教科版三年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 《測(cè)量水的溫度》溫度和水的變化 教學(xué)課件三_第1頁(yè)
教科版三年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 《測(cè)量水的溫度》溫度和水的變化 教學(xué)課件三_第2頁(yè)
教科版三年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 《測(cè)量水的溫度》溫度和水的變化 教學(xué)課件三_第3頁(yè)
教科版三年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 《測(cè)量水的溫度》溫度和水的變化 教學(xué)課件三_第4頁(yè)
教科版三年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 《測(cè)量水的溫度》溫度和水的變化 教學(xué)課件三_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩13頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、測(cè)量水的溫度 常用的溫度計(jì)有:溫度計(jì)實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì)家庭用寒暑表醫(yī)用體溫計(jì)C1201101009080706050403020100-10-20-30溫度計(jì)的結(jié)構(gòu):玻璃泡液柱刻度很細(xì)的玻璃管單位思考:測(cè)量水的溫度,應(yīng)該選擇哪種溫度計(jì)?水的溫度會(huì)在0-100之間。所以要選擇測(cè)量值在0-100范圍的溫度計(jì)。1.手拿溫度計(jì)的上端。2.將溫度計(jì)下端浸入水中,不能碰到容器的底與壁。3.視線與溫度計(jì)液面持平。4.在液柱不再上升或下降時(shí)讀數(shù)。5.讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)不能離開被測(cè)的水。 測(cè)量水溫的方法測(cè)量時(shí)還應(yīng)該注意什么?1.溫度計(jì)要小心拿放謹(jǐn)防破裂。2.使用時(shí)要首先觀察溫度計(jì)的測(cè)量范圍是否適合。cc錯(cuò)誤正確cc正確!

2、c錯(cuò)誤!錯(cuò)誤!沒有固定形狀測(cè)量水的溫度水溫的測(cè)量記錄自來(lái)水的溫度10溫水的溫度42燙手的熱水的溫度64剛從熱水瓶里倒出的熱水88測(cè)量水的溫度連續(xù)測(cè)量10分鐘內(nèi)水溫變化的記錄表0分鐘2分鐘4分鐘6分鐘8分鐘10分鐘自來(lái)水的溫度101010101010溫水的溫度424139373736燙手的熱水的溫度646155525149剛從熱水瓶里倒出的熱水888067636058每隔2分鐘分別測(cè)量一次每杯水的溫度,把測(cè)量結(jié)果記錄下來(lái)準(zhǔn)備好了嗎?計(jì)時(shí)開始咯!這是同學(xué)們測(cè)得的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)圖你有什么新發(fā)現(xiàn)嗎?我們的發(fā)現(xiàn)除了自來(lái)水,其它幾種水的溫度都下降了。熱水溫度下降得快,溫水溫度下降得慢。溫度越高的水,一開始下降的

3、速度越快。溫度上升,熱量增加溫度下降,熱量減少?gòu)倪@些數(shù)據(jù)中你有什么發(fā)現(xiàn)嗎?水溫的變化的規(guī)律是什么?水在自然降溫時(shí)的一般規(guī)律是:水溫越高,溫度下降得越快。自來(lái)水的溫度與周圍空氣的溫度相同,所以,水溫在短時(shí)間內(nèi)幾乎不發(fā)生變化。對(duì)一個(gè)物體來(lái)說(shuō):溫度下降,說(shuō)明物體的熱量減少。溫度上升,說(shuō)明物體的熱量增加。自然情況下熱量總是從熱量多的地方向少的地方移動(dòng)。 科學(xué)小知識(shí)如果過(guò)一個(gè)小時(shí),這四杯水的溫度又會(huì)是多少呢?如果過(guò)了半天,這四杯水的溫度又會(huì)是多少呢?如果過(guò)了一天,這四杯水的溫度又會(huì)是多少呢?如果過(guò)了兩天、三天當(dāng)水溫和周圍空氣溫度一樣的時(shí)候,水溫就不會(huì)下降了。如果周圍空氣溫度下降到很低,那么水會(huì)變成什么呢?總結(jié)溫差越大,降溫幅度越大。水溫越高,溫度下降的越快。自來(lái)水的溫度與與周圍空氣的溫度相同,水溫在

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論