2022年治理“庸懶散貪奢”教育活動(dòng)的心得體會(huì)

1、第3頁共3頁2022年治理“庸懶散貪奢”教育活動(dòng)的心得體會(huì)前段時(shí)間，我校_全體教師開展治庸治懶治散治貪整頓專項(xiàng)活動(dòng)。在此期間，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)學(xué)校有關(guān)治理庸懶散貪的精神，并結(jié)合自身實(shí)際的教育工作，堅(jiān)持自己業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、敬業(yè)精神、工作能力等各方面進(jìn)行自我反省剖析，等到如下的深刻體會(huì)：一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)不斷充電社會(huì)在發(fā)展，知識(shí)在更新，知識(shí)容量在擴(kuò)大。在知識(shí)爆炸的時(shí)代里，一個(gè)人若不學(xué)習(xí)，就會(huì)跟不上時(shí)代的步伐，最終會(huì)被社會(huì)淘汰。只有不斷加強(qiáng)教育教學(xué)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，吸收新的教育思想，教育理念、教育模式、方法及途徑，才能再業(yè)務(wù)上有新思路、新突破。與此同時(shí)，還要加強(qiáng)自己的專業(yè)水平，多做題，特別是高考題。只有這樣自己各

2、方面能力才有所提高。二、愛崗敬業(yè)教書育人我熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學(xué)校。因此，不論在什么時(shí)候、什么地方，我都要將校內(nèi)的利益放在第一位，時(shí)候以校榮我榮，校衰我恥的精神來指引我。在做好教具、認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，不斷探索，大膽創(chuàng)新。工作中本著心中有目標(biāo)，眼中有學(xué)生的原則來設(shè)計(jì)活動(dòng)，并做好記錄。三、熱愛學(xué)生和諧發(fā)展關(guān)心、熱愛學(xué)生是教師最基本的天職。在每次的活動(dòng)中，我都要以尊重學(xué)生、熱愛學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺，挖苦，歧視，不體罰和變相體罰，使學(xué)生愉快茁壯地成長(zhǎng)。四、注重小節(jié)修煉人格教育無小事，教師的一言一行都是學(xué)生_的

3、方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細(xì)節(jié)實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)閷W(xué)生眼中教師都是具體的，而教師又是學(xué)生心目中的權(quán)威式人物。所以，我要時(shí)刻銘記從我做起，從小事做起，從今天做起。我要以自身良好的師德形象帶動(dòng)學(xué)生?？傊ㄟ^這次有針對(duì)性的整頓活動(dòng)，讓我發(fā)現(xiàn)了自身的缺點(diǎn)與不足，并就自身的實(shí)際情況進(jìn)行自我反省，自我完善。2022年治理“庸懶散貪奢”教育活動(dòng)的心得體會(huì)（二）經(jīng)濟(jì)發(fā)展辦周占林最近一段時(shí)間，我鎮(zhèn)結(jié)合全縣集中開展治理庸懶散軟、加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，我認(rèn)為非常及時(shí)，也非常必要。這說明我們已確確實(shí)實(shí)地存在了這些問題，而且已經(jīng)相當(dāng)嚴(yán)重。好在我們認(rèn)識(shí)到了庸懶散軟對(duì)我們工作的影響

4、，對(duì)我們黨和國(guó)家事業(yè)的危害，整治就是最好的說明。庸懶散軟具體表現(xiàn)在哪些方面呢?？h領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)得好。庸就是業(yè)務(wù)不精、能力不強(qiáng)、思路不清，長(zhǎng)期打不開局面；安于現(xiàn)狀，不求有功，但求無過，不愿爭(zhēng)創(chuàng)一流，貽誤發(fā)展時(shí)機(jī)；對(duì)上級(jí)決策和部署執(zhí)行不力，看似忙忙碌碌，實(shí)則碌碌無為；只占位子，不盡責(zé)任，遇到問題繞道走，碰到矛盾就上交；平庸無為，眼界狹隘，大局意識(shí)不強(qiáng)，決策能力低下；高高在上，貪圖享受，講究吃喝，缺乏群眾觀念，缺乏事業(yè)心和責(zé)任感；對(duì)本單位人員失察失管、包庇護(hù)短、有責(zé)不究、執(zhí)紀(jì)不嚴(yán)，導(dǎo)致出現(xiàn)嚴(yán)重問題等。懶就是懶于學(xué)習(xí)、懶于做事、懶于創(chuàng)新；缺乏_、精神不振、不思進(jìn)取，工作不主動(dòng)，對(duì)上級(jí)交辦的事項(xiàng)敷衍塞責(zé)、推諉

5、扯皮，對(duì)下級(jí)請(qǐng)示事項(xiàng)不及時(shí)辦理、久拖不決或者不予答復(fù)，對(duì)分管和負(fù)責(zé)的工作敷衍了事；辦事不用心、服務(wù)不到位，_、亂作為、慢作為，辦事拖拉、效率低下以及“門難進(jìn)、人難找、臉難看、話難聽、事難辦”等問題。散就是形象懶散、心浮氣躁、自由散漫、有令不行、有禁不止、我行我素、為所欲為；精力不集中、班子不團(tuán)結(jié)、各自為政，執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力不強(qiáng)；謀人不謀事、謀職不盡職，心胸狹窄、指手劃腳、怨天尤人，隨意發(fā)表不利于團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定的言論；_紀(jì)律觀念差，制度形同虛設(shè)，自由散漫，松松垮垮，上班遲到早退、空崗串崗脫崗，上網(wǎng)聊天、打游戲、看電影、炒股票，到娛樂場(chǎng)所打牌、違規(guī)飲酒、違規(guī)使用公車；作風(fēng)粗暴，態(tài)度冷硬，濫用職權(quán)，“四亂”、“_報(bào)”等。軟就是班子軟弱渙散、不敢堅(jiān)持原則，對(duì)工作或職工監(jiān)督軟、管理軟、手段軟，怕得罪人，放任自流；怕接觸矛盾，怕深入群眾，遇到問題不敢直接面對(duì)或大膽負(fù)責(zé)；在應(yīng)對(duì)_、_等疑難復(fù)雜事件中，怕?lián)?zé)任、怕冒風(fēng)險(xiǎn)、不敢擔(dān)當(dāng)、不敢處理；重權(quán)輕責(zé)、有責(zé)不負(fù)，爭(zhēng)功