大學(xué)活動(dòng)策劃書

1、第 大學(xué)活動(dòng)策劃書大學(xué)活動(dòng)策劃書1 活動(dòng)主題：走進(jìn)高校，了解高校 活動(dòng)目的：鑒于剛?cè)雽W(xué)的研一學(xué)生或是一些本科生對(duì)其他高校不是很了解，但是希望多了解一些自己喜歡的學(xué)校的歷史，文化，建筑風(fēng)格等方面的知識(shí)，感受一下各高校的各種與眾不同，我們將舉辦這次活動(dòng)，讓更多的同學(xué)能夠有這個(gè)機(jī)會(huì)去多了解一些。活動(dòng)時(shí)間：十二月初（具體時(shí)間另行通知）活動(dòng)宣傳：1、聯(lián)系高校，和他們預(yù)約時(shí)間2、制作海報(bào)，在校園的張貼欄上張貼3、在校研會(huì)微信平臺(tái)宣傳4、聯(lián)系學(xué)校記者，對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行跟蹤報(bào)道 活動(dòng)內(nèi)容： 1、先由校研會(huì)代表進(jìn)入目標(biāo)參觀高校，與參觀高校校研會(huì)聯(lián)系交流，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，希望可以得到對(duì)方校研會(huì)主席團(tuán)或是團(tuán)委的同意和支持，

2、能夠參觀高校校園，了解高校歷史，學(xué)習(xí)高校文化。2、征求校團(tuán)委的批準(zhǔn)，校團(tuán)委同意之后，便開始著手準(zhǔn)備活動(dòng)的進(jìn)行。3、獲得目標(biāo)參觀高校支持后，我們既可以回學(xué)校與宣傳部聯(lián)合進(jìn)行宣傳，并選出一些代表參加這次高校參觀活動(dòng)，人數(shù)需要控制在20人左右。4、準(zhǔn)備活動(dòng)，聯(lián)系車輛，確定組織干部作為本次活動(dòng)的主要代表， 保證活動(dòng)過程中車輛，著裝等都能夠及時(shí)的供應(yīng)，以及其他一些必需品的供應(yīng)。5、保證活動(dòng)過程中人員的安全，以及參觀秩序，樹立我們學(xué)校的良好形象?；顒?dòng)意義：優(yōu)秀的大學(xué)培養(yǎng)出的學(xué)生應(yīng)該是全面發(fā)展的，不論是專業(yè)知識(shí)、生存技能還是融入社會(huì)的能力，都應(yīng)該被掌握。并且，作為一名研究生，視野應(yīng)該更加開闊，認(rèn)知應(yīng)該更加深

3、刻，對(duì)生命所持有的態(tài)度也應(yīng)該更加成熟，這樣，才能算是國(guó)之棟梁。對(duì)其他高校多去了解，而不是僅僅局限在書本上，或者不僅僅局限在別人對(duì)該高校的看法上，親身經(jīng)歷才會(huì)有更大的收獲。同時(shí)也大大地豐富了自己的業(yè)余生活，作為學(xué)生，課內(nèi)課外雙重把握，那才是我們最不應(yīng)該缺失的，所以，活動(dòng)意義之所在，不明而喻。大學(xué)活動(dòng)策劃書2 一、策劃書名稱 盡可能具體的寫出策劃名稱，如“_年_月_日信息系_活動(dòng)策劃書”，置于頁面中央。二、活動(dòng)背景：這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述，具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征

4、，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析（SWOT分析），將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。三、活動(dòng)目的及意義：活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚；在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。四、活動(dòng)名稱：根據(jù)活動(dòng)的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動(dòng)的名稱。五、活動(dòng)目標(biāo)：此部分需明示要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)及重點(diǎn)（目標(biāo)選擇需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性）。六、活動(dòng)開展：作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明

5、了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等；對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。八、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說明。九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：注明組織者、參與者姓名、單位（如果是小

6、組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人）。信息系活動(dòng)策劃書基本模式為指導(dǎo)同學(xué)們寫出專業(yè)化、規(guī)范化的策劃書，有效開展各項(xiàng)活動(dòng)，現(xiàn)提供基本策劃書模式如下：1、策劃書須制作一張封面，裝訂時(shí)從紙張長(zhǎng)邊裝訂；2、系級(jí)以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。大學(xué)活動(dòng)策劃書3 一、文藝匯演活動(dòng)目的 為了加強(qiáng)學(xué)校德育教育，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，豐富學(xué)生的課余文化生活，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)月活動(dòng)，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，便于各班組織學(xué)生參加“五一”文藝匯演活動(dòng)，現(xiàn)制定“五一”文藝匯演節(jié)目策劃書。二、文藝匯演節(jié)目?jī)?nèi)容中學(xué)德育大綱初中階段德育內(nèi)容。三、文藝匯演節(jié)目形式1、舞蹈。2、歌曲獨(dú)唱。3、合唱。4、相聲。5、小品。6、魔

7、術(shù)。四、活動(dòng)時(shí)間_月_日。（具體時(shí)間根據(jù)天氣情況而定）五、文藝匯演活動(dòng)要求1、各班選派代表表演一個(gè)節(jié)目。2、賽前由各班文娛委員抽簽決定參賽次序。3、各班于_月_日前將參賽節(jié)目的類別、名稱、碟子等交到德育處，_月_日分年級(jí)進(jìn)行節(jié)目采排以保證節(jié)目質(zhì)量。六、文藝匯演評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1、思想內(nèi)容10分：中學(xué)德育大綱初中階段德育內(nèi)容10分，其他健康內(nèi)容5分。2、服裝、道具、化妝20分：著裝得體，自然大方，道具選擇恰當(dāng)，與內(nèi)容統(tǒng)一，化妝恰如其分20分；著裝不很協(xié)調(diào)，道具選擇與內(nèi)容不很統(tǒng)一，化妝效果一般15分。3、舞臺(tái)表演60分：能熟練掌握舞臺(tái)表演技巧，藝術(shù)感染力強(qiáng)，表演自然、親切、流暢、大方60分；能較熟練地把握

8、舞臺(tái)表演技巧，藝術(shù)感染力較強(qiáng)，表演比較自然大方50分。4、舞臺(tái)效果10分：表演效果佳，觀眾掌聲大10分；表演效果良，觀眾掌聲較大8分。七、文藝匯演評(píng)比辦法1、評(píng)委：略2、評(píng)分采取去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分后，合計(jì)成總分。3、節(jié)目評(píng)獎(jiǎng)和班級(jí)考核均按總分進(jìn)行。八、活動(dòng)有關(guān)方面負(fù)責(zé)人略九、文藝匯演場(chǎng)地服務(wù)由當(dāng)周值周班級(jí)班主任負(fù)責(zé)。十、文藝匯演獎(jiǎng)勵(lì)1、節(jié)目分為兩大類：舞蹈類和非舞蹈類，采取分類評(píng)獎(jiǎng)。2、設(shè)獎(jiǎng)：只設(shè)節(jié)目獎(jiǎng)。3、節(jié)目獎(jiǎng)：分類進(jìn)行評(píng)比，各類分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，其評(píng)獎(jiǎng)數(shù)按各類節(jié)目數(shù)量的3/4決定：一等獎(jiǎng)一個(gè)，獎(jiǎng)金_元；二等獎(jiǎng)二個(gè)，獎(jiǎng)金各_元；三等獎(jiǎng)若干，獎(jiǎng)金各_元。各類節(jié)目余下的1/4均設(shè)為精神文

9、明獎(jiǎng)（只發(fā)獎(jiǎng)狀）。注：請(qǐng)各班精心選拔人員和節(jié)目，認(rèn)真組織學(xué)生參加本次匯演活動(dòng)，以確保本次活動(dòng)的節(jié)目質(zhì)量。大學(xué)活動(dòng)策劃書4 一、 活動(dòng)前言 1、協(xié)會(huì)簡(jiǎn)介：（活動(dòng)開始由會(huì)長(zhǎng)發(fā)言介紹本協(xié)會(huì)內(nèi)容背景、）2、活動(dòng)意義：作為青春的代言人，大學(xué)生總是奔放著年輕的活力，充滿著對(duì)生活的熱情、為了豐富我協(xié)會(huì)的文化生活，提高大學(xué)文化品位，展現(xiàn)大學(xué)精神風(fēng)貌，展示社團(tuán)風(fēng)采，營(yíng)造一個(gè)良好的校園文化氣息，給學(xué)生提供一個(gè)展示自我才華與特長(zhǎng)的舞臺(tái)、二、活動(dòng)主題：1、展現(xiàn)青春本色2、構(gòu)建與諧團(tuán)體3、彰顯個(gè)性魅力三、活動(dòng)組織：it協(xié)會(huì)四、活動(dòng)對(duì)象：全體it協(xié)會(huì)成員五、活動(dòng)時(shí)間：（待定）六、活動(dòng)地點(diǎn)：北海職業(yè)學(xué)院校區(qū)七、活動(dòng)形式：可

10、以自由組成小組，或個(gè)人、八、活動(dòng)內(nèi)容：歌唱，舞蹈，小品，相聲，時(shí)裝繡等，要求內(nèi)容健康向上即可、九、活動(dòng)規(guī)則：由大眾投票與評(píng)委打分、大眾投票占六分，評(píng)委占四分，滿分十分、十、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì) ：1、獎(jiǎng)品：紀(jì)念筆或筆記本、2、勵(lì)名次：獎(jiǎng)勵(lì)前十名、十一、活動(dòng)報(bào)名：1、報(bào)名處：（ 待定）2、報(bào)名方式：直接報(bào)名十二、活動(dòng)流程：1、觀眾入場(chǎng)完畢，會(huì)場(chǎng)一切準(zhǔn)備就緒、2、相關(guān)評(píng)委入場(chǎng)就坐、3、主持人宣布活動(dòng)開始、4、對(duì)來賓表示感謝、5、節(jié)目表演、6、學(xué)生代表講話、7、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束、8、播放歌曲我相信，嘉賓退場(chǎng)、9、觀眾離席、（工作人員留下收拾會(huì)場(chǎng)）十三、工作人員及項(xiàng)目組織：1、宣傳組：（人員待定）負(fù)責(zé)做好活動(dòng)策

11、劃宣傳、2、節(jié)目組：（人員待定）負(fù)責(zé)節(jié)目彩排與節(jié)目表演順序，完成主持人及評(píng)委的選拔、3、禮儀組：（人員待定）負(fù)責(zé)給評(píng)委上水，頒獎(jiǎng)、4、舞臺(tái)組：（人員待定）負(fù)責(zé)舞臺(tái)所需物品、5、采購(gòu)組：（人員待定）負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品及活動(dòng)所需食品的購(gòu)買、6、安檢組：（人員待定）負(fù)責(zé)安全問題及突發(fā)事件、7、機(jī)動(dòng)組：（人員待定）隨時(shí)聽從安排，輔助活動(dòng)的順利完成、注：（各人員必須留有聯(lián)系方式，以便工作聯(lián)系需要、）十四、活動(dòng)預(yù)算：1）資金支出：1、獎(jiǎng)品：50元、2、食品：（水，瓜子，餅干，糖果，水果等）300元、2）資金來源：協(xié)會(huì)來出十五、活動(dòng)注意事項(xiàng)：1、確保無任何安全隱患、2、各負(fù)責(zé)人做好自己工作的基礎(chǔ)上互相幫助，維持活動(dòng)氣

12、氛，使活動(dòng)有序，成功的舉辦、3、活動(dòng)期間工作人必須佩帶工作證，主持人除外、4、活動(dòng)結(jié)束干部留下點(diǎn)名并收拾會(huì)場(chǎng)、（特殊情況向請(qǐng)假）5、確保所有設(shè)備的運(yùn)行，特別是有關(guān)電的設(shè)備、6、確保應(yīng)急的準(zhǔn)確到位，并具備處理突發(fā)事件的能力、策劃人：it協(xié)會(huì)策劃部成員大學(xué)活動(dòng)策劃書5 一、活動(dòng)主題： “are you ready”玩轉(zhuǎn)大學(xué)二、活動(dòng)背景和目的：一年過去了，當(dāng)年還是新生的我們現(xiàn)在成了師兄師姐，在這樣的成長(zhǎng)中，我們迎也來了11級(jí)的師弟師妹們。他們由高中步入大學(xué)校園，進(jìn)入了全新的環(huán)境，離開了父母，一切都要依靠自己，現(xiàn)在的他們正如去年的我們，在融入大學(xué)生活的過程中難免會(huì)遇到一些問題，對(duì)于大學(xué)生活還是那么陌生

13、。今天我們就要充當(dāng)一個(gè)這樣的角色，用這次活動(dòng)去和新生們交流學(xué)習(xí)、交流生活、交流工作，一起玩游戲，一起分享快樂，為美好的大學(xué)生活開啟一扇快樂的門，幫助他們正確的認(rèn)識(shí)大學(xué)生活，融入大學(xué)生活；幫助他們了解西政，了解法律專業(yè)；幫助他們認(rèn)識(shí)重慶這座美麗的山城，了解重慶的人文文化，適應(yīng)重慶的生活。三、活動(dòng)時(shí)間：_年10月30日晚上7點(diǎn)四、活動(dòng)地點(diǎn)模擬法庭三號(hào)廳五、活動(dòng)對(duì)象_級(jí)、_級(jí)全體同學(xué)六、活動(dòng)準(zhǔn)備：（一）前期宣傳1.在10級(jí)，11級(jí)宿舍樓下張貼大小為a3的活動(dòng)宣傳海報(bào)2.兩個(gè)年級(jí)分別用飛信，短信或者qq群等方式通知此次活動(dòng)。（二）人員準(zhǔn)備1選拔主持人210級(jí)和11級(jí)共8個(gè)班，10級(jí)每個(gè)班派出8名代表，

14、11級(jí)每班派出12名代表參加.3.分組情況：10級(jí)1班和11級(jí)1班為一個(gè)代表隊(duì)，共20人；10級(jí)2班和11級(jí)2班為一個(gè)代表隊(duì)；以此類推，共四組，通過做游戲進(jìn)行pk，決出優(yōu)勝組，獲得精美獎(jiǎng)品。4.工作人員：現(xiàn)場(chǎng)計(jì)分人員，協(xié)調(diào)人員（三）物資道具準(zhǔn)備1申請(qǐng)模擬法庭2游戲中所需的三根樹枝，以及電影臺(tái)詞、音樂、人物介紹的準(zhǔn)備。3學(xué)習(xí)、生活交流內(nèi)容的ppt4獎(jiǎng)品準(zhǔn)備：書簽，獲勝隊(duì)伍的小獎(jiǎng)品。（四）場(chǎng)地準(zhǔn)備申請(qǐng)模擬法庭3號(hào)庭七、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)（一）玩轉(zhuǎn)重慶（此環(huán)節(jié)中每類交流不超過20分鐘）此環(huán)節(jié)分為兩個(gè)部分，由兩組10級(jí)同學(xué)完成1我的家鄉(xiāng)（重慶本地的同學(xué)來介紹）2我眼中的重慶（外地同學(xué)介紹）在此環(huán)節(jié)中可以利用 p

15、pt以及其他視聽方法向新同學(xué)展示重慶的美景、美食、美女、風(fēng)土人情、購(gòu)物天地、重慶的特色交通。每組同學(xué)介紹完后，提出4個(gè)問題，共8個(gè)問題，由各個(gè)代表隊(duì)搶答，答對(duì)一題得10分，答錯(cuò)一題扣5分。（二）給力校園此環(huán)節(jié)主要以搶答題為主，共20道題，回答正確得10分，回答錯(cuò)誤扣5分。目的是為了向新同學(xué)展示我們的校園，讓他們盡快了解熟悉我們的校園。搶答題的內(nèi)容例如：在校園遇到某些問題應(yīng)向哪些部門求助，給出一些建筑物的圖片讓同學(xué)猜名字說用途。(三)游戲環(huán)節(jié)1經(jīng)典猜猜猜游戲。由主持人依次播放10段經(jīng)典電影電視劇音樂、經(jīng)典臺(tái)詞、然后介紹人物特征，讓大家猜猜這部電影或者電視劇的名稱。由各個(gè)組隊(duì)員自己站起來搶答，（主

16、持人先要判斷答題人后，隊(duì)員再回答）回答正確得10分，回答錯(cuò)誤扣5分。本環(huán)節(jié)共10題。2扮時(shí)鐘。（1）用白紙做一個(gè)大的時(shí)鐘模型，分別將時(shí)鐘的刻度標(biāo)識(shí)出來。（2）每個(gè)組派三個(gè)人（10級(jí)和11級(jí)至少各一個(gè)）參加此游戲，分別扮演時(shí)鐘的秒針、分針和時(shí)針，手上拿著三種長(zhǎng)度不一的樹枝，在時(shí)鐘前面排好。（3）主持人任意說出一個(gè)時(shí)刻，比如現(xiàn)在是3：45：6，要三個(gè)分別扮演的人迅速將代表指針的樹枝指向正確的位置，在5秒的時(shí)間內(nèi)，要求每組各擺5個(gè)，擺正確一個(gè)加10分，擺錯(cuò)一個(gè)扣5分。（四）頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)由工作人員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，獲勝組將獲得小獎(jiǎng)品。同時(shí)每個(gè)到場(chǎng)者可獲得精美紀(jì)念書簽。七、活動(dòng)總結(jié)：1活動(dòng)過程中，廣泛聽取同學(xué)的意見

17、和建議，及時(shí)召開會(huì)議，及時(shí)進(jìn)行討論、總結(jié)前期工作，制定后期計(jì)劃，并及時(shí)向團(tuán)委報(bào)道項(xiàng)目的進(jìn)展情況。2活動(dòng)結(jié)束后深入學(xué)生群眾，調(diào)查學(xué)生反響，了解學(xué)生意見，獲取學(xué)生建議；3活動(dòng)結(jié)束后，10和11級(jí)團(tuán)總支立即召開會(huì)議，總結(jié)得失，并且介紹相關(guān)團(tuán)務(wù)，相關(guān)職能。八、活動(dòng)預(yù)算：1120枚精美紀(jì)念書簽，計(jì)50元2獲勝者獎(jiǎng)品，計(jì)200元3宣傳海報(bào)6張，計(jì)30元4道具打印費(fèi)用，計(jì)50元總計(jì)：330元大學(xué)活動(dòng)策劃書6 一活動(dòng)名稱：“曬照片”活動(dòng) 二主辦單位：資源勘查系就創(chuàng)業(yè)服務(wù)部三活動(dòng)對(duì)象：石油學(xué)院全體學(xué)生四活動(dòng)平臺(tái)：天津石油微生活微信平臺(tái)五活動(dòng)背景：為活躍學(xué)院學(xué)子的課余生活，展現(xiàn)天津石油職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)子風(fēng)采，值20

18、_勞動(dòng)節(jié)來臨之際，資源勘查系學(xué)生會(huì)特舉辦“曬曬屬于我們自己的大學(xué)生活”感恩主題照片墻作品征集大賽。此次活動(dòng)，資源勘查系為在校學(xué)子提供了一個(gè)平臺(tái)，讓每一個(gè)人都可以用照片的形式講述大學(xué)生活中感動(dòng)的故事。六活動(dòng)目的：通過本次活動(dòng)，同學(xué)們發(fā)掘了許多身邊的真、善、美，大家懷著一顆感恩的心去紀(jì)念和分享自己絢麗的大學(xué)生活，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼和交流，展現(xiàn)了石油學(xué)子朝氣蓬勃的風(fēng)采。七活動(dòng)時(shí)間：20_年5月1日至5月10日六活動(dòng)內(nèi)容：主要負(fù)責(zé)：資源勘查系學(xué)生會(huì)就創(chuàng)業(yè)服務(wù)部七活動(dòng)流程：1活動(dòng)宣傳：大一在軍訓(xùn)動(dòng)員會(huì)開始或結(jié)束的時(shí)候進(jìn)行宣傳大二由部員到個(gè)班進(jìn)行宣傳2.評(píng)選負(fù)責(zé)：負(fù)責(zé)：資源勘察系學(xué)生會(huì)就創(chuàng)業(yè)服務(wù)部時(shí)間：

19、軍訓(xùn)后1-2個(gè)禮拜八評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：1.每人限發(fā)3張照片，我們將以點(diǎn)“贊”的次數(shù)來進(jìn)行評(píng)比，且以每人得“贊”最高的照片為準(zhǔn)。2.發(fā)送照片前必須注明“班級(jí)姓名電話”否則我們將以無效處理3.我們將設(shè)置一等獎(jiǎng)3名。二等獎(jiǎng)6名。三等獎(jiǎng)8名。最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)3名十一.后期工作1.我們將在黑板發(fā)布名單，獲獎(jiǎng)的選手可到a410領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì)2.對(duì)與未到的獲獎(jiǎng)?wù)?，我們將進(jìn)行電話通知大學(xué)活動(dòng)策劃書7 一、活動(dòng)主題 告別青澀的大學(xué)，迎接未來的挑戰(zhàn)二、活動(dòng)背景坐落在廬山腳下，臨著長(zhǎng)江之水，在這個(gè)雪花紛飛，童話般美麗的校園里，敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲，也迎來了職業(yè)大學(xué)屆師范學(xué)院語教_班全體學(xué)生的畢業(yè)晚會(huì)，給寒冷的冬天在每個(gè)師生心

20、里留下一頁美麗而溫暖的篇章。三、活動(dòng)目的為即將踏出校門的屆師范學(xué)院語教_班全體的學(xué)生舉行一個(gè)餞行晚會(huì)。給同學(xué)們?cè)谇酀拇髮W(xué)里留下一道青春而炫麗的回憶，同時(shí)也敲響了同學(xué)們即將迎接未來的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領(lǐng)導(dǎo)的參加，為全體同學(xué)們提供了一個(gè)相互交流的平臺(tái)及一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人魅力的舞臺(tái)!四、活動(dòng)形式以班級(jí)組織為形式主題畢業(yè)晚會(huì)五、活動(dòng)地點(diǎn)教室六、活動(dòng)時(shí)間20年月日，晚上7：30七、活動(dòng)對(duì)象屆語教_班全體同學(xué)八、邀請(qǐng)嘉賓老師，領(lǐng)導(dǎo)，班主任及各班班委九、活動(dòng)流程1、20年月日晚7：30支持人宣布班畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)正式開始2、活動(dòng)第一環(huán)節(jié)：_(1)熱辣舞蹈表演，表演者：_(2)朗誦畢業(yè)詩歌，表演者：_(3)歌曲演唱我

21、們無處安放的青春表演者：(4)全班進(jìn)行小游戲互動(dòng)傳球開心大冒險(xiǎn)，真心大比拼(把氣球給第一個(gè)同學(xué)一直傳到最后一個(gè)同學(xué)，全體學(xué)生互動(dòng)，由主持人喊“?！睍r(shí)，球落在哪個(gè)同學(xué)手上，那個(gè)同學(xué)就要起來講一句對(duì)這個(gè)班，同學(xué)或者老師的真心話，由大家評(píng)一評(píng)誰的真心程度。)3、活動(dòng)第二環(huán)節(jié)：(1)街舞表演，表演者：_(2)誦讀學(xué)生作品告別青澀的大學(xué)和迎接未來的挑戰(zhàn)(由寫這兩篇作品的同學(xué)上臺(tái)誦讀)(3)歌曲演唱我要的飛翔表演者：_(4)畢業(yè)宣誓(由每個(gè)同學(xué)都講一句對(duì)于畢業(yè)后一個(gè)想法的宣誓)(5)小品我的青春我作主表演者：_(6)集體大合唱告別青春，我的未來4、主持人上臺(tái)作活動(dòng)的總結(jié)，宣布活動(dòng)就此結(jié)束大學(xué)活動(dòng)策劃書8

22、一、活動(dòng)目的 為向我系新生展現(xiàn)我系全體師生最熱情活潑的一面，讓新老生充分交流，也為新生的大學(xué)生活增添一曲嶄新的樂章，同時(shí)，通過這場(chǎng)文藝晚會(huì)發(fā)掘我系文藝人才，使他們的特長(zhǎng)得到更好的鍛煉與培養(yǎng)，特舉辦本場(chǎng)迎新晚會(huì)。二、活動(dòng)主題本次晚會(huì)主題是“春華秋實(shí)”，“華”即是“花”，春天開花，秋天結(jié)果一方面，用春天比喻大一新生大學(xué)生活的開始，通過這次迎新晚會(huì)，來激勵(lì)同學(xué)們邁好新生活的第一步，春華秋實(shí)，汗水凝成收獲；另一方面，用“春華秋實(shí)”來鞭策我們以后更努力的工作?；厥走^去的一年，我們感到無比的欣慰，即將逝去的_年，是很有意義的一年，是勵(lì)精圖治的一年，更是我們?nèi)w數(shù)學(xué)系輝煌的一年！三、活動(dòng)對(duì)象數(shù)學(xué)系全體師生四

23、、主辦單位：數(shù)學(xué)系兩會(huì)承辦單位：數(shù)學(xué)系團(tuán)總支文娛部協(xié)辦單位：數(shù)學(xué)系團(tuán)總支編輯部、外聯(lián)部五、活動(dòng)內(nèi)容和形式1、形式不限，可單人或團(tuán)組表演均可，節(jié)目類型包括大合唱、獨(dú)唱、獨(dú)舞、民族舞蹈/現(xiàn)代舞蹈（組合式）、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等；節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動(dòng)、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風(fēng)格。2、具體的節(jié)目編排由節(jié)目策劃小組負(fù)責(zé)。所有節(jié)目需提前彩排，經(jīng)過節(jié)目策劃組審查之后，合格的節(jié)目方可在聯(lián)歡晚會(huì)上表演。節(jié)目演出次序由晚會(huì)主持人和晚會(huì)策劃組決定。3、節(jié)目1）系兩會(huì)每部門限出一個(gè)節(jié)目，形式不限，內(nèi)容健康接近主題；2）大一每班至少編排一個(gè)節(jié)目，由其班長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織3）各同學(xué)可以自

24、由組隊(duì)參加；4）由文娛部負(fù)責(zé)本晚會(huì)的壓軸節(jié)目5）至少要有15個(gè)節(jié)目出來。六、舉辦時(shí)間七、舉辦地點(diǎn)少康樓二樓八、晚會(huì)各環(huán)節(jié)及流程宣傳階段（11月8-11月18）：1、準(zhǔn)備宣傳單（務(wù)必要有報(bào)名方法時(shí)間和聯(lián)系方法）和要發(fā)的通知（通知要有時(shí)間地點(diǎn)，請(qǐng)求在班上宣傳等信息，）；2、發(fā)通知和晚會(huì)策劃書給大一各班負(fù)責(zé)人和部門負(fù)責(zé)人處（聯(lián)系方法見附錄）；3、到各宿舍派發(fā)宣傳單，動(dòng)員學(xué)生的積極性，鼓勵(lì)他們積極參加，詳細(xì)介紹本晚會(huì)并讓他們咨詢。4、網(wǎng)絡(luò)宣傳，定時(shí)到本系各相關(guān)q群發(fā)信息，并讓所有人都收到本晚會(huì)的飛信（包括晚會(huì)當(dāng)天還要提醒同學(xué)們?nèi)タ赐頃?huì)）。1、節(jié)目的收集，定期和和各班各部門負(fù)責(zé)人聯(lián)系，請(qǐng)求他們加大力度宣

25、傳和動(dòng)員，各委員要及時(shí)了解身邊同學(xué)報(bào)名情況；2、考慮到節(jié)目不夠的情況，文娛部要想出不少于三個(gè)節(jié)目；3、晚會(huì)共120分鐘，節(jié)目最多占用80分鐘，所以中間互動(dòng)環(huán)節(jié)必不可少，還要考慮40分鐘的互動(dòng)，暫定為有獎(jiǎng)問答和有獎(jiǎng)游戲；4、各節(jié)目的排練，文娛部要派人跟蹤指導(dǎo)，登記好他們所要的幻燈片內(nèi)容、音樂，及時(shí)發(fā)給編輯部制作和準(zhǔn)備，他們所要道具服裝也要盡力幫忙準(zhǔn)備（原則上他們自己準(zhǔn)備）；5、12月9日前，節(jié)目策劃小組要定出晚會(huì)的節(jié)目單包括互動(dòng)環(huán)節(jié)的節(jié)目，并模擬出晚會(huì)的情景，主持稿也要發(fā)給主持人，同時(shí)向師兄師姐報(bào)告并請(qǐng)求指導(dǎo)；6、12月11日（幾點(diǎn)），大彩排，盡量在少康樓，邀請(qǐng)師兄師姐，要求跟正式演出效果一樣，

26、包括燈光、音樂等要跟上；7、總結(jié)彩排，修改細(xì)節(jié)，同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)布置方案也要出來；場(chǎng)地的申請(qǐng)：12月10號(hào)前要申請(qǐng)（是嗎？問學(xué)習(xí)部，）包括彩排，演出兩天。嘉賓的邀請(qǐng)：1、系領(lǐng)導(dǎo)和前兩會(huì)負(fù)責(zé)人，初擬是：書記，老師。2、12月10號(hào)發(fā)邀請(qǐng)函；3、具體細(xì)節(jié)要及時(shí)問師兄師姐。2、所有物品（包括現(xiàn)場(chǎng)布置的用品），獎(jiǎng)品和必須藥品在12、13、14號(hào)準(zhǔn)備好；（有表出來，在那里買，誰買，買多少，買到統(tǒng)一放在那里，大家都有大家的任務(wù)）3、現(xiàn)場(chǎng)布置：開始前的幾個(gè)鐘頭，根據(jù)布置方案進(jìn)行。（包括，桌子的擺放，商家宣傳海報(bào)，氣球等）4、從彩排到演出，對(duì)各節(jié)目的道具和服裝要跟進(jìn)和協(xié)調(diào)；5、禮儀服準(zhǔn)時(shí)到位。晚會(huì)開始：1、支持人介紹

27、本晚會(huì)、嘉賓、晚會(huì)流程；（晚會(huì)開始前一刻把最終到場(chǎng)的嘉賓送到支持人手上）2、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話，贊助商鳴謝；3、根據(jù)策劃小組安排的節(jié)目進(jìn)行演出；（具體要等節(jié)目出來，現(xiàn)在初步安排是5節(jié)目+1游戲+5節(jié)目+問答和游戲+5節(jié)目，ok?）4、互動(dòng)環(huán)節(jié)，支持人宣布游戲規(guī)則等；5、獎(jiǎng)品的派發(fā)也有名目哦，搞一下；6、支持人適時(shí)提醒觀眾安靜或動(dòng)起來；7、晚會(huì)最后，邀請(qǐng)古智良，張可峰師兄發(fā)表感慨；8、鳴謝商家，宣布晚會(huì)結(jié)束，支持人安排退場(chǎng)秩序，時(shí)刻提醒觀眾要保持秩序，不要擁擠，并請(qǐng)求兩會(huì)成員留下幫忙清理現(xiàn)場(chǎng)；九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算晚會(huì)橫幅：100元獎(jiǎng)品：1000元熒光棒、哨子、現(xiàn)場(chǎng)裝飾等物品：300元備用：1000元共約：26

28、50元大學(xué)活動(dòng)策劃書9 一、活動(dòng)背景 我國(guó)是一個(gè)具有尊老、敬老、愛老、助老悠久歷史的文明之邦，古語有云“百善孝為先”。而在我國(guó)人口老齡化問題日趨嚴(yán)峻的今天更需要將傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大 。同時(shí)，如今現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)和科技的發(fā)展，老年人也在不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí)，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要。我們作為大學(xué)生有義務(wù)也有必要促進(jìn)老年大學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展。大學(xué)生是現(xiàn)代社會(huì)接受知識(shí)最快也是最全面的群體。我們?cè)趯W(xué)校里接受了最新的知識(shí)，了解最新的動(dòng)態(tài)，擁有最飽滿的熱情。同時(shí)，我們擁有足夠的雙休日時(shí)間來體驗(yàn)社會(huì)活動(dòng)，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。這是一項(xiàng)很有意義的活動(dòng)，既鍛煉了自己又對(duì)我市的老年教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)。老年教育是終身教育的重要環(huán)節(jié)，老年教育不

29、同于正規(guī)學(xué)歷教育和職業(yè)教育，屬非學(xué)歷教育的范疇，老年教育的辦學(xué)宗旨是“增長(zhǎng)知識(shí)、豐富生活、陶冶情操、促進(jìn)健康、服務(wù)社會(huì)。”而老師則大多數(shù)以兼職為主，大學(xué)生可以有去支教的必要性和可能性。本次活動(dòng)開展在離江西科技師范學(xué)院不遠(yuǎn)的市老年大學(xué)，交通便利、環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施健全。教室內(nèi)設(shè)施齊備，條件良好，可同時(shí)容納學(xué)員500余人，在校老年人學(xué)習(xí)的較多，便于教學(xué)活動(dòng)的開展。二、活動(dòng)主題服務(wù)老年教育，構(gòu)建和諧文明社會(huì)三、活動(dòng)目的1、利用大學(xué)生的知識(shí)資源，發(fā)揚(yáng)我們師范院校優(yōu)勢(shì)，把知識(shí)和健康帶給老年朋友，拓展他們的視野，減少老年朋友與我們年輕一代的代溝，方便老年朋友的生活。2、引導(dǎo)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐，讓我們預(yù)先踏足

30、社會(huì)，了解將來所要走的路大致的輪廓。更加重要的是我們要借此活動(dòng)培養(yǎng)出廣大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)成才的積極性和主動(dòng)性，推動(dòng)大學(xué)生“創(chuàng)新教育、實(shí)踐教育”向縱深發(fā)展，也讓平時(shí)的理論學(xué)習(xí)有付諸實(shí)踐的機(jī)會(huì)，同時(shí)也讓同學(xué)們?yōu)橐院蟮墓ぷ鲏|下基石。3、參加活動(dòng)者可以結(jié)合專業(yè)所學(xué)知識(shí)開展活動(dòng)，這有利于提高自身的專業(yè)知識(shí)和技能。參加活動(dòng)者通過實(shí)踐可以接觸到相關(guān)單位，并有機(jī)會(huì)與其保持長(zhǎng)期的聯(lián)系，提高自己的語言表達(dá)能力和溝通能力。4、通過支教活動(dòng)，培養(yǎng)我們的耐心和意志力5、倡導(dǎo)尊敬老人的傳統(tǒng)美德，發(fā)揚(yáng)志愿者精神，為政府構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。四、活動(dòng)時(shí)間：待定五、活動(dòng)地點(diǎn)：_老年大學(xué)六、

31、策劃主辦單位：_師范學(xué)院 青年志愿者協(xié)會(huì)服務(wù)隊(duì)七、活動(dòng)流程（一）活動(dòng)前期1、選派部門人員對(duì)南昌市老年大學(xué)進(jìn)行了解，征求校方的同意和當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門的同意。2、調(diào)查學(xué)校里的設(shè)施和人數(shù)，了解老人們的學(xué)習(xí)需求，以及老年人對(duì)我們的.志愿者的要求和期許。3、制定出符合老年教學(xué)需求的課程安排（具體課程見附錄1）4、在校內(nèi)進(jìn)行宣傳。在食堂門口，以海報(bào)和口頭宣傳模式呼吁更多的人參加活動(dòng)。同時(shí)可以加大對(duì)教育學(xué)院等師范類專業(yè)同學(xué)的宣傳，積極呼吁這些同學(xué)參加。5、報(bào)名并登記相關(guān)人員的信息，確定面試時(shí)間。（報(bào)名方式：現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，電話報(bào)名，協(xié)會(huì)辦公室。報(bào)名要求有一專門負(fù)責(zé)人對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)的解說,解答志愿者關(guān)于此次支教活動(dòng)

32、的疑問。）6、進(jìn)行支教志愿者的選定工作。（1）要求：a、有服務(wù)老年朋友關(guān)愛老年朋友的愛心，有吃苦耐勞、堅(jiān)持不懈的精神。b、有相關(guān)的專業(yè)知識(shí)（根據(jù)課程需求選定）c、雙休日有足夠的時(shí)間愿意參加老年大學(xué)教育活動(dòng)，態(tài)度認(rèn)真，有良好的語言表達(dá)能力和溝通能力，能夠帶動(dòng)課堂氣氛，自信，陽光?。?）評(píng)選流程a 、簡(jiǎn)短的自我介紹，對(duì)支教活動(dòng)的理解和以往的工作經(jīng)驗(yàn)。b、準(zhǔn)備一些課堂小知識(shí)點(diǎn)或課題，進(jìn)行簡(jiǎn)短的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)c、可以適當(dāng)添加自己的才藝展示7、支教志愿者的培訓(xùn)工作收集本次培訓(xùn)的相關(guān)資料，主要針對(duì)講解中的一些問題和講解方式的應(yīng)用。召集入選志愿者進(jìn)行相關(guān)講解，并要求做好每次支教活動(dòng)的備課準(zhǔn)備工作。8、在市老年大學(xué)

33、的宣傳活動(dòng)a、可以請(qǐng)校方提供老年朋友的聯(lián)系方式，在學(xué)校里的相關(guān)活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行海報(bào)和口頭宣傳。b、可以在學(xué)校旁邊的一些社區(qū)進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大影響力；說服更多的老年朋友參加到我們的活動(dòng)當(dāng)中。c、可以對(duì)旁邊的商店進(jìn)行拉贊助，特別是一些文具店和書店，同時(shí)擴(kuò)大影響力。（二）活動(dòng)中期1、確定老年人人數(shù)和所授課程，獲取其聯(lián)系方式2、確定每位志愿者的支教對(duì)象和所授科目，并給予聯(lián)系方式3、與校方進(jìn)行溝通，確定支教時(shí)間4、教學(xué)內(nèi)容：根據(jù)校方要求確定，并試圖增加一些我們所擅長(zhǎng)的而學(xué)校原來所沒有的課程5、若因?yàn)樘鞖庠蚧騻€(gè)人原因，不能前往支教的，應(yīng)向有關(guān)負(fù)責(zé)人請(qǐng)假，負(fù)責(zé)人并盡快做出調(diào)整6、每次授課結(jié)束，可以與老年朋友進(jìn)行交

34、流，聽取他們的意見，傾聽他們的心聲，積極交流課堂過程中的問題，并不斷完善。（三）活動(dòng)后期1、聽取校方和老年人的意見，做好調(diào)查工作。2、要求志愿者寫下這次活動(dòng)的心得及體會(huì)，并將自己所的的經(jīng)驗(yàn)來出來互相分享，所遇到的問題來出來討論，并提出相應(yīng)的解決方案。3、由負(fù)責(zé)人召開活動(dòng)總結(jié)大會(huì)，總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)與不足，并提出相關(guān)的意見。并對(duì)志愿者的服務(wù)給予肯定，鼓勵(lì)他們今后更多的、更積極的從事志愿服務(wù)。八、活動(dòng)的可持續(xù)發(fā)展a、本次活動(dòng)的活動(dòng)對(duì)象是老年人，內(nèi)容是支教活動(dòng)，在一定程度上響應(yīng)了國(guó)家和諧社會(huì)和文明社會(huì)的構(gòu)建，有利于擴(kuò)大社會(huì)影響力，會(huì)得到社會(huì)的支持和認(rèn)可。b、本次活動(dòng)成功舉辦后，根據(jù)校方、老年人和志愿者的總

35、結(jié)，不斷完善相關(guān)制度和不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)可以呼吁更多的學(xué)校組織加入我們，促進(jìn)老年教育的發(fā)展。c、由于支教是一種長(zhǎng)期性的實(shí)踐活動(dòng)，不但可以鍛煉大學(xué)生與人溝通的能力，還可以磨練人的意志力。是大學(xué)生步入社會(huì)前積累經(jīng)驗(yàn)，提升自我很好的機(jī)會(huì)。可以每年或是每學(xué)期開展一次，為大學(xué)生創(chuàng)造更多的支教機(jī)會(huì)。并且，每開展一次，總結(jié)一次。經(jīng)驗(yàn)越積累越多，將社區(qū)支教活動(dòng)越開展越大，使之越來越有影響力。九、志愿者支教監(jiān)督機(jī)制和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制對(duì)于志愿者的活動(dòng)次數(shù)和活動(dòng)的質(zhì)量建立相關(guān)的記錄，每次課后可以派專門負(fù)責(zé)人員對(duì)志愿者的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行調(diào)查，建立相關(guān)的評(píng)價(jià)。再在每學(xué)期對(duì)支教活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的志愿者，進(jìn)行相關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì)或頒發(fā)榮譽(yù)證書

36、，鼓勵(lì)更多的人參加我們的活動(dòng)。十、注意事項(xiàng)1、為確保教學(xué)質(zhì)量及學(xué)校聲譽(yù)，本次志愿者的篩選要嚴(yán)格。2、在支教活動(dòng)中要尊重老人，避免由于代溝所產(chǎn)生的一些誤會(huì)，注意溝通技巧。3、由于老年人屬于弱勢(shì)群體，對(duì)于一些對(duì)于體力和速度要求嚴(yán)格的相關(guān)有難度的活動(dòng)要盡量避免，在上課期間要注意老人們的身體素質(zhì)。4、避免將自己的個(gè)人情緒代入教學(xué)中，要有耐心和愛心。5、及時(shí)反饋意見和建議，對(duì)教學(xué)中的問題要立刻想辦法解決。6、對(duì)自己的上課內(nèi)容要要求簡(jiǎn)單易懂，適合老年人的需要；在課前要進(jìn)行備課，以便上課的條理性。7、若有特殊情況不能支教，應(yīng)提前上報(bào)給負(fù)責(zé)人，并與校方聯(lián)系。8、對(duì)老人講話的時(shí)候態(tài)度要謙虛，說話要穩(wěn)重得體。9、

37、負(fù)責(zé)人要制定嚴(yán)格的計(jì)劃，志愿者要嚴(yán)格遵守規(guī)定和集體的規(guī)定，不得擅自離隊(duì)或擅自做主。10、 支教人員的通訊工具（手機(jī)）要處于開機(jī)狀態(tài)（電池帶足），出現(xiàn)突發(fā)情況，及時(shí)與團(tuán)隊(duì)成員聯(lián)系；如遇手機(jī)無法聯(lián)系情況迅速與其他干部人員進(jìn)行說明，則不允許脫離團(tuán)隊(duì)單獨(dú)活動(dòng)。11、 將所帶物品放在規(guī)定擺放的地方，減少不必要的損失。貴重物品隨身攜帶。12、在去學(xué)校的途中要注意交通安全等安全問題。大學(xué)活動(dòng)策劃書10 一、策劃書名稱 盡可能具體的寫出策劃名稱，如“_年_月_大學(xué)_活動(dòng)策劃書”，置于頁面中央，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。二、活動(dòng)背景：這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述；具

38、體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析(SWOT分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。三、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚；在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義（經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)利益、媒體效應(yīng)等）都應(yīng)該明確寫出。活動(dòng)目標(biāo)要具體化，并需要滿足重要性、可行性、

39、時(shí)效性四、資源需要：列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。五、活動(dòng)開展：作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等；對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。這里可以提供一些參考方面：會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、

40、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人）。注意：1、本策劃書提供

41、基本參考方面，小型策劃書可以直接填充；大型策劃書可以不拘泥于表格，自行設(shè)計(jì)，力求內(nèi)容詳盡、頁面美觀；2、可以專門給策劃書制作封頁，力求簡(jiǎn)單，凝重；策劃書可以進(jìn)行包裝，如用設(shè)計(jì)的徽標(biāo)做頁眉，圖文并茂等；3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨(dú)裝訂；4、策劃書需從紙張的長(zhǎng)邊裝訂；5、一個(gè)大策劃書，可以有若干子策劃書。注：1、該策劃書格式由我和我的學(xué)生助手張志永共同完成，感謝他的辛勤勞動(dòng)；2、本格式主要參閱書目類別為：營(yíng)銷策劃、項(xiàng)目管理和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃指導(dǎo)書；3、SWOT分析是現(xiàn)代管理一種分析技術(shù)，我們認(rèn)為它的應(yīng)用領(lǐng)域廣泛，特將其引入大學(xué)活動(dòng)策劃；4、項(xiàng)目尚不夠齊全，歡迎網(wǎng)友指出其中不足并做以補(bǔ)充，讓它的

42、實(shí)用性和易用性更強(qiáng)一些；我們可以看到，模板中提供了很多思考的方面，這些方面看起來并不起眼，但把這么多的東西組合到一起卻是一個(gè)不容小覷的系統(tǒng)了。有人覺得這上面一些東西是重復(fù)的，事實(shí)上卻一點(diǎn)也不重復(fù)。每一項(xiàng)都有它的內(nèi)涵和外延，如果你尚不能理解，那就還需要去查查相關(guān)資料去理解一番了。雖說這些相互交叉的內(nèi)容對(duì)整體影響不大，但如果你能理解的更詳盡，策劃書自然會(huì)更完備。有人會(huì)質(zhì)疑，第二點(diǎn)第三點(diǎn)是不是寫得太多了。其實(shí)這當(dāng)然有個(gè)根據(jù)實(shí)際而行的需要的尺度，但你必須把它明確明白地寫出來。因?yàn)閺哪撤N意義上來說，策劃書要做的一個(gè)目的就是說服人，比如活動(dòng)審批者，贊助的公司等，而這部分恰是他們最需要的，這直接關(guān)系這項(xiàng)活動(dòng)

43、的生存權(quán)，所以實(shí)在是馬虎不得。這里我特別提出，希望同學(xué)們能把這些提到的項(xiàng)目背下來，心思細(xì)微之處，正是一個(gè)人超乎常人的地方。也許背這些東西有點(diǎn)煩，但把需要思考的邏輯記憶變成機(jī)械記憶，讓它深入到你的潛思維中去，這將讓你在今后任何工作中都獲益匪淺、游刃有余；其二，在我們完成了第一部分的工作后，我們就可以用“創(chuàng)造小說”的方法。很簡(jiǎn)單，按照邏輯順序，把從開始到最后的每一個(gè)環(huán)節(jié)像小說一樣在頭腦中計(jì)算預(yù)演一遍，你就會(huì)明白什么地方該做什么，什么地方缺了東西，哪里用什么人。當(dāng)然，要記得把想到的每一件事都寫下來，這都是策劃書中實(shí)用的內(nèi)容，隨便缺一點(diǎn)可能都是災(zāi)難。在你的思維中如果運(yùn)行無誤，我想這份策劃書可以算是成品

44、了；當(dāng)然，“創(chuàng)造小說”的方法不僅可以這樣應(yīng)用，同學(xué)們可以舉一反三，靈活運(yùn)用。其實(shí)到這里，一份完整的策劃書已經(jīng)成型了，你所需擔(dān)心的就應(yīng)該是后續(xù)執(zhí)行工作。有的同學(xué)可能會(huì)對(duì)自己的策劃沒有信心，那么你完全可以找以前該類活動(dòng)的組織者給你修改一下，其實(shí)我估計(jì)他們也改不了太多，只是細(xì)致末節(jié)地改一些小錯(cuò)誤。我們仔細(xì)審視著手中尚余墨香的策劃書時(shí)，會(huì)是一種怎樣的心情呢？寫策劃書，就是這么簡(jiǎn)單；也許有的同學(xué)看了這篇文章后還是頭疼這算什么指導(dǎo)？如果是這個(gè)歸因思路，就意味著你不是想寫而是想要一份策劃書。你不想付出自己的勞動(dòng)，當(dāng)然策劃書是不會(huì)出現(xiàn)在你的面前的。寫策劃書就是要你認(rèn)真思考一件事，認(rèn)真寫一篇文章，然后把這篇文章

45、付諸于現(xiàn)實(shí)。你也不必到互聯(lián)網(wǎng)拼命地搜索，好的策劃書是搜不來的，而且據(jù)我所知，網(wǎng)絡(luò)上這類資源甚少，基本上你不會(huì)有什么收獲。想要做好策劃書，就是要拚盡自己全力，自己去做，自己去寫，沒有任何捷徑而言。所以我希望看到這里的朋友，你們能盡快下定自己完全制作策劃書的決心，別把希望放到網(wǎng)上。當(dāng)然，不可否認(rèn)，如果有一些策劃書作為參考，還是很有幫助意義的。我是個(gè)做學(xué)生工作的老師，經(jīng)常會(huì)帶學(xué)生們做一些策劃，設(shè)計(jì)內(nèi)容有晚會(huì)、電視節(jié)目、社會(huì)實(shí)踐等等。現(xiàn)在，我會(huì)盡可能多地貼一些策劃到博客上，給同學(xué)們做一個(gè)參考。一份好策劃的效果是立竿見影的，你可以充分享受你的策劃被成功執(zhí)行時(shí)的價(jià)值感。“世上無難事，只怕有心人”，只要付出

46、，定有回報(bào)。最后，特別指出我的一個(gè)觀點(diǎn)：如果你完全沒有經(jīng)驗(yàn)，你的策劃盡量做的中規(guī)中舉，不求有什么變化。做到所謂的“不求有功，但求無過”，那么你的第一份策劃已經(jīng)成功了。而做的熟練之后，你的策劃要漸漸具有自己的性格。你要讓你的策劃中有與眾不同之處，比如你的策劃中有某個(gè)別出心裁的點(diǎn)子，讓人眼前一新。創(chuàng)新點(diǎn)不必多，一兩個(gè)足夠，關(guān)鍵是要能被附諸于現(xiàn)實(shí)。那么這個(gè)時(shí)候，你就是個(gè)成功的策劃者了。而你的策劃，將被更多人認(rèn)可，獲得鮮花和掌聲。祝愿你的策劃書能成功。大學(xué)活動(dòng)策劃書11 一、活動(dòng)背景： 三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。為紀(jì)念毛澤東主席

47、號(hào)召全國(guó)人民“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”50周年，響應(yīng)學(xué)院“關(guān)于學(xué)雷鋒活動(dòng)月”的號(hào)召，三月份機(jī)械工程學(xué)院青協(xié)根據(jù)學(xué)院團(tuán)委的學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃，計(jì)劃將于3月14日至3月15日在學(xué)校食堂進(jìn)行一次維護(hù)食堂進(jìn)餐秩序活動(dòng)。二、活動(dòng)主題：走進(jìn)食堂，共建和諧校園三、活動(dòng)宗旨：此次活動(dòng)旨在弘揚(yáng)和諧校園理念，服務(wù)同學(xué)，同時(shí)協(xié)助學(xué)校食堂維護(hù)用餐秩序,使同學(xué)們有序購(gòu)餐、文明用餐，從一言一行提高同學(xué)們的職業(yè)素質(zhì)，為廣大師生創(chuàng)立一個(gè)和諧的用餐環(huán)境四：活動(dòng)目的：（1）配合學(xué)院團(tuán)委作好三月“學(xué)雷鋒”活動(dòng)的各項(xiàng)宣傳工作。（2）實(shí)踐中深入體會(huì)雷鋒精神的含義，體驗(yàn)雷鋒精神的魅力。（3）通過此次學(xué)雷鋒活動(dòng)，增強(qiáng)集體凝聚力。（4）宣傳本協(xié)會(huì)無私奉

48、獻(xiàn)的精神，使更多同學(xué)加入到志愿服務(wù)中來。五、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：時(shí)間：20_年_月_日20_年_月_日地點(diǎn)：荊楚理工學(xué)院白龍山食堂六、前期準(zhǔn)備：由文秘部負(fù)責(zé)與食堂方面溝通，待其允許與配合取得學(xué)校團(tuán)部支持認(rèn)可，并開出本次活動(dòng)證明組織人員到食堂勘察情況，了解本次活動(dòng)需要注意的地方與各班組織委員聯(lián)系，確定志愿者人數(shù)，50到60人左右，（最好選3，4節(jié)，7,8節(jié)無課的班級(jí)安排工作）根據(jù)各班課表自行調(diào)節(jié)時(shí)間，由各班組織委員負(fù)責(zé)簽到簽退。由宣傳部制作活動(dòng)宣傳展板，在13號(hào)之前必須做好展板，展板放于食堂門口或機(jī)械學(xué)院門口，以擴(kuò)大此次活動(dòng)影響力。七、活動(dòng)流程：每班選5到6名志愿者，樓上樓下各選一班。志愿者們于3月

49、14日上午11：30之前進(jìn)餐，然后由各班組織委員負(fù)責(zé)簽到，11:30正式開始工作；下午17:30之前進(jìn)餐，17:30正式開始工作。服務(wù)過程中，志愿者頭戴小紅帽，在食堂巡查，重在提醒同學(xué)們排隊(duì)守秩序，用餐時(shí)不要浪費(fèi)糧食并在用餐之后收取餐具及垃圾，不是替代同學(xué)們收餐具，讓同學(xué)們?cè)谄饺震B(yǎng)成良好習(xí)慣。志愿者們于3月14日上午12:10由組織委員負(fù)責(zé)簽退，下午18:10有組織委員負(fù)責(zé)簽退。15日工作同上。每天組織委員的簽到簽退表上交文秘部負(fù)責(zé)人。此項(xiàng)活動(dòng)計(jì)入團(tuán)支部考核，期末各種獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選將優(yōu)先考慮活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的志愿者。具體時(shí)間安排如下表：八、注意事項(xiàng)：1.志愿者在檢查時(shí)，要有責(zé)任心，對(duì)就餐后沒有清理自己

50、餐具的同學(xué)及時(shí)提醒。注意服務(wù)用語，服務(wù)態(tài)度，不要引起任何沖突和矛盾。2.志愿者要自覺維護(hù)志愿者形象，熱情服務(wù)，樂于奉獻(xiàn)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)隊(duì)精神。工作中注意安全。3.志愿者工作時(shí)間內(nèi)禁止扎堆聊天、嬉戲打鬧、從事與工作無關(guān)的攝影照相。4.志愿者工作時(shí)間內(nèi)禁止玩游戲、聽MP3、看與工作無關(guān)的信息、翻看與工作無關(guān)的書報(bào)雜志等。5.上崗期間要服從上級(jí)團(tuán)組織的管理，要遵時(shí)守紀(jì)，不得無故遲到、早退。不準(zhǔn)在不與負(fù)責(zé)人請(qǐng)假和未獲得準(zhǔn)假的情況下，擅自離開自己的工作崗位。因特殊原因無法到崗位履行職責(zé)時(shí)，要及時(shí)請(qǐng)假，不能無故缺席。6.志愿者不得利用工作之便獲取個(gè)人利益。7.志愿者如遇到突發(fā)事件應(yīng)當(dāng)保持清醒的頭腦，沉著

51、應(yīng)對(duì)，遇到超出自己能力、職責(zé)范圍的事件應(yīng)及時(shí)向上級(jí)團(tuán)組織匯報(bào)。8.由于工作聯(lián)系需要，可能會(huì)大量使用手機(jī)，請(qǐng)保證手機(jī)暢通。9.志愿者頭戴小紅帽，勿要損毀丟失。九、后期總結(jié)：（1）收集活動(dòng)全程的各種資料，并保存入檔；（2）下次例會(huì)會(huì)長(zhǎng)和各部長(zhǎng)做活動(dòng)總結(jié)，成員自由發(fā)表活動(dòng)感受.十、活動(dòng)物品及經(jīng)費(fèi)：小紅帽可由上次特?；顒?dòng)所用提供由宣傳部負(fù)責(zé)制作展板大學(xué)活動(dòng)策劃書12 一、活動(dòng)背景及活動(dòng)宗旨： 英語作為世界上使用最廣泛的語言，在國(guó)際的交流中起著至關(guān)重要的作用。英語口頭表達(dá)，歷來是學(xué)生英語學(xué)習(xí)的一個(gè)不可缺少的環(huán)節(jié)，是檢測(cè)一個(gè)學(xué)生英語綜合水平的試金石。國(guó)際交流的多元化更需要高素質(zhì)的綜合人才，提高英語口語表達(dá)

52、能力是學(xué)生在學(xué)習(xí)階段的一個(gè)十分重要的任務(wù)。因此本著“青春英語，自我魅力”的宗旨，我院將開展第一屆口語比賽。借此提高同學(xué)們的英語口語水平，進(jìn)一步推動(dòng)我院學(xué)生英語水平的專業(yè)化，加強(qiáng)各專業(yè)學(xué)生之間的相互交流和學(xué)習(xí)；提供一個(gè)展現(xiàn)自我，激勵(lì)他人的舞臺(tái)，并且加強(qiáng)在校大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。二、活動(dòng)內(nèi)容（一）比賽時(shí)間：20_年3-4月（二）比賽地點(diǎn)：藝術(shù)樓三樓小禮堂（初定）（三）比賽形式：決賽由以下三個(gè)部分組成，每位選手的參賽時(shí)間總計(jì)8分鐘。1、已備演講（Preparedspeech，限時(shí)3分鐘）：選手根據(jù)指定的主題自擬題目進(jìn)行演講；2、即席演講（Impromptuspeech，限時(shí)1.5分鐘）：選手根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)抽簽

53、得到的題目進(jìn)行演講；3、即興問答（QuestionsandAnswers，回答限時(shí)1.5分鐘）：參賽者回答評(píng)委老師即興提出的2-3個(gè)問題。（四）參賽對(duì)象：全院學(xué)生（五）評(píng)委組成：特邀嘉賓：（六）設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)（七）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（見附件）三、組織流程（一）組委會(huì)名單宣傳組：宣傳部負(fù)責(zé)賽前的所有宣傳工作、比賽現(xiàn)場(chǎng)的布置、以及背景音樂的調(diào)放，拍照等統(tǒng)分組：學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)候賽區(qū)的抽簽、上場(chǎng)順序及比賽現(xiàn)場(chǎng)的統(tǒng)分工作等后勤組：辦公室負(fù)責(zé)比賽場(chǎng)地的借用、所有設(shè)備的借用、人員的臨時(shí)調(diào)配維序組：青協(xié)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持和處理突發(fā)事件禮儀組：院禮儀組負(fù)責(zé)引領(lǐng)嘉賓，禮儀方面、選手頒獎(jiǎng)（二）活動(dòng)流程：1、賽前工作：1）3月18日-3月

54、24日為初賽宣傳期。宣傳活動(dòng)主要以海報(bào)的形式告知同學(xué)們初賽的日期、內(nèi)容等。2）3月24日進(jìn)行初賽。（初定）從初賽選手中根據(jù)分?jǐn)?shù)由高到低選出前16名選手進(jìn)入決賽，并于3月27日公布進(jìn)入決賽的名單。3）3月27日-4月9日為決賽宣傳期。此宣傳階段將會(huì)公布進(jìn)入決賽選手的名單，并公布決賽的比賽內(nèi)容。4）4月9日進(jìn)行決賽。（初定）2、初賽流程：1）根據(jù)報(bào)名名單，將參賽選手分為專業(yè)組和非專業(yè)組。2）參賽選手將在賽前領(lǐng)取序號(hào)，比賽將按序號(hào)進(jìn)行。3）初賽將由自我介紹、照稿發(fā)言、即興回答三部分組成。4）工作人員將會(huì)在當(dāng)晚計(jì)算出分?jǐn)?shù)，并于3月27日公布入選決賽的名單。3、決賽流程：1）主持人致開幕詞并且介紹到場(chǎng)的

55、評(píng)委、嘉賓。2）主持人介紹比賽的規(guī)則、評(píng)分細(xì)則。3）比賽開始，選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進(jìn)行比賽。4）其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分?jǐn)?shù)。5）在前八號(hào)選手參加完比賽之后，中間穿插游戲，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)調(diào)節(jié)比賽氣氛。6）待所有的選手比賽完后，邀請(qǐng)?jiān)u委代表上臺(tái)發(fā)言，工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。7）評(píng)委發(fā)言完后，主持人上臺(tái)宣布比賽結(jié)果（依次由單項(xiàng)獎(jiǎng)到一等獎(jiǎng)）8）上臺(tái)頒獎(jiǎng)。9）主持人宣布比賽結(jié)束，全體工作人員、嘉賓、評(píng)委、選手合影留念。10）工作人員負(fù)責(zé)做好后期工作。四、具體宣傳方案1、宣傳時(shí)間為：3月18日-3月24日為初賽宣傳期，3月27日-4月9日為決賽宣傳期。2、海報(bào)宣傳：1）飯?zhí)们靶麄鳈冢?）南校區(qū)宿舍A、B、

56、C、D棟入口；3）南校區(qū)一樓飯?zhí)瞄T口落地宣傳版；4）綜合樓宣傳欄。3、班級(jí)宣傳：為了做到全院參與，各系各班級(jí)通知并統(tǒng)計(jì)報(bào)名。五、經(jīng)費(fèi)預(yù)費(fèi)六、可行性分析1、創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的英語口語學(xué)習(xí)大環(huán)境。說好英語是每一個(gè)英語學(xué)習(xí)者的共同目標(biāo)和追求，舉行英語口語比賽在形式上能吸引到很多的英語愛好者。2、此次活動(dòng)作為院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的活動(dòng)之一，可以很好的傳播校園文化，創(chuàng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍。3、搭建了一個(gè)學(xué)生表現(xiàn)自己英語水平的平臺(tái)。學(xué)生通過參加各類型的英語口語比賽，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)。能夠用英語自由地表達(dá)思想，避免“啞巴式”學(xué)英語。真正把英語作為一種使用的交流工具。4、提供了一個(gè)老師了解學(xué)生英語口語水平的機(jī)會(huì)。借此機(jī)會(huì)，

57、老師們能發(fā)現(xiàn)更多的“千里馬”，日后將代表學(xué)院參加更高水平的比賽，并為學(xué)院爭(zhēng)光。大學(xué)活動(dòng)策劃書13 主辦單位 ：華中科技大學(xué)武昌分校學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì) 承辦單位 ：華中科技大學(xué)武昌分校演講隊(duì)協(xié)辦單位 ：華中科技大學(xué)武昌分校各系學(xué)生會(huì)活動(dòng)目的 ：提高學(xué)術(shù)氛圍，活躍校園文化。黑夜給了我們黑色的眼睛，我們可以用她來尋找光明；辯論給了我們思考的心靈，我們可以用她來指導(dǎo)言行，本次大賽通過我校青年學(xué)生在辯論賽上進(jìn)行思維的碰撞，言語的交流，倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍，并以此牢牢把握高校的文化陣地，豐富校園文化生活，陶冶學(xué)生情操，提高口才藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。展現(xiàn)個(gè)人魅力風(fēng)采 ：世界最具威力的三大武器：口才、

58、金錢、核彈。其中以口才居首位。辯論能激發(fā)個(gè)人的潛能，能提高對(duì)問題的審思，更能實(shí)現(xiàn)跨越靈感界線的溝通。校園辯論賽發(fā)掘和激勵(lì)有才華的青年學(xué)生，為他們新時(shí)期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺(tái)，實(shí)現(xiàn)“最佳辯手”夢(mèng)的飛躍。發(fā)掘人才 ：以此辯論賽為平臺(tái)發(fā)掘人才為學(xué)校辯論隊(duì)注入新的力量，提高辯論隊(duì)的實(shí)力及水平?；顒?dòng)背景：本次辯論賽主要是為豐富同學(xué)課余生活，活躍校園氣氛，促進(jìn)班級(jí)之間的友好關(guān)系，開拓同學(xué)思路，體現(xiàn)我們學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)，提高同學(xué)辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。以“文明修身，你我同行”為宗旨，開展活動(dòng)發(fā)揚(yáng)文明修身精神，關(guān)注社會(huì)風(fēng)氣問題，展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。鞏固學(xué)生以文明為榮的思想，提高語言組織表達(dá)能力和邏

59、輯思維能力?；顒?dòng)時(shí)間：十一月中旬活動(dòng)地點(diǎn)：11棟教學(xué)樓以及學(xué)術(shù)報(bào)告廳活動(dòng)主題 ：文明修身，你我同行參賽對(duì)象 ：華中科技大學(xué)武昌分校各系辯論隊(duì)活動(dòng)報(bào)名方式：以院系為單位組隊(duì)，每隊(duì)4人（男女不限）。報(bào)名表如下：辯論賽報(bào)名表說明：1、請(qǐng)按辯手次序認(rèn)真填寫相關(guān)內(nèi)容；2、如報(bào)名人數(shù)較多，請(qǐng)自行添加；3、對(duì)辯題有何建議，請(qǐng)?jiān)趥渥⒅袑懬宄?；比賽流程安排：比賽分?輪，初賽、復(fù)賽和總決賽，安排如下：（1） 比賽采用抽簽分組的方式，將各系參賽隊(duì)伍分成a、b兩組，每組采用單循環(huán)賽制，決出第一名進(jìn)入復(fù)賽，每組以勝負(fù)計(jì)，如遇勝負(fù)場(chǎng)次相同，則計(jì)算總分，總分高的勝出。最后由團(tuán)委進(jìn)行頒發(fā)獎(jiǎng)品具體安排如下：流程：1、趣味辯論

60、賽2、團(tuán)委老師致辭3、介紹參賽隊(duì)伍4、介紹評(píng)委并為校辯論隊(duì)隊(duì)員頒發(fā)聘書5、評(píng)委代表發(fā)言6、辯手代表發(fā)言7、抽簽分組8、第一場(chǎng)比賽辯題抽簽此次比賽參賽隊(duì)伍分別為：計(jì)算機(jī)與電子系代表隊(duì)、信息科學(xué)與技術(shù)系代表隊(duì)、自動(dòng)化系代表隊(duì)、城市建設(shè)系代表隊(duì)、外語系代表隊(duì)、經(jīng)濟(jì)管理系代表隊(duì)、新聞與法學(xué)系代表法學(xué)代表隊(duì)、新聞與法學(xué)系新聞代表隊(duì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)系代表隊(duì)具體比賽日程如下：12月15日（周二）19：0012月24日（周四）19：00兩場(chǎng)比賽勝出隊(duì)伍進(jìn)入冠軍爭(zhēng)奪，1月5日（周二） 18：30三、四名爭(zhēng)奪；19：30一、二名爭(zhēng)奪。注：1 辯題由校學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)、演講隊(duì)及評(píng)委老師負(fù)責(zé)，同時(shí)，在比賽前5天，由比賽雙方代