2022年維護(hù)穩(wěn)定人人有責(zé)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

1、第10頁共10頁2022年維護(hù)穩(wěn)定人人有責(zé)學(xué)習(xí)心得體會(huì)維護(hù)學(xué)校安全，教師人人有責(zé)近年來，中小學(xué)生的安全事故頻繁發(fā)生。人為_、交通事故、食物中毒、踩踏事件、校舍垮塌、輕生自殺正傷害、吞噬著一批又一批的未成年人。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，近年來我國(guó)平均每天因多種意外事故而死亡的中小學(xué)生在_人左右，也就是說平均每天有一個(gè)班級(jí)的學(xué)生在消失。這還不算因多種災(zāi)禍而受傷或致殘的青少年?！鞍踩珶o小事，時(shí)刻保安全”。安全即是各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)，也是落腳點(diǎn)。作為學(xué)校的安全工作，除了學(xué)校安排的專門人員管理以外，作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師也應(yīng)不斷增強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全與健康的敏感性。今天，我們來學(xué)習(xí)有關(guān)校園安全方面的有關(guān)法律法規(guī)，明確自己在維護(hù)

2、校園安全方面的責(zé)任和義務(wù)，為青少年的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。一、學(xué)生傷害事故處理辦法為積極預(yù)防、妥善處理在校學(xué)生傷害事故，保護(hù)學(xué)生、學(xué)校、教師的合法權(quán)益，根據(jù)_教育法、_未成年人保_和其他相關(guān)法律、行政法規(guī)及有關(guān)規(guī)定，制定本辦法，_年_月_日起施行。辦法共分為：總則、事故與責(zé)任、事故處理程序、事故損害的賠償、事故責(zé)任者的處理以及附則等6章_條。今天，我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)的是第二章第九條：“因下列情形之一造成的學(xué)生傷害事故，學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任”的內(nèi)容。1、學(xué)校未建立健全安全管理制度，或者安全管理混亂，存在重大安全隱患，未及時(shí)采取補(bǔ)救措施的。(安全管理責(zé)任)目前，一些學(xué)校的安全管理，存在“以貌取人”的現(xiàn)

3、象，這是不對(duì)的。安全管理必須有規(guī)范的制度約束，才能真正保障安全。在個(gè)別地區(qū)，就曾發(fā)生過心懷不滿的家長(zhǎng)，利用學(xué)校門衛(wèi)管理制度松散情況，伺機(jī)進(jìn)校施加傷害的事故，應(yīng)該引起學(xué)校的重視。2、學(xué)校使用的教育教學(xué)、生活設(shè)施設(shè)備不符合安全、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的。(嚴(yán)重的，構(gòu)成教學(xué)設(shè)施重大責(zé)任事故罪，刑法第_條規(guī)定，明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險(xiǎn)，而不采取措施或者不及時(shí)報(bào)告，致使發(fā)生重大傷亡事故的，對(duì)直接責(zé)任人員，處以三年以下有其徒刑；后果特別嚴(yán)重的，處三年以上七年以下有期徒刑。)1案例。某小學(xué)課間時(shí)，幾個(gè)學(xué)生在課室時(shí)追逐，其中一學(xué)生沖出課室門口，剎不住，翻越欄桿，墜樓身亡，經(jīng)查，該校欄桿高只有九十厘米(按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)為1

4、10厘米。)學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)設(shè)施設(shè)備的管理和保養(yǎng)，確保其使用安全;對(duì)有危險(xiǎn)性的設(shè)施設(shè)備、教學(xué)科研實(shí)驗(yàn)儀器及其他有毒有害物品、易燃_物品，必須建立健全使用和管理制度，并實(shí)行嚴(yán)格管理。學(xué)校應(yīng)當(dāng)在具有危險(xiǎn)性的教育教學(xué)、生活服務(wù)設(shè)施設(shè)備上及校內(nèi)施工區(qū)，設(shè)置明顯的安全警示標(biāo)志。”學(xué)校嚴(yán)格按規(guī)定為學(xué)生提供案例健康的校舍和其他教育教學(xué)設(shè)施，如果發(fā)現(xiàn)不符合規(guī)定的必須及時(shí)整改和停止使用。3、學(xué)校對(duì)教育教學(xué)、生活設(shè)施設(shè)備等管理、使用不當(dāng)?shù)?。案例。某校體育教師根據(jù)教學(xué)進(jìn)度安排，對(duì)該校五年級(jí)某班學(xué)生進(jìn)行立定跳遠(yuǎn)和擲實(shí)心球測(cè)試。教師在指導(dǎo)男女學(xué)生一起做好準(zhǔn)備動(dòng)作后，給學(xué)生講了安全注意事項(xiàng)，隨后將男女學(xué)生分開，安排男同學(xué)先

5、練習(xí)擲實(shí)心球，教師帶女學(xué)生進(jìn)行立定跳遠(yuǎn)測(cè)試。當(dāng)夏某將實(shí)心球擲出后，跑出去撿球之時(shí)，李某已將實(shí)心球擲出，恰好砸在撿好球正欲站起身的夏某左頭部。夏某當(dāng)夜惡心嘔吐，送醫(yī)院治療后共化去醫(yī)療費(fèi)、ct檢查費(fèi)等共計(jì)_元。經(jīng)教育行政部門數(shù)次協(xié)調(diào)，最終三方簽署協(xié)議書。學(xué)校一次性賠償夏某醫(yī)療費(fèi)及其它費(fèi)用_元，李某一次性賠償夏某醫(yī)療費(fèi)及其它費(fèi)用_元。此事故中有二個(gè)問題值得注意：1、教師應(yīng)吸取教訓(xùn)，特別是理、化、體教師在設(shè)計(jì)教案時(shí)。要周密考慮教案實(shí)施時(shí)的安全系數(shù)及預(yù)防措施；在實(shí)施教案過程中要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育、操作規(guī)范教育，同時(shí)要采取安全保護(hù)措施，杜絕此類事故的重現(xiàn)。2、教育學(xué)生要增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí)，無論何時(shí)何地都要

6、警惕個(gè)人的行為會(huì)給自己和他人造成什么樣的后果，要嚴(yán)格遵守行為規(guī)范和操作規(guī)范。時(shí)刻繃緊安全這根弦。4、學(xué)校向?qū)W生提供的食品、藥品、飲用水、教學(xué)用具及其他物品不符合安全、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的。2案例。_年_月_日，東北某地_所學(xué)校的_多名學(xué)生發(fā)生_中毒事件，起因是某公司向?qū)W校提供的、并且學(xué)校要求學(xué)生必須服用的豆奶中的志賀氏桿菌超標(biāo)，因而造成學(xué)生產(chǎn)生惡心、嘔吐、腹痛、發(fā)燒等癥狀。這起事件是學(xué)校責(zé)任，并給我們的教訓(xùn)是。一是食堂采購必須實(shí)施定點(diǎn)采購和食品留樣制度；二是學(xué)校的食堂必須具備開辦的條件，達(dá)到區(qū)里規(guī)定的考核量化標(biāo)準(zhǔn)。凡是學(xué)校向?qū)W生提供的藥品、食品、飲用水等不符合標(biāo)準(zhǔn)，造成學(xué)生傷害事故的，學(xué)校都應(yīng)依法承擔(dān)相

7、應(yīng)的責(zé)任。5、學(xué)校_學(xué)生參加教育教學(xué)活動(dòng)或者社會(huì)實(shí)踐等校外活動(dòng)，未按規(guī)定對(duì)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的安全教育，或者未采取必要的安全保護(hù)措施的。學(xué)校在_學(xué)生參加各種活動(dòng)時(shí)，應(yīng)全面考慮未成年人的身心特點(diǎn)，不得_安排未成年學(xué)生參加其不適宜從事的活動(dòng)，否則因此發(fā)生的傷害事故，學(xué)校應(yīng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。處理辦法第十二條規(guī)定?！皩W(xué)校_學(xué)生進(jìn)行文化娛樂、體育、勞動(dòng)、教學(xué)實(shí)驗(yàn)等教育教學(xué)活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)符合安全、衛(wèi)生要求;_學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和其他校外_活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)將活動(dòng)內(nèi)容和安全保護(hù)措施報(bào)主管的教育行政部門備案，活動(dòng)內(nèi)容和方式應(yīng)當(dāng)適合學(xué)生的年齡和生理、心理特點(diǎn)，并做好相應(yīng)的安全教育和示范，采取必要的安全保護(hù)措施。”6、學(xué)校_學(xué)

8、生從事有危險(xiǎn)性的活動(dòng)或者在有危險(xiǎn)性的活動(dòng)場(chǎng)所活動(dòng)的。案例：某甲是某小學(xué)一年級(jí)的班主任，一天下午，某甲布置本班學(xué)生打掃教室衛(wèi)生，其中令幾位學(xué)生負(fù)責(zé)擦教室的窗戶，然后自己就去參加學(xué)校召開的會(huì)議。學(xué)生某乙，年僅_歲，在擦窗戶時(shí)，不慎從窗臺(tái)上摔下來，造成左肩骨折。本案中，對(duì)于一年級(jí)學(xué)生來說，擦窗戶是有一定危險(xiǎn)的活動(dòng)，而學(xué)生又是無行為能力人，因而，老師安排這一勞動(dòng)存在過錯(cuò)，應(yīng)承擔(dān)乙受傷的損失。3此案例顯示?！皩W(xué)校不得_學(xué)生參加或者從事直接危及人身安全的活動(dòng);不得_未成年學(xué)生參加搶險(xiǎn)、救災(zāi)等未成年人不宜參加的活動(dòng)?！盻學(xué)生_活動(dòng)要有安全防范措施。7、學(xué)校知道學(xué)生有不適應(yīng)某種場(chǎng)合或者某種活動(dòng)的特殊體質(zhì)、異常

9、心理狀態(tài)、特殊疾病，未采取必要措施的。案例。某甲是某中學(xué)初一學(xué)生，從外表上看，身體狀況良好，在該校_的常規(guī)體檢時(shí)，學(xué)校醫(yī)務(wù)人員診斷出某甲心臟有雜音，學(xué)校醫(yī)務(wù)室將體檢報(bào)告單交給學(xué)生所在的班主任，而該學(xué)生是學(xué)校集訓(xùn)隊(duì)的一名成員。一天下午，學(xué)校集訓(xùn)隊(duì)在學(xué)校操場(chǎng)上跑步，突然，某甲口吐白沫昏倒在地，學(xué)校急忙將某甲送往醫(yī)院搶救，但終因心臟病發(fā)作而亡。某甲的監(jiān)護(hù)人將學(xué)校告上法院，要求學(xué)校承擔(dān)全部責(zé)任。以上案例說明。一是學(xué)校必須為每一位學(xué)生建立健康檔案；二是每年必須_學(xué)生體檢。8、學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)生突發(fā)疾病或者受傷害，未及時(shí)采取相應(yīng)救護(hù)措施致使損害擴(kuò)大的。案例：某甲為某中學(xué)的學(xué)生，一天上午對(duì)其班主任講，自己不舒服，

10、想下午請(qǐng)假看病，班主任同意了，但某甲回到課室后便在課桌上趴著，這種狀態(tài)一直持續(xù)到下午上課時(shí)間。期間，大家以為只是一般的不舒服，故無人過問此事，就在下午上課時(shí)，某甲突然用頭向身邊的窗戶撞了兩下，然后倒在地上，口吐白沫，上課的老師和學(xué)生以為是癲癇病發(fā)作，就讓某甲平躺在地上，然后繼續(xù)上課，同時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)。等家長(zhǎng)到學(xué)校后，才將某甲送往醫(yī)院救治，但因某甲腦出血過多，不治身亡。據(jù)醫(yī)生講，某甲患有先天性腦血管畸形，因突發(fā)性腦血管破裂、出血是導(dǎo)致死亡的原因。但這種病如果搶救及時(shí)，有生存的可能。正因?yàn)樵撔＠蠋煂?duì)某甲的怠慢，失去了挽救某甲生命的寶貴時(shí)間，因此，學(xué)校對(duì)損害的發(fā)生要承擔(dān)一定的賠償責(zé)任。案例告訴我們。

11、一是教師對(duì)學(xué)生突發(fā)疾病和不明病因要及時(shí)送醫(yī)院治療和告知家長(zhǎng)。二是學(xué)校必須配備專職校醫(yī)和配備懂醫(yī)術(shù)的兼職校醫(yī)。9、教師及其他職工侮辱、毆打、體罰或者變相體罰學(xué)生的。4體罰學(xué)生，是指教師以_的方法或以_相威脅，或以其他強(qiáng)制性的手段，侵害學(xué)生的身體健康的侵權(quán)行為。我國(guó)法律要求學(xué)校、幼兒園的教職工、保育員要尊重學(xué)生和幼兒的人格尊嚴(yán)，不允許對(duì)他們進(jìn)行體罰或變相體罰。未成年人保_第_條明確規(guī)定：“不得對(duì)未成年學(xué)生和兒童實(shí)施體罰，變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為?！痹趯?shí)際生活中，教師體罰學(xué)生有很多表現(xiàn)形式，如讓學(xué)生罰站、罰跪、揪著耳朵出教室、放學(xué)不讓回家、罰寫作業(yè)幾十遍甚至上百遍等措施。上述行為都嚴(yán)重侵害

12、了學(xué)生、幼兒的身體健康。對(duì)于教師體罰學(xué)生的行為，我國(guó)法律明確規(guī)定了處罰措施。根據(jù)未成年人保_、教師法、學(xué)生傷害事故處理辦法等有關(guān)法律的規(guī)定，對(duì)于體罰學(xué)生教師本人可以進(jìn)行以下處罰：1.各級(jí)各類學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)教師體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的，按現(xiàn)行教師管理權(quán)限，由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或教育部門分別給予行政處分或解聘。行政處分的種類包括：警告、記過、記大過、降級(jí)、撤職、開除。解聘包括兩種：解除崗位職務(wù)聘任合同，由學(xué)?；蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)另行安排其他工作；解除教師聘任合同，被解聘者另謀職業(yè)。2.體罰學(xué)生情節(jié)嚴(yán)重(如手段殘忍、造成傷害甚至死亡結(jié)果)，構(gòu)成犯罪的，由人民法院依法追究刑事責(zé)任。3.因體罰學(xué)生對(duì)學(xué)生

13、或?qū)W校造成損失或損害的，還應(yīng)依照民法通則的有關(guān)規(guī)定承擔(dān)相應(yīng)的民事責(zé)任，即賠償損失，消除影響，恢復(fù)名譽(yù)。10、教師及其他職工擅離工作崗位，或者雖在工作崗位但未履行職責(zé)，或者違反工作要求、操作規(guī)程的。案例。_年_月，某校初二(1)班，有一天上數(shù)學(xué)課，任課老師比較懶散，上課上了一半，就走出教室，前往小賣部買煙。而那些學(xué)生就在課室亂成一團(tuán)，有的坐到課桌上，有的坐在窗戶上，有的走來走去，你推我拉的。突然一個(gè)坐在窗戶上的同學(xué)被人推下去了，當(dāng)場(chǎng)死亡。事后，死者家長(zhǎng)找到學(xué)校，在學(xué)校大鬧了一場(chǎng)。5從這個(gè)案例看出，教師擅離職守造成的事故，根據(jù)處理辦法第三十四條第十項(xiàng)規(guī)定，學(xué)校應(yīng)負(fù)主要責(zé)任，事后學(xué)?？梢园凑沼嘘P(guān)規(guī)定

14、向教師追償。11、教師及其他職工在負(fù)有_、管理學(xué)生職責(zé)期間，發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險(xiǎn)性，但未進(jìn)行必要的管理、告誡或者制止的。案例。某校初一學(xué)生甲，自小父母離異，隨父一起生活，因缺少母愛，性情極為粗暴。由于經(jīng)常被高年級(jí)的學(xué)生所欺負(fù)，就隨身帶著一把匕首，以備在受欺負(fù)時(shí)自衛(wèi)。同學(xué)發(fā)現(xiàn)后就報(bào)告了老師，老師批評(píng)甲后就沒有再管這事，而甲仍照常攜帶匕首。一天，甲和同學(xué)發(fā)生口角。甲在一怒之下拔出匕首，刺傷了該同學(xué)，致使該學(xué)生住院花掉了萬余元醫(yī)藥費(fèi)。如果學(xué)校教師或者其他工作人員在負(fù)有_、管理未成年學(xué)生的職責(zé)的期間內(nèi)，教師或者其他工作人員發(fā)現(xiàn)未成年學(xué)生有不良行為或其他危險(xiǎn)行為時(shí)，應(yīng)及時(shí)制止，正確教育引導(dǎo)，避免惡性事件

15、的發(fā)生。根據(jù)處理辦法第三十四條第(十一)項(xiàng)規(guī)定，若學(xué)校未進(jìn)行必要的管理、告戒或者制止，造成學(xué)生傷害事故的，學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。從這案例得出：學(xué)校、教師對(duì)學(xué)生管理不善，以及教師維護(hù)課堂秩序不力，觀察課堂動(dòng)靜能力不足，因此學(xué)校、教師有過錯(cuò)，根據(jù)處理辦法第三十四條第(十一)項(xiàng)的規(guī)定，學(xué)校應(yīng)承擔(dān)責(zé)任。當(dāng)然，案例二的加害人鄒某直接加害譚某，根據(jù)民法通則第_條的規(guī)定，也應(yīng)承擔(dān)主要責(zé)任。12、教師及其他職工患有可能對(duì)學(xué)生人身安全造成危害的身心疾病，或者具有其他對(duì)學(xué)生人身安全造成危害的行為傾向，學(xué)校未采取有效措施的。由此可見，學(xué)校知_師或其他工作人員患有不適宜擔(dān)任教育教學(xué)工作的疾病，且未采取必要措施的

16、情況下造成的傷害，依法承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。在此認(rèn)為，學(xué)校有責(zé)任查明其所管理教師或其他工作人員是否患有不適宜擔(dān)任教育教學(xué)工作的疾病。13、學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)生應(yīng)到校而未到校、擅自離?；蛘攉@知學(xué)生身心異常及其他可能危及學(xué)生人身安全的相關(guān)信息，未及時(shí)告知學(xué)生的父母或者其他監(jiān)護(hù)人的。6案例。謝某是初中一年級(jí)的女生，一天下午課間時(shí)，因與同學(xué)吵架而擅自離開學(xué)校。晚自修時(shí)，班主任檢查人數(shù)，發(fā)現(xiàn)謝某不在教室，問謝某的同桌同學(xué)，同學(xué)說謝某因與他人吵了架，可能回家了。班主任以為謝某真的回了家，未予追問，原想待謝某回校后再予批評(píng)。到第二天上午第二節(jié)課，發(fā)現(xiàn)謝某仍未返校。班主任才與謝某的家長(zhǎng)聯(lián)系，但謝某的家長(zhǎng)說謝某昨晚并未回家。經(jīng)

17、謝某的家長(zhǎng)與親友聯(lián)系，仍無下落，無奈之下，家長(zhǎng)報(bào)案，但至今無下落。謝某的家長(zhǎng)把學(xué)校告到法院，要求學(xué)校賠償十萬元。法院認(rèn)為，學(xué)校老師知道謝某擅自離校后，未及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，致使謝某的父母喪失了最佳的尋找時(shí)機(jī)。從這個(gè)案例看出。學(xué)校必須建立點(diǎn)到制度，并做好記錄，教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生擅自離開學(xué)?；蛭吹叫＜皶r(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和告知家長(zhǎng)，盡到教育、保護(hù)、管理的義務(wù)。二、加強(qiáng)學(xué)校安全，要求教師做到：1、依法從教，以德從教，嚴(yán)禁侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生。2、各科教師要結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，做好學(xué)生的安全教育，教給學(xué)生安全常識(shí)。3、嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時(shí)間，嚴(yán)禁脫離崗位，不得隨意提前或延后教學(xué)。4、教師不得隨意讓學(xué)生離開課堂，學(xué)生

18、無故曠課或中途逃學(xué)，任課教師要及時(shí)追查去向并告知班主任。5、教學(xué)過程中所用教學(xué)儀器、電教設(shè)備等妥善放置，消除安全隱患。6、體育教師課前應(yīng)檢查所用體育設(shè)施和用品的安全情況，按規(guī)定完成準(zhǔn)備活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)中的安全事項(xiàng)及自我保護(hù)，詢問有無不適宜本節(jié)課活動(dòng)的學(xué)生，全程監(jiān)控課堂活動(dòng)。7、實(shí)驗(yàn)課教師嚴(yán)格按操作規(guī)范進(jìn)行，講明操作規(guī)范和安全注意事項(xiàng)，全監(jiān)控學(xué)生實(shí)驗(yàn)。8、恰當(dāng)處理好課堂偶發(fā)事件，及時(shí)調(diào)控學(xué)生之間發(fā)生的矛盾沖突。9、凡發(fā)生意外事故，該堂課教師要進(jìn)行妥善處理，并在第一時(shí)間報(bào)校有關(guān)部門。不得瞞報(bào)、遲報(bào)。若須及時(shí)疏散的，教師應(yīng)按應(yīng)急預(yù)案_指揮學(xué)生立即疏散。10、對(duì)于學(xué)校_的校內(nèi)外_活動(dòng)，參與活動(dòng)教師要切實(shí)

19、完成好學(xué)校布置的安全任務(wù)。11、在非教學(xué)時(shí)間，教師若發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不安全行為的，應(yīng)立即制止并教育學(xué)生。12、老師不得翻看學(xué)生信件、日記。13、負(fù)責(zé)學(xué)生飲食、飲用水的老師要采取有效措施，保證食品、飲用水符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。14、發(fā)現(xiàn)學(xué)生人身安全受到他人威脅或涉嫌參與犯罪_的，老師要及時(shí)向?qū)W校報(bào)告并配合學(xué)校向公安部門報(bào)告，同時(shí)將情況及時(shí)通知家長(zhǎng)。2022年維護(hù)穩(wěn)定人人有責(zé)學(xué)習(xí)心得體會(huì)（二）學(xué)_結(jié)(圖形算量)：建立樓層表時(shí)基礎(chǔ)層高度從首層地面至基礎(chǔ)底面(墊層頂面)，基礎(chǔ)層高度不算墊層。建立軸網(wǎng)時(shí)可進(jìn)行兩個(gè)軸網(wǎng)拼接(同鋼筋算量軟件)快捷鍵：顯示/不顯示柱：b顯示/不顯示梁：l，其它構(gòu)件同上。f4：修改插入點(diǎn)。f3：批量選擇。梁或板的繪制方向箭頭顯示/不顯示。異形柱繪制時(shí)可用f4修改插入點(diǎn)，f3修改左右方向，shift+f3修改上_向。shift+z：顯示/不顯示柱的編號(hào)。選中若干柱子后，最_提示欄中會(huì)出現(xiàn)m(n)，意思是選中m個(gè)柱子，圖_有n個(gè)次類型柱子。其它構(gòu)件同柱。土方計(jì)算時(shí)，應(yīng)選用手動(dòng)計(jì)算，若選為自動(dòng)計(jì)算則基坑、基槽、大開挖軟件合并計(jì)算。裝飾計(jì)算時(shí)，最好按房間裝飾，較快。梁繪制時(shí)最好不用改變偏移中心的距離，全部按中心繪制好后用對(duì)齊工具。學(xué)會(huì)使用打斷、合并、偏移、對(duì)齊等工具?；A(chǔ)定義應(yīng)先定義基礎(chǔ)，再定義