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1、第3頁共3頁2022年期初師資培訓(xùn)心得體會在培訓(xùn)過程中,看到主持人問李忠義老師是怎么找回那么多即將輟學(xué)的孩子的。李教師說了這么一句話:語言到位,行動到位,心靈到位。簡潔的幾個(gè)字,卻直擊我的神經(jīng)。從教十來年,從事班主任工作也有十來年,在這漫長的歲月里,孩子換了一撥又一撥。而我,究竟給孩子們留下了什么。是直線型的加減乘除。是按部就班的公式定理。可曾用“真愛”_孩子如何“珍愛”。高爾基說:“只有熱愛孩子的人,才能配做一名合格教師?!敝挥袩釔蹖W(xué)生教師,才能成為師德高尚教師。一個(gè)僅僅將教書看成是一種謀生手段教師,決不會成為一名好教師,更談不上有高尚的師德?!袄蠋煛保乙詾樗鼉H僅只是一種稱呼,只是一種職業(yè)

2、的象征?,F(xiàn)在,我更深地體會到它應(yīng)是那為了花的艷麗、果的芬芳、葉的嫩綠,而不求索取,默默奉獻(xiàn)的根。這就要求我們一定要與時(shí)俱進(jìn),孜孜不倦的學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,開辟新教法,并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),誨人不倦、精益求精,厚積薄發(fā),時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生“一碗水”。為了花兒的璀璨,嫩葉的翠綠,要明確自己不單單是為教書而教書的“教書匠”,而應(yīng)是通過教學(xué)活動在學(xué)生心靈上精心施工的工程師。正如作家冰心所說:“有了愛,就有了一切?!比绻麤]有愛,怎能在_靈中灌注光明。如果沒有愛,怎能播種健康的靈魂。我們要學(xué)會用愛心、用真誠去架設(shè)師生之間心靈溝通的橋。要用愛心去溝通,給學(xué)生以自尊;用愛心去溫暖,給學(xué)生以寬容

3、;用愛心去體貼,給學(xué)生以自信;用真誠去對待,給學(xué)生以平等尊重。在教育教學(xué)中要重視對每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng),不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生,與學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),不體罰或變相體罰學(xué)生?;ㄓ谢ǖ娘L(fēng)采,葉有葉的榮耀,而根有根的驕傲,作為一名小學(xué)教師,我深感自己責(zé)任的重大,在以后的教育工作中,我要多多向有經(jīng)驗(yàn)的老師尋求育人的良方,提高自己的專業(yè)素養(yǎng),鍛煉自己的各種能力。2022年期初師資培訓(xùn)心得體會(二)近日,我參加了新塘街_育辦舉行了_-_學(xué)年度第一學(xué)期期初師資培訓(xùn)。此次活動通過聆聽了_市少先隊(duì)總

4、輔導(dǎo)員趙國強(qiáng)老師講話視屏,受益匪淺。我在不停地思考,在新時(shí)期新形勢下,怎樣才能成為一名合格的少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員呢。從這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)到的東西和我個(gè)人的理解,談一些自己的看法:一、不斷學(xué)習(xí),提高工作水平和業(yè)務(wù)能力。俗話說“活到老,學(xué)到老”。少先隊(duì)輔導(dǎo)員面對的是將要挑起建設(shè)祖國重?fù)?dān)的廣大少先隊(duì)員,更應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)各方面的知識,不斷充實(shí)自己,通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐、總結(jié)、升華的過程不斷積累經(jīng)驗(yàn),靈活運(yùn)用學(xué)到的知識,根據(jù)實(shí)際情況加以改造和實(shí)施,使其變成屬于自己的經(jīng)驗(yàn)。二、明確今后的工作方向此次培訓(xùn)_我很多東西,只有在平時(shí)積極探索、多學(xué)習(xí),多發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造一些有趣的活動,才能更好地做好輔導(dǎo)員的工作。要做少年兒童實(shí)踐體驗(yàn)的_

5、者。精心設(shè)計(jì)和_開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的實(shí)踐活動,為少年兒童創(chuàng)造體驗(yàn)的條件,搭設(shè)體驗(yàn)的舞臺,營造體驗(yàn)的氛圍,通過真情實(shí)感的體驗(yàn),讓少年兒童養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。做少年兒童健康成長的服務(wù)者。根據(jù)少年兒童身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,滿腔熱情地_少年兒童遇到的問題,耐心細(xì)致地解釋少年兒童出現(xiàn)的困惑,為他們提供全面、具體、科學(xué)的服務(wù)。三、_社會新動態(tài),與時(shí)俱進(jìn)。在這瞬息萬變的新時(shí)期新形勢下,我們的祖國正在飛速發(fā)展。我們不能總是用過去來教育現(xiàn)代的學(xué)生,而是應(yīng)該時(shí)刻_社會的發(fā)展,跟隨時(shí)代的腳步,抓住時(shí)事發(fā)展的教育契機(jī),結(jié)合我們的歷史,加以整合,使之相互滲透而達(dá)到更好的教育效果?;叵胱约阂郧暗墓ぷ?,大多是一些按部就班的常規(guī)工作,缺少特色活動,缺少創(chuàng)新的意識。有些活動雖然開展得也是有聲有色,但是缺少宣

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