2022年景觀生態(tài)規(guī)劃學(xué)習(xí)心得

1、第7頁共7頁2022年景觀生態(tài)規(guī)劃學(xué)習(xí)心得班級：環(huán)規(guī)12-3姓名：朱聞學(xué)號。_6193景觀生態(tài)學(xué)是主要地理學(xué)的景觀理論和生物學(xué)的生態(tài)理論，是以生態(tài)學(xué)的理論框架為依托，吸收現(xiàn)代地理學(xué)和系統(tǒng)科學(xué)之所長，研究景觀單元的類型組成、空間配置及其與生態(tài)學(xué)過程相互作用的綜合性學(xué)科。經(jīng)過_周的學(xué)習(xí)，在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，本學(xué)期的邪完成了景觀生態(tài)規(guī)劃的學(xué)習(xí)理解。從景觀入手，在上學(xué)期學(xué)過的景觀生態(tài)學(xué)的基礎(chǔ)上，我們深入的學(xué)習(xí)了景觀生態(tài)規(guī)劃的相關(guān)知識。本門課程的開端首先引入了“景觀”的含義，而后接觸了“景觀規(guī)劃實際”這一概念?！熬坝^國華設(shè)計”這一理念由來已久，其中介紹專業(yè)術(shù)語的出現(xiàn)時在_世紀_年代，在是一個相對較晚的時

2、間點，一定的知識與技能的儲備上才出現(xiàn)的?？v觀整個景觀規(guī)劃設(shè)計的發(fā)展，這正是一個人類對自然環(huán)境的人是提高，人與自然環(huán)境關(guān)系變化的過程。從原始社會到農(nóng)業(yè)社會再到工業(yè)社會，人類對自然環(huán)境都十分依賴，原工業(yè)社會過分的開采，破壞導(dǎo)致的自然環(huán)境的破壞也讓人類為自己行為的后果嘗到了苦頭。到如今人類對自然環(huán)境的保護意識的提升，迫使人與自然關(guān)系的改善。正是在這樣的大背景下，景觀規(guī)劃設(shè)計得到了長足的發(fā)展。其目的也是通過對自然環(huán)境的研究來改善人與環(huán)境的關(guān)系，協(xié)調(diào)兩者的矛盾。而后，在對景觀生態(tài)規(guī)劃的理論基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)中，我們也逐步認識到這一門學(xué)科是集合自然與人文相關(guān)的具有一定綜合性的學(xué)科。在其發(fā)展中，經(jīng)歷波折，也擁有了屬

3、于自己的景觀語言，其中這樣的一句話來表達了生態(tài)設(shè)計語言對于景觀生態(tài)的重要性：“生態(tài)設(shè)計語言是生態(tài)景觀的基本詞匯，是生態(tài)設(shè)計的基礎(chǔ)?！笨梢姡鷳B(tài)設(shè)計語言的產(chǎn)生對于景觀生態(tài)規(guī)劃具有極其深遠的影響。在生態(tài)調(diào)查的章節(jié)，對景觀生態(tài)調(diào)查指標的查閱收集作業(yè)也讓我對景觀生態(tài)調(diào)查有了一個全新的認識。景觀生態(tài)調(diào)查絕不僅僅是一個對調(diào)查的地點的環(huán)境現(xiàn)狀的簡單的表象認識，它是一次全面的、有深度的、有目的性的資料的有調(diào)理的收集與整理。起涵蓋內(nèi)容甚至包括人文領(lǐng)域、自然領(lǐng)域、社會學(xué)領(lǐng)域。因此收到啟發(fā)，景觀生態(tài)規(guī)劃是一個影響領(lǐng)域多的復(fù)雜的綜合性規(guī)劃，在實際的操作中，要_作具有大局觀，要謹記牽一發(fā)而動全身。隨后通過學(xué)科學(xué)習(xí)，輔以

4、_講述的理解，景觀生態(tài)評價給了我深刻的映像。由于同時還在與土地評價學(xué)科的學(xué)習(xí)，讓我在學(xué)習(xí)過程中以及_的學(xué)習(xí)中不是的將兩者相結(jié)合比較。土地評價從土地入手，先通過對土地相關(guān)資料，如肥力、歷年的收獲情況、各物質(zhì)的含量百分比等資料的收集處理并整理，有整理的結(jié)果來評價土地的情況，期評價方式多樣，包括專家評價、層次分析法等多種；景觀生態(tài)評價則是我們通過實際的對學(xué)校小區(qū)的實地參與中讓我理解到，同土地評價一樣，其評價也是建立在大量數(shù)據(jù)的收集處理并整理，有整理的結(jié)果的基礎(chǔ)上進行的。景觀評價具有自己的體系，強調(diào)尺度在研究生態(tài)格局和過程中的重要性是景觀生態(tài)學(xué)研究的特色之一，尤其是研究宏觀尺度上人類活動對區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)

5、的影響，揭示景觀格局與生態(tài)過程之間的關(guān)系更是景觀生態(tài)學(xué)研究的一個重要方面：研究_地域內(nèi)各種生態(tài)系統(tǒng)之間的相互關(guān)系。同時景觀的組成、結(jié)構(gòu)、功能、動態(tài)、分類、評價、規(guī)劃、管理，原理方法對促進景觀的優(yōu)化和可持續(xù)發(fā)展有直接指導(dǎo)作用，是人們從宏觀方面認識自然并調(diào)節(jié)人與自然關(guān)系的有力手段，所以其應(yīng)用領(lǐng)域有：農(nóng)業(yè)、林業(yè)、城市規(guī)劃、園林設(shè)計、自然保護、旅游景區(qū)規(guī)劃設(shè)計、環(huán)境治理、資源開發(fā)利用等。在生態(tài)評價中，有大量的相關(guān)指標，包括物種多樣性指標、斑塊形狀指數(shù)、物種豐富度等等。在隨后的學(xué)習(xí)中，我們還逐步接觸了整體的生態(tài)、人文系統(tǒng)的規(guī)劃設(shè)計。并參與自行規(guī)劃了“四民族居住區(qū)”的新農(nóng)村規(guī)劃建設(shè)。大學(xué)為我們大學(xué)生提供了

6、一個廣闊的成_臺，我們要抓住眼前的這個機會去鍛煉自己，充實自己。2022年景觀生態(tài)規(guī)劃學(xué)習(xí)心得（二）作為一名即將畢業(yè)的建筑專業(yè)學(xué)生，社會實踐是我們在大學(xué)生活中的一個重要環(huán)節(jié)。大三實習(xí)時期我有幸在_設(shè)計院實習(xí)，在將近半年的實習(xí)期里，我初步接觸建筑設(shè)計的一些運作，熟悉了建筑平面，立面，剖面圖的繪制，積累了一定的社會經(jīng)驗。負責(zé)指導(dǎo)我的是一尾資質(zhì)很高的一級建筑師，實習(xí)內(nèi)容主要是AUtocAD、天正建筑等建筑設(shè)計軟件的運用。在指導(dǎo)師的教導(dǎo)下，很快我就熟悉了相關(guān)的操作，使自己的基礎(chǔ)更牢固，技術(shù)更全面，實際操作能力有所提高，以下就是我的一些實習(xí)過程和體會。_月_號，實習(xí)的第一天，我早早就到單位了，有獨立的辦

7、公桌和電腦?？墒遣恢涝撟鲂┦裁矗髞砗?jīng)理簡單的講了些軟件的工具再加上在學(xué)校里的一些cAD上機課，基本還是能夠做些簡單的東西。他讓我用cAD軟件畫一個住宅樓單元的平面圖和立面圖，終于有事情做了，于是我就乖乖的做起了圖。說實話我以前在學(xué)校的時候經(jīng)常畫圖，覺得這對我來說沒多大的難度，可是當我以很快的速度完成后，黃工程師指出了很多規(guī)范上的不足，然后他就耐心地告訴我設(shè)計的流程和不同建筑種類的設(shè)計規(guī)范要求。首先，是對建筑的整個流程的了解。建筑物的形成、流程如下:投資商投資-國家審核批準-設(shè)計院做出建筑方案-中標-設(shè)計院進行建筑設(shè)計(包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設(shè)計)-建設(shè)部審核批準-施工單位施

8、工-監(jiān)理進行審核-施工完成，交工-裝潢公司進行裝修-交工-由投資商和房產(chǎn)公司進行買賣。整個過程中，建筑的設(shè)計部分占了相當重要的位置。所以設(shè)計的時候，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要謹慎。設(shè)計時也有它的過程:做建筑方案(必須符合結(jié)構(gòu)要求)-進行平面設(shè)計(設(shè)計的同時，由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整，平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求，調(diào)整的同時，結(jié)構(gòu)師進行結(jié)構(gòu)設(shè)計，兩者屬于同步進行，同步完成)-立面，剖面設(shè)計-水電，供暖，電梯設(shè)計。對這一些方面有了大致的了解后，我們進行了實際操作-繪圖。繪圖所用程序為AUtocAD-計算機輔助設(shè)計。程序具有二維，三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平。立。剖面的二維繪制。繪圖，要先對功能進行

9、了解，再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟:軸線-墻體-門窗-樓梯-屋內(nèi)布置-標注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉合，樓梯的繪制，在做這些的時候經(jīng)常出現(xiàn)錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細心和耐心去修改。接下來的幾天，經(jīng)理讓我做一個商業(yè)樓的設(shè)計施工圖，這是我是第一次離開學(xué)校，在設(shè)計院做施工圖，他們的時間要求緊迫，周期短，我要跟上他們的進度(每個項目都有進度表)。一開始以為會很順利，因為我把它想象的太簡單了，結(jié)果沒有自己想的那么簡單，后來在方案中發(fā)現(xiàn)了很多問題，很多地方

10、不符合規(guī)范的要求，由于住宅的面積已經(jīng)在總圖中確定，所以導(dǎo)致后面功能分區(qū)的修改很受限制。因此我領(lǐng)悟到，做設(shè)計的時候一定要將規(guī)范弄得非常熟悉，要不然就會使后面的施工圖難以進行下去。幾乎花了兩周的時間，還是沒做出多少東西來，由于這個工程急用，經(jīng)理就接受親自做了，很可惜。由于真正施工圖的詳圖深度比較深，有許多規(guī)范都不知道，所以感覺很沮喪，所以需要虛心學(xué)習(xí)，查看更多資料。隨著施工圖的進一步深入，該練習(xí)畫詳圖了，這可是我的弱項，因為在學(xué)?；A(chǔ)不牢，真正標準的詳圖還不知道是什么樣子的，有些做法我也根本見都沒見過，所以搞清楚花了很多的時間，壓力很大阿，經(jīng)理為了讓我們進步都快些，下班后就加班加點的讓我們練習(xí)熟悉

11、。經(jīng)過一段時間的練習(xí)我發(fā)現(xiàn)了我的問題:一方面是繪圖不規(guī)范，再就是有些做法不符合現(xiàn)實。更改過這些之后，就到計算保溫節(jié)能方面了，比如，窗墻比，遮陽系數(shù)等，這些都要在建筑設(shè)計說明中寫到的。等這些都做好之后，就是出圖，這樣一套施工圖算是做完了。來這之后我獲得了巨大的收獲，讓我感到很滿足。在學(xué)習(xí)過程中，經(jīng)理和同事們都給了我莫大的幫助，教會我怎樣用快捷鍵，作圖的過程中如果使用幾個小技巧，確實可以達到事半功倍的效果，讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路。之后的日子我又接觸到了天正規(guī)劃與景觀的軟件，這是我第一次接觸這個軟件也是第一次做規(guī)劃，這個沒有功底，全部是從頭開始學(xué)習(xí)，這個的難度更大，只能是抽出更多的時間來學(xué)習(xí)做規(guī)劃，這

12、又是一個學(xué)習(xí)的機會，又是一次工作的飛躍。我會繼續(xù)努力的。2022年景觀生態(tài)規(guī)劃學(xué)習(xí)心得（三）作為一名即將畢業(yè)的園林專業(yè)學(xué)生，社會實踐是我們在大學(xué)生活中的一個重要環(huán)節(jié)。大三實習(xí)時期我有幸在長沙閣林園林工程有限公司設(shè)計部實習(xí)，在將近半年的實習(xí)期里，我初步接觸景觀設(shè)計的一些基本程序與知識，熟悉了景觀平面，立面，剖面圖的繪制，積累了一定的社會經(jīng)驗。，負責(zé)指導(dǎo)我的是一位資質(zhì)很高的景觀設(shè)計師，實習(xí)內(nèi)容主要是手繪局部平面、立面及剖面圖，運用PS編排文本以及批圖片做后期處理，運用SU建模，做局部效果圖，運用AUtocAD、天正建筑。在設(shè)計師的教導(dǎo)下，很快我就熟悉了相關(guān)的操作，實際操作能力有所提高，以下就是我的

13、一些實習(xí)過程和體會。_月_號，實習(xí)的第一天，我早早就到單位了，有獨立的辦公桌和電腦?？墒遣恢涝撟鲂┦裁矗髞砗?jīng)理簡單的講了些軟件的工具再加上在學(xué)校里的一些cAD上機課，基本還是能夠做些簡單的東西。他讓我用cAD軟件畫一個亭子的平面圖和立面圖，終于有事情做了，于是我就乖乖的做起了圖。說實話我以前在學(xué)校的時候經(jīng)常畫圖，覺得這對我來說沒多大的難度，可是當我以很快的速度完成后，設(shè)計師指出了很多規(guī)范上的不足，然后他就耐心地告訴我相關(guān)的設(shè)計規(guī)范要求。首先，是對景觀設(shè)計的整個流程的了解。前期調(diào)研-收集資料-做出方案設(shè)計-出平面圖-中要節(jié)點平、立、剖及效果圖-文本編排-方案通過后-進行初步設(shè)計以及擴初(確

14、定每個局部的的景觀以及小品、景觀建筑的尺寸)-施工圖設(shè)計(包括景觀正，立，剖面，水電，供暖的設(shè)計)-建設(shè)部審核批準-施工單位施工-監(jiān)理進行審核-施工完成整個過程中，景觀的設(shè)計部分占了相當重要的位置。所以設(shè)計的時候，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要謹慎。設(shè)計時也有它的過程:做景觀設(shè)計方案(必須符合結(jié)構(gòu)要求)-進行平面設(shè)計(設(shè)計的同時，平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求，調(diào)整的同時)-立面，剖面設(shè)計-水電，供暖設(shè)計。對這一些方面有了大致的了解后，我們進行了實際操作-繪圖。繪圖所用程序為手繪、草圖大師、PS、AUtocAD-計算機輔助設(shè)計。程序具有二維，三維繪圖功能。我所做的工作就是景觀平。立。剖面的二維繪制。繪圖，要先對功能進行了解，再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟:比例-尺寸-高程-規(guī)范-美觀。剛開始畫一些簡單的景觀平面圖和剖面圖，學(xué)著用快方式做圖同時滿足景觀規(guī)范和美觀要求。在繪制的過程中也遇到一些困難，如美觀與實際的沖突，實際設(shè)計的景觀表現(xiàn)出來不一定好