大班主題教案詳案：我喜歡的汽車

1、Word - 7 -大班主題教案詳案：我喜歡的汽車設(shè)計(jì)意圖有個(gè)幼兒帶來了一本小小車迷的書，許多幼兒都被里面各種各樣的汽車吸引住了，總聽到他們聚在一起說：哇!這輛車真美麗!更讓我奇怪的是，幼兒對(duì)許多汽車的牌子都了解得非常清晰。隨著現(xiàn)代生活水平的提升，汽車也走進(jìn)了越來越多的家庭。幼兒接觸汽車的機(jī)會(huì)增多了，他們對(duì)探究汽車的愛好也很濃。所以，我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，讓幼兒對(duì)汽車有一個(gè)更全面、系統(tǒng)的了解?；顒?dòng)一：我是小記者目的1.利用采訪活動(dòng)，讓幼兒了解汽車的功能、用途及一些汽車的牌子。2.培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力。預(yù)備1.記者證。2.采訪紙，內(nèi)容如下：你(喜愛)汽車嗎?汽車有什么用?你家有汽車嗎?你家的汽車是

2、什么牌子的?過程1.我是小記者(1)老師：今日，我們都要來做小記者，主要是向人們了解一些汽車的狀況。(2)研究：假如你是小記者，你應(yīng)當(dāng)和別人怎樣交談?(3)記錄小結(jié)采訪用語(yǔ)：你好，我是石梅幼兒園大班的，我是小記者，我想向你了解一些汽車的狀況。2.采訪內(nèi)容(1)老師：我們想向別人了解一些汽車的什么狀況?(2)幼兒研究，小結(jié)。(3)展示采訪紙，詳細(xì)集中采訪以下四個(gè)內(nèi)容：你(喜愛)汽車嗎?汽車有什么用?你家有汽車嗎?你家的汽車是什么牌子的?注：個(gè)問題可請(qǐng)幼兒用繪畫或做記號(hào)的方式記錄在采訪紙的旁邊，第個(gè)問題可請(qǐng)被采訪人記錄。3.采訪活動(dòng)幼兒在胸前戴上記者證，老師帶領(lǐng)幼兒去學(xué)校、幼兒園的教師處采訪，去公

3、路上采訪，去采訪汽車市場(chǎng)的工作人員等。活動(dòng)二：汽車的本事真大目的1.在采訪活動(dòng)的基礎(chǔ)上，利用觀看汽車、乘汽車等活動(dòng)，讓幼兒進(jìn)一步了解汽車內(nèi)外部的特征及用途。2.進(jìn)展幼兒的語(yǔ)言描述能力。預(yù)備1.汽車三輛，停放于幼兒園的操場(chǎng)上。2.幼兒成半圓形圍坐于汽車周圍。3.已舉行過探究活動(dòng)省力的輪子活動(dòng)。過程1.敘述活動(dòng)：汽車的本事真大老師：上次我們做了小記者，向人們了解了汽車有什么用，現(xiàn)在誰(shuí)來告知大家。小結(jié)：可以乘人，裝東西，聽音樂，去伴侶家一會(huì)兒就到了，坐在里面很舒適，還可以睡覺，還可以兜風(fēng)等等。2.觀看汽車請(qǐng)幼兒分成三組，自由探究汽車。(1)汽車的外部特征。幼兒按照已有閱歷和探究實(shí)踐，逐一說出汽車標(biāo)志

4、、車蓋、車身、車門、后備箱和車輪的名稱和作用，老師可作指導(dǎo)。研究：為什么汽車的輪子是圓形的?引領(lǐng)幼兒用已有些學(xué)習(xí)閱歷省力的輪子往返答。提問：你這輛車是什么色彩的?你還見過什么色彩的汽車?除了見過這種大眾牌子的汽車，你還見過什么牌子的汽車?(2)汽車的內(nèi)部構(gòu)造。提問：汽車?yán)镉械氖裁茨?幼兒一一回答。老師主要請(qǐng)幼兒介紹方向盤、平安帶、車椅的功能、作用。3.活動(dòng)：乘汽車請(qǐng)一位駕駛員開汽車，幼兒有序地坐到車位上，系好平安帶，體悟乘汽車的歡樂?；顒?dòng)三：我喜愛的汽車目的1.熟悉幾種常見的汽車，并請(qǐng)幼兒挑選喜愛的汽車。2.利用操作統(tǒng)計(jì)，了解幼兒喜愛的汽車的類型、色彩、牌子。預(yù)備1.吉普車、轎車、公共汽車、面

5、包車的圖片、文字及錄像資料。2.各種色彩圖片。3.各種汽車標(biāo)志圖。4.印章、蠟筆、紙、記號(hào)筆等材料若干。過程1.介紹幾種常見的汽車了解它們形狀的不同，知道它們各自的名稱(老師逐一展示圖片、文字卡，讓幼兒把握)：(1)吉普車;(2)轎車;(3)公共汽車;(4)面包車。2.觀察錄像：各種各樣的汽車讓幼兒更進(jìn)一步了解以上四種車的形狀特征及功用。3.操作活動(dòng)：我喜愛的汽車(1)我喜愛的汽車類型。老師將四種車的圖片分離置于操作圖板上。操作：請(qǐng)幼兒每人拿一個(gè)印章，在自己喜愛的汽車紙板上敲一個(gè)印章。統(tǒng)計(jì)：數(shù)一數(shù)，哪一種汽車的印章數(shù)最多。得出結(jié)論：我們班的小伴侶最喜愛汽車。(2)我喜愛的汽車色彩。老師將紅、黃

6、、藍(lán)、綠、白、黑、灰色圖片分離置于操作板上。操作：請(qǐng)幼兒用色彩蠟筆在喜愛的色彩上畫圈，如用紅色蠟筆在紅色圖片下畫一個(gè)圓。統(tǒng)計(jì)：數(shù)一數(shù)，每一種色彩都有幾個(gè)人喜愛，哪種色彩喜愛的人最多。幼兒得出結(jié)論：我們最喜愛色彩的汽車。(3)我喜愛的汽車牌子。展示汽車標(biāo)志圖，再次熟悉幾種汽車的牌子，分離有：大眾、別克、本田、豐田、寶馬、富康、現(xiàn)代等。操作：用喜愛的記錄方式在汽車標(biāo)志圖下記錄。統(tǒng)計(jì)如上，得出結(jié)論：牌子汽車是我們最喜愛的。4.完整總結(jié)。辦法：將每一次操作的結(jié)果集中在一起，得出一個(gè)更完整的答案。結(jié)果：如我們最喜愛紅色的寶馬轎車。活動(dòng)四：繪畫將來的汽車目的1.利用繪畫活動(dòng)，充分發(fā)揮幼兒的想像能力和設(shè)計(jì)能力。2.提升幼兒合作繪畫的能力。預(yù)備1.幼兒操作用紙若干。2.勾線筆、油畫棒等。過程1.談話：將來的汽車今日的汽車給人們帶來了許多的便利，你覺得將來的汽車還會(huì)有什么奇特的本事呢?幼兒研究，回答。2.老師交代要求，幼兒合作繪畫要求：(1)將汽車奇特的地方畫出來。(2)設(shè)計(jì)一個(gè)你喜愛的汽車標(biāo)志，畫在汽車看得最清晰的地方，并給設(shè)計(jì)