2.【答案】 C3.【答案】 C4.【答案】 D5.【答案】 A6.【答案】 A7.【答案】 B8.【答案】 A9.【答案】 D10.【答案】 D11.【答案】 A12.【答案】 B13.【答案】 B14.【答案】 B15.【答案】 A16.【答案】 B17.【答案】 B18.【答案】 A19.【答案】 D20.【答案】 C二、填空題21.【答案】 鎂；鎂；B多；CaCl2、HCl；NaOH；滅火；Fe+Cu（NO3）2=Fe（NO3）2+Cu；置換反應22.【答案】 導電；化合物；刷漆；CuCl2；BaCO3和BaSO4；623.【答案】 （1）（2）延展24.【答案】 ；導電；25.【答案】 脂肪；a；鈣；維生素；a；c；b26.【答案】 催化凈化；化學（或氫）；機械；燃燒產(chǎn)物是水，不污染空氣（或熱值高）；A；C27.【答案】 （1）Al(OH)3