機械能守恒與功能關系練習題

1、機械能守恒與功能關系練習題1.2011.徐州模擬一個物體自空中的某一高度由靜止釋放，其離地面的高度與運動速度平方的關系如圖K191所示，貝1|（）圖K19-1A.物體做變加速直線運動B.物體做勻減速直線運動C.若/i=20m,則物體的機械能一定守恒D.若則物體的機械能可能守恒2.2011武漢調研如圖K192所示，“神舟”飛船升空后，進入近地點為5、遠地點為A的橢圓軌道I上飛行.飛行數(shù)圈后變軌，在過遠地點A的圓軌道n上做勻速圓周運動.飛船由橢圓軌道運行變軌到圓形軌道運行后（）圖K19-2A.周期變短，機械能增加B.周期變短，機械能減少C.周期變長，機械能增加D.周期變長，機械能減少3.如圖K19

2、3所示，一輕繩的一端系在固定粗糙斜面上的。點，另一端系一小球,給小球一足夠大的初速度，使小球在斜面上做圓周運動.在此過程中（）圖K19-3A.小球的機械能不變B.重力對小球不做功C.繩的張力對小球不做功D.在任何一段時間內(nèi)，小球克服摩擦力所做的功總是等于小球動能的減少如圖K19-4所示，斜面置于光滑水平地面上，其光滑斜面上有一物體由靜止沿斜面下滑，在物體下滑過程中，下列說法正確的是（）圖K19-4A.B.A.B.C.D.斜面的機械能不變斜面對物體的彈力垂直于接觸面，不對物體做功物體和斜面組成的系統(tǒng)機械能不守恒2010.安徽卷伽利略曾設計如圖K195所示的實驗，將擺球拉至M點放開，擺球會達到同一

3、水平高度上的N點.如果在或尸處有釘子，擺球將沿不同的圓弧達到同一高度的對應點；反過來，如果讓擺球從這些點下落，它同樣會達到原水平高度上的M點.這個實驗可以說明，物體由靜止開始沿不同傾角的光滑斜面（或弧線）下滑時，其末速度的大?。ǎ﹫DK19-5圖K19-5A.只與斜面的傾角有關B.只與斜面的長度有關C.只與下滑的高度有關D.只與物體的質量有關2011.福州模擬來自福建省體操隊的運動員黃珊汕是第一位在奧運會上獲得蹦床獎牌的中國選手.蹦床是一項好看又驚險的運動，如圖K196所示為運動員在蹦床運動中完成某個動作的示意圖，圖中虛線PQ是彈性蹦床的原始位置,A為運動員抵達的最高點,5為運動員剛抵達蹦床時的

4、位置，。為運動員抵達的最低點.不考慮空氣阻力和運動員與蹦床作用時的機械能損失，在A、B、。三個位置上運動員的速度分別是%、4、%，機械能分別是、4、與，貝沱們的大小關系是（）A.C.7.A.C.7.Ea=Eb=EcD.EaEb，E=Ec如圖K19-7所示，一根不可伸長的輕繩兩端分別系著小球A和物塊B,跨過固定于斜面體頂端的小滑輪0,傾角為0=30。的斜面體置于水平地面上，A的質量為加，B的質量為4也開始時，用手托住A,使04段繩恰處于水平伸直狀態(tài)（繩中無拉力），05繩平行于斜面，此時5靜止不動.將A由靜止釋放，在其下擺過程中，斜面體始終保持靜止.下列判斷中錯誤的是（）圖K197A.B受到的摩擦

5、力先減小后增大B.地面對斜面體的摩擦力方向一直向右A的機械能守恒A的機械能不守恒，A、B系統(tǒng)的機械能守恒2011.南昌模擬如圖K198所示，絕緣彈簧的下端固定在斜面底端，彈簧與斜面平行，帶電小球。（可視為質點）固定在光滑絕緣斜面上的M點，且在通過彈簧中心的直線ab上.現(xiàn)把與Q大小相同、帶電性也相同的小球P從直線ab上的N點由靜止釋放，在小球P與彈簧接觸到速度變?yōu)榱愕倪^程中（）圖K19-8A.小球P的速度一直減小B.小球P和彈簧組成的系統(tǒng)的機械能守恒C.小球P的動能、重力勢能、電勢能與彈簧的彈性勢能的總和不變D.小球P速度最大時所受彈簧彈力和庫侖力的合力最大2011.北京卷如圖K199所示，長度

6、為/的輕繩上端固定在。點，下端系一質量為m的小球（小球的大小可以忽略）.（1）在水平拉力廠的作用下，輕繩與豎直方向的夾角為，小球保持靜止.畫出此時小球的受力圖，并求力耳的大?。唬?）由圖示位置無初速釋放小球，求當小球通過最低點時的速度大小及輕繩對小球的拉力.不計空氣阻力.圖K19-9如圖K1910所示為一固定的楔形木塊，其斜面的傾角為=30,另一邊與水平地面垂直，頂端有一個定滑輪，跨過定滑輪的細線兩端分別與物塊A和5連接，A的質量為4M5的質量為利開始時，將5按在地面上不動，然后放開手，讓A沿斜面下滑而5上升，所有摩擦均忽略不計.當A沿斜面下滑距離s后，細線突然斷了.求物塊5上升的最大高度（設

7、B不會與定滑輪相碰）圖K19-102011.溫州聯(lián)考如圖K201所示，一個可視為質點的質量為機的小球以初速度。飛出高為X的桌面，當它經(jīng)過距離地面高為用的A點時，所具有的機械能是（以桌面為零勢能面，不計空氣阻力X）圖K2011A.2mv212mv2+mgh12mv2mgh12m計2011.巢湖模擬從地面豎直上拋一個質量為根的小球，小球上升的最大高度為設上升和下降過程中空氣阻力大小恒為/下列說法正確的是（）A.小球上升的過程中動能減少了機g/iB.小球上升和下降的整個過程中機械能減少了力C.小球上升的過程中重力勢能增加了機g/iD.小球上升和下降的整個過程中動能減少了力2011.濟南一模一帶電小球

8、在空中由A點運動到B點的過程中，受重力和電場力作用.若重力做功一3J,電場力做功1J,則小球的（）A.重力勢能增加3JB.電勢能增加1JC.動能減少3JD.機械能增加2J.如圖K202所示，一小球自A點由靜止自由下落到5點時與彈簧接觸，到。點時彈簧被壓縮到最短.若不計彈簧質量和空氣阻力，在小球由4一5一。的運動過程中O金F圖K20-2A.小球和彈簧的總機械能不守恒B.小球的重力勢能隨時間均勻減少C.小球在5點時動能最大D.小球重力勢能的減少量等于彈簧彈性勢能的增加量.如圖K203所示，輕質彈簧的一端與固定的豎直板P拴接，另一端與物體A相連，物體A靜止于光滑水平桌面上，右端接一細線，細線繞過光滑

9、的定滑輪與物體5相連.開始時用手托住5,讓細線恰好伸直，然后由靜止釋放5,直至5獲得最大速度.下列有關該過程的分析錯誤的是（）圖K203B物體的機械能一直減小B物體的動能的增加量等于它所受重力與拉力做的功之和B物體機械能的減少量等于彈簧的彈性勢能的增加量D.細線拉力對A物體做的功等于A物體與彈簧所組成的系統(tǒng)機械能的增加量6.如圖K204所示，傾斜的傳送帶保持靜止，一木塊從頂端以一定的初速度勻加速下滑到底端.如果讓傳送帶沿圖中虛線箭頭所示的方向勻速運動，同樣的木塊從頂端以同樣的初速度下滑到底端的過程中，與傳送帶保持靜止時相比（）圖K20-4A.所用的時間變長B.所用的時間不變C.克服摩擦力所做的

10、功變大D.系統(tǒng)產(chǎn)生的內(nèi)能不變圖K20-52011.重慶模擬半徑為R的圓桶固定在小車上，有一光滑小球靜止在圓桶的最低點，如圖K205所示.小車以速度。向右勻速運動，當小車遇到障礙物突然停止時，小球在圓桶中上升的高度不可能的是（）v2v2A.等于2gB.大于2gv2C.小于2gD.等于2H2012.鄭州模擬一個人站在商店自動扶梯的水平踏板上，隨扶梯向上加速運動，如圖K206所示.貝!（）圖K20-6A.踏板對人做的功等于人的機械能的增加量B.踏板對人的支持力做的功等于人的機械能的增加量C.克服人的重力做的功等于人的機械能增加量D.對人做功的只有重力和踏板對人的支持力2012.兗州檢測如圖K207所

11、示，置于足夠長斜面上的盒子A內(nèi)放有光滑球5,5恰與A前、后壁接觸，斜面光滑且固定于水平地面上.一輕質彈簧的一端與固定在斜面上的木板P拴接，另一端與A相連.今用外力推A使彈簧處于壓縮狀態(tài)，然后由靜止釋放，則從釋放盒子直至其獲得最大速度的過程中（）圖K207A.彈簧的彈性勢能一直減小直至為零B.A對B做的功大于B機械能的增加量C彈簧彈性勢能的減少量等于A和B機械能的增加量D.A所受重力做功和彈簧彈力做功的代數(shù)和小于A動能的增加量2011山東卷如圖K208所示，將小球a從地面以初速度v0豎直上拋的同時，h將另一相同質量的小球b從距地面h處由靜止釋放，兩球恰在2處相遇（不計空氣阻力）.則（）圖K20-

12、8A.兩球同時落地B.相遇時兩球速度大小相等C.從開始運動到相遇，球。動能的減少量等于球A動能的增加量D.相遇后的任意時刻，重力對球。做功功率和對球A做功功率相等2011.濮陽一模如圖K209所示，物塊一次沿軌道1從A點由靜止下滑至底端5點，另一次沿軌道2從A點由靜止下滑經(jīng)。點至底端5點，物塊與兩軌道間的動摩擦因數(shù)相同，不考慮物塊在。點處撞擊的因素，則在物塊兩次下滑過程中，下列說法正確的是()圖K20-9A.物塊受到摩擦力相同B.沿軌道1下滑時的位移較小C.物塊滑至5點時速度相同D.兩種情況下?lián)p失的機械能相同2011蘇北模擬如圖K2010所示裝置由45、BC、。三段軌道組成，軌道交接處均由很小的圓弧平滑連接，其中軌道A3、段是光滑的，水平軌道的長度s=5