2022年科技創(chuàng)新學(xué)習(xí)體會范本

1、第7頁共7頁2022年科技創(chuàng)新學(xué)習(xí)體會范本_中小學(xué)科技創(chuàng)新現(xiàn)場研討會學(xué)習(xí)體會_年_月_日-_日，我有幸參加由_省教科所、_省教育學(xué)會主辦的_省中小學(xué)科技創(chuàng)新現(xiàn)場研討會，會議內(nèi)容豐富多彩，感受頗深、收獲很大。此次研究會為期_天，日程安排緊湊。_號上午首先是本次會議的開幕，德州市教育局局長張同光致辭，介紹了德州的歷史沿革和現(xiàn)階段的教育創(chuàng)新成果。接著是_教科所所長亓殿強講話，科教興國，中小學(xué)科技創(chuàng)新教育的重要性，并提出幾點要求和展望。最后是_市教科院院長張武升關(guān)于培養(yǎng)創(chuàng)新人才的理論與實踐的學(xué)術(shù)報告，此次報告的主要內(nèi)容：一、培養(yǎng)創(chuàng)新人才的意義1、人的潛能開發(fā)的本質(zhì)要求2、教育改革的根本任務(wù)3、民族復(fù)興

2、的戰(zhàn)略前提其中張院長還提到中國當(dāng)前中小學(xué)作業(yè)過多的問題，與西方發(fā)達國家的差距。我們需要留給孩子時間去創(chuàng)新，我國現(xiàn)階段創(chuàng)新人才太少，如諾貝爾獎的獲獎情況。并舉例_一所中學(xué)發(fā)明專利_項，讓學(xué)生體驗發(fā)明創(chuàng)造的過程很重要，學(xué)校應(yīng)該有自己的文化承載體，有自己的刊物，展示學(xué)生自己的作品。二、基礎(chǔ)教育培養(yǎng)創(chuàng)新人才的主要途徑1、主要培養(yǎng)綜合性創(chuàng)新素質(zhì)2、專門培養(yǎng)創(chuàng)新思維與技能3、產(chǎn)生創(chuàng)新性產(chǎn)品、作品和設(shè)計4、中學(xué)與大學(xué)銜接，包括目標(biāo)銜接，課程與教育教學(xué)銜接，將來有可能發(fā)展到小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的三連銜接。5、學(xué)校文化創(chuàng)新，培養(yǎng)綜合性創(chuàng)新素質(zhì)。主要包括創(chuàng)新意識、創(chuàng)新情意、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新個性和創(chuàng)新品德。三、創(chuàng)新性創(chuàng)意

3、、創(chuàng)造、創(chuàng)作活動1、創(chuàng)意。主要通過想象等創(chuàng)新活動，產(chǎn)生創(chuàng)新性設(shè)計、動漫等成果。2、創(chuàng)作。主要通過文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作活動，如繪畫、書法、散文、詩歌、音樂舞蹈等。3、創(chuàng)造。主要通過科技發(fā)明活動，產(chǎn)生創(chuàng)新性產(chǎn)品并產(chǎn)生經(jīng)濟效益。四、學(xué)校文化創(chuàng)新1、物質(zhì)文化華創(chuàng)新2、精神文化創(chuàng)新3、主體文化創(chuàng)新：校長、教師、學(xué)生文化創(chuàng)新4、制度文化創(chuàng)新5、課堂教學(xué)文化創(chuàng)新五、學(xué)校的選擇策略1、單項專長選擇2、綜合效應(yīng)選擇3、模式應(yīng)用選擇4、模式探索歸納選擇張院長講的熱情洋溢，大家聽得也非常投入認(rèn)真。接著下午我們小學(xué)組的老師一起來到了位于德州開發(fā)區(qū)的德開小學(xué)，參觀了小學(xué)生科技創(chuàng)新教育成果展、充滿書香的圖書吧，圖書吧的設(shè)計非常溫

4、馨和人性化，在學(xué)生導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，老師們一同觀摩了德開小學(xué)的社團課，有專門的舞蹈教室，電子琴二胡教室，圍棋教室，繪畫和剪紙教室，科學(xué)實驗教室一應(yīng)俱全。隨后我們觀摩了德開小學(xué)的一節(jié)科技創(chuàng)新課，學(xué)生_展示自己的發(fā)明創(chuàng)造，并與其它小組同學(xué)交流完善自己的作品，碰撞出智慧的火花。最后來到學(xué)校操場，參觀學(xué)生的發(fā)明成果展，孩子們一一介紹自己的小發(fā)明，與參觀老師進行交流。最讓我震撼的是飛機模型表演，飛機模型制作的很精致，而且是遙控的，老師們都贊不絕口，孩子們還為我們展示了自制的火箭，通過氣筒往裝滿水的可樂瓶不斷大氣加壓，最后騰空而起，足足飛出去_米遠。第二天在德州二中報告廳舉行了交流研討會和閉幕式。德州二中、德

5、開小學(xué)、_歷城二中等單位進行科技創(chuàng)新工作經(jīng)驗介紹，最后_省教科院的亓殿強同志總結(jié)講話，會議閉幕。通過這次的學(xué)習(xí)我感觸頗深，大會發(fā)言的是來自全省不同地區(qū)的科技創(chuàng)新先進學(xué)校，每個學(xué)校都各具特色，一校一品牌，各個學(xué)校的科技創(chuàng)新教育的普及性、規(guī)模性值得學(xué)習(xí)。陶行知老人曾經(jīng)說過：“處處是創(chuàng)造之處，時時是創(chuàng)造之時，人人是創(chuàng)造之人。”這些學(xué)校的做法就是加大校本課程的開發(fā)，利用課程設(shè)置引爆學(xué)生的創(chuàng)新思維，提高學(xué)生的科技創(chuàng)新興趣，渴望和愿望，為國育才，為學(xué)生搭建發(fā)展階梯。會后我產(chǎn)生了以下思考：1、應(yīng)抓緊提高學(xué)校科技創(chuàng)新教育的認(rèn)識。創(chuàng)造是一種資源，創(chuàng)造是一種文化，創(chuàng)新教育對教育而言，對學(xué)生而言都非常重要。多_學(xué)生

6、參加各種科技創(chuàng)新方面的活動與比賽。2、最好有專門人員專門教師負(fù)責(zé)學(xué)校的科技創(chuàng)新方面的工作。3、每一位老師都要有對學(xué)生開展創(chuàng)新思想的啟蒙教育，并落實到每一節(jié)課上。創(chuàng)新不只是一句口號，也不是一種形式。2022年科技創(chuàng)新學(xué)習(xí)體會范本（二）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：幾年來，_區(qū)堅持科學(xué)的發(fā)展觀，深入實施“科教興區(qū)戰(zhàn)略”，鼓勵引導(dǎo)企業(yè)科技創(chuàng)新，有效促進了全區(qū)經(jīng)濟的快速健康發(fā)展。特別是一大批民營科技企業(yè)的興起，帶動了全區(qū)企業(yè)整體素質(zhì)的提高，一個以企業(yè)為主體、政府為引導(dǎo)、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新體系正在全區(qū)形成。下面我根據(jù)市政協(xié)_要求，將我區(qū)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新工作情況做一概括性的匯報：一、科技創(chuàng)新工作基本情況1、高新技術(shù)

7、產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速。目前全區(qū)共有省級高新技術(shù)企業(yè)_家，市級民營科技企業(yè)_家，其中產(chǎn)值超億元高新技術(shù)企業(yè)_家，形成了以鋼管板材加工、機械制造和汽車配套、化工化纖塑料、工藝品加工和木器制作四大支柱產(chǎn)業(yè)。這些企業(yè)是我區(qū)經(jīng)濟的中堅力量，在推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級、參與國內(nèi)外競爭等方面，具有不可替代的作用。其中，遼寧興哲板材實業(yè)集團、遼陽鋼管有限公司、金星內(nèi)飾件有限公司、遼陽筑路機械有限公司等一批企業(yè)成為國內(nèi)同行業(yè)的知名企業(yè)。_年全區(qū)高新技術(shù)產(chǎn)品增加值實現(xiàn)_億元，占全區(qū)gdp的比重的_%。2、開放型區(qū)域科技創(chuàng)新體系逐步形成。目前全區(qū)_多家規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)中，涉及科研。有的企業(yè)還把一些青年技術(shù)骨干員工送到省內(nèi)外的一些大

8、專院校進行深造。距不完全統(tǒng)計，目前全區(qū)工業(yè)企業(yè)中具有大中專以上學(xué)歷和初中高級職稱的科技工作者_多人，其中享受_專家津貼的_人，省級專家津貼的_人。7、科技投入穩(wěn)步增長。近年來，區(qū)級財政通過科技三項經(jīng)費投入、政策性扶持和減免等形式逐年增加對企業(yè)的投入，通過財政資金的引導(dǎo)作用，大大調(diào)動了企業(yè)自主投入開展技術(shù)創(chuàng)新的積極性。_年，全區(qū)規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)技術(shù)研究開發(fā)投入_億元，占全區(qū)工業(yè)銷售總額的_%。二、科技創(chuàng)新工作存在的問題1、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)略現(xiàn)薄弱。一是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)尚需進一步調(diào)整。高新技術(shù)企業(yè)集中在傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的鋼材加工和機械制造等方面，而在電子信息、新材料與納米技術(shù)等這些有市場需要和發(fā)展前景的高新技術(shù)產(chǎn)

9、業(yè)幾乎是空白，企業(yè)節(jié)能降耗、環(huán)保治理工作也尚須加強。二是企業(yè)現(xiàn)有的研發(fā)能力還有待提高。目前大多企業(yè)技術(shù)開發(fā)仍以模仿創(chuàng)新為主，通過研發(fā)掌握核心或關(guān)鍵技術(shù)，并擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的工藝創(chuàng)新不多，很多企業(yè)只是通過融合多種資源和技術(shù)或?qū)σM技術(shù)進行消化吸收的基礎(chǔ)上從事創(chuàng)新。2、企業(yè)經(jīng)營管理整體水平不夠高。一是部分企業(yè)現(xiàn)代管理意識不強，缺乏系統(tǒng)經(jīng)營管理理念和方法，有的企業(yè)內(nèi)部高層管理人員對企業(yè)開展科技創(chuàng)新活動有關(guān)優(yōu)惠政策還不甚了解；二是企業(yè)信息化管理總體水平不高。除幾家大型企業(yè)外，大多企業(yè)還沒有建立比較完善的現(xiàn)代化辦公、生產(chǎn)管理系統(tǒng)，運用計算機進行輔助設(shè)計的企業(yè)也不多。3、科技人才資源薄弱。一是人才總量不足

10、；二是人才結(jié)構(gòu)與布局不合理。企業(yè)人才匱乏，尤其是企業(yè)高級生產(chǎn)技術(shù)人才更少；三是高素質(zhì)創(chuàng)業(yè)型實用人才短缺。有創(chuàng)新能力的創(chuàng)業(yè)人才不多，高新技術(shù)人才和區(qū)鄉(xiāng)村實用人才還較缺乏；4、科技綜合服務(wù)管理工作尚未完善。一是服務(wù)環(huán)境還需要進一步改善；二是是產(chǎn)學(xué)研工作開展深度不廣；三是科技獎勵機制不夠完善。三、關(guān)于提高我區(qū)科技創(chuàng)新能力建設(shè)的有關(guān)設(shè)想隨著全市城市規(guī)模的快速擴大，我區(qū)的經(jīng)濟和社會發(fā)展已經(jīng)開始進入一個非常重要、機會和挑戰(zhàn)并存的關(guān)鍵時期。在這樣的一個背景下，我想我區(qū)的科技創(chuàng)新工作必須抓住三個環(huán)節(jié)：(一)、突出區(qū)域特色，尋求發(fā)展區(qū)域科技創(chuàng)新的突破口1、選擇和培養(yǎng)“增長極”，快速形成區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展帶，輻射全區(qū)。

11、一是拓寬招商渠道。緊緊抓住建設(shè)_產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟帶的機遇，以_開發(fā)和_新區(qū)建設(shè)為招商引力，引進一批技術(shù)含量高、產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)好、市場潛力大，對發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)有拉動作用的項目落戶太子河。二是圍繞培育具有區(qū)域比較優(yōu)勢的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的技術(shù)突破，著力提升地區(qū)的產(chǎn)業(yè)競爭力。以我區(qū)域內(nèi)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)為依托，瞄準(zhǔn)對產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面起重要作用的先進技術(shù)、實用技術(shù)，采用引進開發(fā)、消化吸收、二次開發(fā)等多種形式，提高科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)的結(jié)合度，形成產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢和區(qū)域競爭優(yōu)勢。重點將組織一批重點項目進行科技攻關(guān)，力爭在最短的時間內(nèi)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力，帶動傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的改造和提升2、實施產(chǎn)學(xué)研戰(zhàn)略，推動技術(shù)交流和合作。積極支持我區(qū)企業(yè)與國內(nèi)，特別是省內(nèi)高等院校和科研機構(gòu)的聯(lián)合協(xié)作。通過政府出面聯(lián)系高等院校、科研院所與我區(qū)企業(yè)進行聯(lián)合研究開發(fā)和共同建設(shè)，并聯(lián)合申報我區(qū)重大科技項目。鼓勵企業(yè)到高等院校設(shè)立實驗室或研發(fā)機構(gòu)，使產(chǎn)學(xué)研結(jié)合點前移。推動高等院校和科研機構(gòu)以人才、智力和技術(shù)為要素，企業(yè)以資金、設(shè)備為要素，通過聯(lián)營、參股、合