海文政策解讀與考試大綱深度分析1

1、【海文考研資訊】：考研最新政策解讀與考試大綱深度分析2011年考研政治大綱考試說(shuō)明I .考試性質(zhì)全國(guó)碩士研究生入學(xué)考試是為高等學(xué)校招收碩士研究生而設(shè)置的。其中，思想政治理論實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一考 試。它的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是高等學(xué)校優(yōu)秀本科畢業(yè)生能達(dá)到的及格或及格以上水平，以保證被錄取者具有基本的 思想政治理論素質(zhì)并有利于各高等學(xué)校在專(zhuān)業(yè)上擇優(yōu)選拔。（2011年新要求）思想政治理論考試是為高等院校和科研院所招收碩士研究生而設(shè)置的具有選拔性質(zhì)的全國(guó)統(tǒng)一入學(xué)考試 科目，其目的是科學(xué)、公平、有效地測(cè)試學(xué)生掌握大學(xué)本科階段思想政治理論課的基本知識(shí)、基本理論， 以及運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法分析和解決問(wèn)題的能力，評(píng)

2、價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)高等學(xué)校本科畢業(yè)生能達(dá) 到的及格或及格以上水平，以保證被錄取者具有基本的思想政治理論素質(zhì)，并有利于各高等院校和科研院 所在專(zhuān)業(yè)上擇優(yōu)選拔。jrII .考查目標(biāo)（2011年版）思想政治理論考試涵蓋了馬克思主義基本原理概論、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論、中 國(guó)近現(xiàn)代史綱要、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、形勢(shì)與政策、當(dāng)世界經(jīng)濟(jì)與政治等高等學(xué)校思想政治理論課 程。要求考生：1 .準(zhǔn)確地再認(rèn)或再現(xiàn)學(xué)科的有關(guān)知識(shí)。準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)厥褂帽緦W(xué)科的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，正確理解和掌握學(xué)科的有關(guān)范疇、規(guī)律和論斷。（2011年新的 要求）運(yùn)用有關(guān)原理，解釋和論證某種觀點(diǎn)，辨明理論是非。運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方

3、法，比較和分析有關(guān)社會(huì)現(xiàn)象或?qū)嶋H問(wèn)題。結(jié)合特定的歷史條件或國(guó)際、國(guó)內(nèi)政治經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活背景，認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)有關(guān)理論問(wèn)題和實(shí)際問(wèn)題。III.考試形式和試卷結(jié)構(gòu)一、試卷滿分及考試時(shí)間本試卷滿分為100分，考試時(shí)間為180分鐘。二、答題方式答題方式為閉卷、筆試。三、試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)馬克思主義基本原理概論約22%毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論約30%中國(guó)近現(xiàn)代史綱要約14%思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)約18%形勢(shì)與政策以及當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治約16%4四、試卷題型結(jié)構(gòu)單項(xiàng)選擇題約16%（16小題，每小題1分）多項(xiàng)選擇題約34%（17小題。每小題2分） J分析題f，約50%英語(yǔ)2011年全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一

4、考試英語(yǔ)（一）考試大綱在同學(xué)們的千呼萬(wàn)喚中，2011全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試英語(yǔ)（一）考試大綱終于與同學(xué)們見(jiàn)面了， 萬(wàn)學(xué)海文根據(jù)2011年考研英語(yǔ)大綱與2010年考研英語(yǔ)大綱的對(duì)比，對(duì)2011年考研英語(yǔ)（一）的考查要求和 內(nèi)容進(jìn)行了全面分析。2011年全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試英語(yǔ)（一）考試大綱與去年相比沒(méi)有任何變化。總體來(lái)說(shuō)，研究生 入學(xué)英語(yǔ)考試的主要測(cè)評(píng)目標(biāo)仍分為語(yǔ)言知識(shí)和語(yǔ)言技能,2011年的新大綱也保持了這一持續(xù)性與穩(wěn)定性。 下面萬(wàn)學(xué)海文的老師對(duì)大綱考查要點(diǎn)與能力要求及題型進(jìn)行解析并提出相應(yīng)的備考策略。語(yǔ)言知識(shí)的內(nèi)容仍然包括語(yǔ)法知識(shí)和詞匯兩部分。在語(yǔ)法方面，與去年相比沒(méi)有變化。201

5、1大綱 仍然沒(méi)有專(zhuān)門(mén)列出對(duì)語(yǔ)法知識(shí)的具體要求，但是大綱的宗旨仍然主張語(yǔ)法規(guī)則已經(jīng)變成了英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的自 覺(jué)行為，而不是被徹底地拋棄或遺忘，在完形填空、閱讀理解中仍然存在許多長(zhǎng)難句，因此全面、扎實(shí)的 語(yǔ)法知識(shí)在閱讀理解英文篇章過(guò)程中仍然起著重要的作用，可幫助考生更好地把握上下文的內(nèi)容和邏輯關(guān) 系。因此在平時(shí)的復(fù)習(xí)備考中，考生應(yīng)該有意識(shí)的系統(tǒng)復(fù)習(xí)并總結(jié)最?？嫉恼Z(yǔ)法點(diǎn)，包括時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、虛 擬語(yǔ)氣、從句、特殊句型、結(jié)構(gòu)及用法、句子的完整性及一致性等，多分析長(zhǎng)難句，在實(shí)際運(yùn)用中檢查和 掌握基礎(chǔ)的語(yǔ)法知識(shí)，提高英語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用水平，以不變應(yīng)萬(wàn)變。就語(yǔ)言技能而言，大綱繼續(xù)突出閱讀和寫(xiě)作的重要性，關(guān)于閱讀，強(qiáng)調(diào)“考

6、生應(yīng)能讀懂選自各類(lèi)書(shū)籍 和報(bào)刊的不同類(lèi)型的文字材料（生詞量不超過(guò)所讀材料總詞匯量的3%）” ；關(guān)于寫(xiě)作，則強(qiáng)調(diào)考生“應(yīng)能寫(xiě)不 同類(lèi)型的應(yīng)用文，包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、摘要、報(bào)告等，以及一般描述性、敘述性、說(shuō)明性或議 論性的文章（實(shí)際就是應(yīng)用文和圖畫(huà)作文）”?？偟膩?lái)說(shuō)，上述語(yǔ)言知識(shí)和語(yǔ)言技能仍然是研究生入學(xué)英語(yǔ)考 試的主要測(cè)評(píng)目標(biāo)。對(duì)比往年考點(diǎn)，接下來(lái)按照具體題型分別為大家全面解析2011年考研英語(yǔ)大綱：完型填空完型填空主要測(cè)試考生結(jié)合上下文的綜合理解能力和語(yǔ)言運(yùn)用能力，即在閱讀理解的基礎(chǔ)上對(duì)篇章結(jié) 構(gòu)，語(yǔ)法和詞匯知識(shí)的運(yùn)用能力的考查，這是對(duì)完型填空的定位。大綱明確指出對(duì)完型填空考核的重點(diǎn)：

7、 語(yǔ)法、固定搭配、近義詞辨析和邏輯關(guān)系四大類(lèi)題型。對(duì)于這幾種題型考核的測(cè)試要點(diǎn)具體的內(nèi)容可以參 考高教出版社出版的2011年全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試英語(yǔ)考試大綱配套強(qiáng)化指導(dǎo)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)2011 年全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試英語(yǔ)考試大綱配套強(qiáng)化指導(dǎo)）中第二章的第二節(jié)。另外，考生可從歷年真 題中按照提示的四類(lèi)題型去準(zhǔn)備和復(fù)習(xí)有關(guān)考研完型填空方面的知識(shí)點(diǎn)，這樣可以做到事半功倍的效果。同時(shí)考慮到完型填空在歷年考研中得分較低，大綱明確了考生解答完型填空題的思路，對(duì)于考生備考 和解題都更具針對(duì)性。即：“從上下文的角度來(lái)考慮”和“運(yùn)用邏輯推理”，這兩點(diǎn)都要求考生大到對(duì)文章 整體的把握，小到對(duì)句子之間和句子內(nèi)

8、部把握，區(qū)別在于前者強(qiáng)調(diào)的是文章內(nèi)容的一致，后者強(qiáng)調(diào)的是文 章邏輯的一致;“從慣用法和搭配的角度來(lái)考慮問(wèn)題”，這點(diǎn)要求考生對(duì)慣用法和搭配要有更多積累。要深入 的把握具體的解題思路，同學(xué)們可以詳細(xì)閱讀2011年全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試英語(yǔ)考試大綱配套強(qiáng) 化指導(dǎo)第二章第二節(jié)對(duì)于考查目標(biāo)的論述部分，在這一部分各種具體解題線索都已一一列出，對(duì)于同學(xué) 們更好的把握各種思路有非常好的指導(dǎo)作用。閱讀理解就閱讀理解A部分而言，由于這是一個(gè)大家非常熟悉的題型，并且連續(xù)考了十幾年，命題專(zhuān)家有豐富 的經(jīng)驗(yàn)來(lái)應(yīng)對(duì)它，因此每次考試最穩(wěn)定的就是四選一的閱讀理解題。閱讀理解要求考生根據(jù)所提供的4篇（總 長(zhǎng)度約為1 600

9、詞）文章的內(nèi)容，從每題所給出的4個(gè)選項(xiàng)中選出答案。共20小題，每小題2分，共40分。對(duì)于這部分內(nèi)容，大綱規(guī)定：考生應(yīng)能讀懂選自各類(lèi)書(shū)籍和報(bào)刊的不同類(lèi)型的文字材料生詞量不超過(guò) 所讀材料總詞匯量的3%），還應(yīng)能讀懂與本人學(xué)習(xí)或工作有關(guān)的文獻(xiàn)資料、技術(shù)說(shuō)明和產(chǎn)品介紹等。對(duì)所 讀材料，考生應(yīng)能：1）理解主旨要義;2）理解文中的具體信息;3）理解文中的概念性含義;4）進(jìn)行有關(guān)的判斷、 推理和引申；5）根據(jù)上下文推測(cè)生詞的詞義;6）理解文章的總體結(jié)構(gòu)以及上下文之間的關(guān)系;7）理解作者的意 圖、觀點(diǎn)或態(tài)度;8）區(qū)分論點(diǎn)和論據(jù)。該節(jié)主要考查考生理解主旨要義、具體信息、概念性含義，進(jìn)行有關(guān) 的判斷、推理和引申，

10、根據(jù)上下文推測(cè)生詞的詞義等能力。如要理解這八項(xiàng)考核目標(biāo)的具體內(nèi)容，同學(xué)們 可以參考2011年全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試英語(yǔ)考試大綱配套強(qiáng)化指導(dǎo)第二章的第三節(jié)，首先書(shū)中 詳細(xì)解釋了這八大考核目標(biāo)的內(nèi)容和具體的含義，另外還通過(guò)具體的例子向考生展示了在真題中這些目標(biāo) 是通過(guò)什么樣的方式考查的，有利于同學(xué)們更加直觀的理解。對(duì)于閱讀策略，大綱提出一些閱讀方法：學(xué)會(huì)瀏覽、學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)閱讀速度、掌握常見(jiàn)行文方式，了解作 者意圖，預(yù)測(cè)內(nèi)容等，并通過(guò)實(shí)例來(lái)闡述這些方法。對(duì)于這些具體的閱讀策略,2011年全國(guó)碩士研究生入 學(xué)統(tǒng)一考試英語(yǔ)考試大綱配套強(qiáng)化指導(dǎo)中第二章第三節(jié)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)部分也做了詳細(xì)的論述，同學(xué)們可以 參考

11、。在復(fù)習(xí)備考中，考生應(yīng)掌握這些有效地閱讀技巧，分析各類(lèi)不同的題型，選擇有針對(duì)性的文章閱讀， 平時(shí)要多注重閱讀一些英美經(jīng)濟(jì)文化科技方面的報(bào)刊書(shū)籍，例如The Economist （經(jīng)濟(jì)學(xué)家），Newsweek （新 聞周刊），Times （時(shí)代周刊）以及The Times （泰晤士報(bào)）上面的文章，多做閱讀訓(xùn)練，提高閱讀水平。新題型閱讀理解B部分有3種備選題型。每次考試從這3種備選題型中選擇一種進(jìn)行考查。共5小題，每小 題2分，共10分。備選題型有：1）本部分的內(nèi)容是一篇總長(zhǎng)度為500600詞的文章，其中有5段空白，文 章后有67段文字，要求考生根據(jù)文章內(nèi)容從這67段文字中選擇能分別放進(jìn)文章中5個(gè)

12、空白處的5段;2） 在一篇長(zhǎng)度500600詞的文章中，各段落的原有順序已經(jīng)被打亂，要求考生根據(jù)文章內(nèi)容和結(jié)構(gòu)將所列段 落（78個(gè)）重新排序，其中有23個(gè)段落在文章中的位置已經(jīng)給出。3）在一篇長(zhǎng)度為500詞的文章的前或后 有67段文字或67個(gè)概括句或小標(biāo)題，這些文字或標(biāo)題分別是對(duì)文章中某一部分的概括、闡述或舉例。 要求考生根據(jù)文章內(nèi)容，從這67個(gè)選項(xiàng)中選出最恰當(dāng)?shù)?段文字或5個(gè)標(biāo)題填入文章的空白處。這一部分主要考查考生對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)篇的總體把握能力，需要同學(xué)們熟練把握諸如連貫性、一致性等語(yǔ)段 特征以及文章結(jié)構(gòu)。考生應(yīng)掌握并運(yùn)用一定的語(yǔ)篇銜接手段，從整體上把握文章邏輯發(fā)展及信息結(jié)構(gòu)，熟 悉語(yǔ)篇篇章結(jié)構(gòu)，

13、以從容應(yīng)對(duì)這一題目。2011年全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試英語(yǔ)考試大綱配套強(qiáng)化指導(dǎo)第二章第四節(jié)列出了對(duì)于連貫性、一致性以及文章結(jié)構(gòu)的具體含義并通過(guò)具體的例子說(shuō)明在真題中是如何 考核這幾種語(yǔ)篇特征，并舉出了通過(guò)什么樣的方法才能準(zhǔn)確把握文章的一致性、連貫性及其結(jié)構(gòu)并能靈活 運(yùn)用在新題型的各種備選題型中。翻譯閱讀理解C（翻譯）部分主要考查考生準(zhǔn)確理解概念或結(jié)構(gòu)較復(fù)雜的英語(yǔ)文字材料的能力。要求考生閱 讀一篇約400詞的文章，并將其中5個(gè)劃線部分（約150詞）譯成漢語(yǔ)，要求譯文準(zhǔn)確、完整、通順。共5 小題，每小題2分，共10分。此部分考查的要點(diǎn)主要在對(duì)篇章及句子的理解和表達(dá)上，主要從詞匯和句法 兩方面著手

14、，應(yīng)根據(jù)上下文推測(cè)詞義，要理解詞匯在語(yǔ)境中的意思，深入分析句子內(nèi)部結(jié)構(gòu)，還應(yīng)提高漢 語(yǔ)水平?？v觀往年考研試題，我們發(fā)現(xiàn)命題者有一個(gè)非常清楚的或者非常明顯的趨勢(shì)和導(dǎo)向，就是對(duì)于比較難 復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)和文章的考查是加大比重了。這個(gè)體現(xiàn)在我們各個(gè)部分的題型當(dāng)中，尤其以英翻漢部分最 為明顯。這個(gè)也反映出我們的命題者在考慮到各位同學(xué)在進(jìn)入研究生學(xué)習(xí)之后需要接觸大量的專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)材 料，這些材料的特點(diǎn)就是語(yǔ)言結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，所以在考研當(dāng)中考查考生對(duì)復(fù)雜語(yǔ)言結(jié)構(gòu)和復(fù)雜長(zhǎng)難句的理 解的這種能力就成為了最近幾年考試非常明顯的特點(diǎn)和趨勢(shì)。2011年的翻譯不會(huì)有任何變化，依舊考察在準(zhǔn)確理解的基礎(chǔ)上，按照英語(yǔ)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)拆分句

15、子，準(zhǔn)確、 通順?lè)g漢語(yǔ)的能力。翻譯考點(diǎn)不變，主要考點(diǎn)還是包含對(duì)定語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句等翻譯的考察。對(duì)于這部 會(huì)內(nèi)容，同學(xué)們可以參考2011年全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試英語(yǔ)考試大綱配套強(qiáng)化指導(dǎo)第二章的第 五節(jié)，這一節(jié)具體列出了各種?？季湫停⑼ㄟ^(guò)真題對(duì)其一一進(jìn)行舉例說(shuō)明，另外也提出了對(duì)于各種句型 的具體翻譯方法，相信對(duì)廣大考生會(huì)有很大的幫助。寫(xiě)作對(duì)于寫(xiě)作部分，考生應(yīng)能寫(xiě)不同類(lèi)型的應(yīng)用文，包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、摘要、報(bào)告等，以及 一般描述性、敘述性、說(shuō)明性或議論性的文章。寫(xiě)作時(shí)，考生應(yīng)能：1）做到語(yǔ)法、拼寫(xiě)、標(biāo)點(diǎn)正確，用詞 恰當(dāng);2）遵循文章的特定文體格式;3）合理組織文章結(jié)構(gòu)，使其內(nèi)容統(tǒng)一、

16、連貫;4）根據(jù)寫(xiě)作目的和特定讀者， 恰當(dāng)選用語(yǔ)域。2011年全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試英語(yǔ)考試大綱配套強(qiáng)化指導(dǎo)中第二章第六節(jié)對(duì)于這 幾項(xiàng)測(cè)試要點(diǎn)進(jìn)行了詳細(xì)的解釋?zhuān)晒┛忌鷧⒖?。?xiě)作部分由A、B兩節(jié)組成，考查考生的書(shū)面表達(dá)能力。共30分。A節(jié)有兩種備考題型，分別為：1） 考生根據(jù)所給情景寫(xiě)出約100詞（標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不計(jì)算在內(nèi)）的應(yīng)用性短文，包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、摘要、 報(bào)告等。2）要求考生根據(jù)所提供的漢語(yǔ)文章，用英語(yǔ)寫(xiě)出一篇80100詞的該文摘要?？偡?0分?？忌鷳?yīng) 熟悉不同類(lèi)型的應(yīng)用文寫(xiě)作格式、注意事項(xiàng)、寫(xiě)作特點(diǎn)等，熟悉一些常用的寫(xiě)作模板，平時(shí)多背誦大量的 優(yōu)秀范文，關(guān)注一些社會(huì)熱點(diǎn)話題，要

17、勤動(dòng)手寫(xiě)，只有多寫(xiě)多背才能提高寫(xiě)作水平。同時(shí)2011年全國(guó)碩 士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試英語(yǔ)考試大綱配套強(qiáng)化指導(dǎo)第二章第六節(jié)中對(duì)于各種應(yīng)用文的格式、寫(xiě)作思路以 及常用句型都作出了詳細(xì)的講解，可供考生參考。B節(jié):考生根據(jù)提示信息寫(xiě)出一篇160200詞的短文（標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不計(jì)算在內(nèi)）。提示信息的形式有主題句、 寫(xiě)作提綱、規(guī)定情景、圖、表等?？偡?0分?？佳写笞魑牡囊笫呛芎玫赝瓿稍囶}規(guī)定的任務(wù)：包含所有 內(nèi)容要點(diǎn);使用豐富的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯;語(yǔ)言自然流暢，語(yǔ)法錯(cuò)誤極少;有效地采用多種銜接手段，文字連貫， 層次清晰。平時(shí)練習(xí)主要注意兩個(gè)方面：首先，語(yǔ)言是第一要素;其次，結(jié)構(gòu)層次要清晰。2011年全國(guó)碩 士研究生

18、入學(xué)統(tǒng)一考試英語(yǔ)考試大綱配套強(qiáng)化指導(dǎo)第二章第六節(jié)對(duì)于各檔作文給出了具體的例子，從而 使學(xué)生更清晰的了解什么樣的文章才是自己努力的目標(biāo)。只要語(yǔ)言表達(dá)基本功提高了，在寫(xiě)應(yīng)用文時(shí)會(huì)駕輕就熟，但還要注意寫(xiě)應(yīng)用文時(shí)的語(yǔ)氣、特定的行文 模式和格式、語(yǔ)言的得體性這些問(wèn)題。對(duì)新增加的應(yīng)用文備考題型，需要考生具備提煉主旨要義的能力， 并能用正確的英文表達(dá)出主旨要義，這無(wú)疑更要求考生去準(zhǔn)確掌握單詞的拼寫(xiě)并具備相應(yīng)的語(yǔ)法造句能力， 以便組織出正確，切合文意的句子。鑒于英語(yǔ)考綱的穩(wěn)定性，各位考生可以繼續(xù)既定復(fù)習(xí)思路和計(jì)劃。當(dāng)然，千里之行始于足下，各位考 生一定要腳踏實(shí)地落實(shí)自己的計(jì)劃，這樣才能達(dá)到事半功倍的效果。20

19、11年全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試英語(yǔ)（二）考試大綱在同學(xué)們的千呼萬(wàn)喚中，2011全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試英語(yǔ)（二）考試大綱終于與大家見(jiàn)面了， 萬(wàn)學(xué)海文第一時(shí)間將之與去年的英語(yǔ)（二）大綱進(jìn)行對(duì)比，發(fā)現(xiàn)2011考研英語(yǔ)（二）大綱沒(méi)有任何變化，大家 可以放心的按照原計(jì)劃繼續(xù)英語(yǔ)復(fù)習(xí)。為了幫助大家對(duì)英語(yǔ)（二）大綱有更深刻的認(rèn)識(shí)，下面我們根據(jù)考研英 語(yǔ)（一）與英語(yǔ)（二）大綱的區(qū)別，從考試性質(zhì)、評(píng)價(jià)目標(biāo)和試卷結(jié)構(gòu)三個(gè)角度，對(duì)2011年英語(yǔ)（二）考試大綱的 考查要求和內(nèi)容進(jìn)行全面分析和深度解析。一、考試性質(zhì)全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試英語(yǔ)（二）主要是為高等院校和科研院所招收專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士研究生而設(shè)置 的具有選

20、拔性質(zhì)的統(tǒng)考科目。全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試英語(yǔ)（一）是為高等院校和科研院所招收碩士研究生而設(shè)置的具有選拔性 質(zhì)的統(tǒng)考科目。即英語(yǔ)（一）是針對(duì)學(xué)術(shù)碩士研究生的考生，英語(yǔ)（二）是針對(duì)專(zhuān)業(yè)碩士研究生的考生。專(zhuān)業(yè)碩士研究生 主要包括以下19種：法律碩士，社會(huì)工作碩士，教育碩士，體育碩士，漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士，翻譯碩士，藝 術(shù)碩士，風(fēng)景園林碩士，工程碩士，建筑學(xué)碩士，農(nóng)業(yè)推廣碩士，獸醫(yī)碩士，臨床醫(yī)學(xué)碩士，口腔醫(yī)學(xué)碩 士，公共衛(wèi)生碩士，會(huì)計(jì)碩士，工商管理碩士，公共管理碩士，軍事碩士。V考研英語(yǔ)試卷一分為二既是為了順應(yīng)考研英語(yǔ)測(cè)試向更加科學(xué)化、多樣化、公平化等方面發(fā)展的需要， 也是對(duì)碩士研究生人才選拔方式的一

21、次大膽嘗試。從學(xué)習(xí)和考試的角度來(lái)講，這種一分為二提供的更多的 是機(jī)遇，而不是挑戰(zhàn)，因?yàn)榭偟膩?lái)說(shuō)考研英語(yǔ)沒(méi)有增加新的東西，只是進(jìn)行了合理的拆分，只要明確了自 己的努力方向，這種拆分無(wú)論對(duì)于英語(yǔ)（一）的考生還是對(duì)于英語(yǔ)（二）的考生都是有所幫助的。二、評(píng)價(jià)目標(biāo)語(yǔ)法：英語(yǔ)二明確了八個(gè)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)英語(yǔ)（一）大綱要求考生能熟練地運(yùn)用基本的語(yǔ)法知識(shí)，沒(méi)有專(zhuān)門(mén)列出對(duì)語(yǔ)法知識(shí)的具體要求，而英語(yǔ)（二） 專(zhuān)門(mén)列出了考生需要掌握的八個(gè)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)，明確了考查方向和備考范圍。這就意味著英語(yǔ)（二）語(yǔ)法考查范 圍相對(duì)較小，更注重考查考生的基礎(chǔ)知識(shí)，難度會(huì)比英語(yǔ)一大大降低。建議考生把這八個(gè)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)認(rèn)真 吃透，并加以靈活運(yùn)用。詞

22、匯：英語(yǔ)二詞匯的復(fù)習(xí)重點(diǎn)有別于英語(yǔ)一詞匯英語(yǔ)（一）大綱要求“考生能掌握5500左右的詞匯及相關(guān)詞組”。而英語(yǔ)（二）大綱要求“考生應(yīng)能較熟練 地掌握5500個(gè)左右的常用詞匯以及相關(guān)常用詞組”?？梢?jiàn)，英語(yǔ)（二）不會(huì)像英語(yǔ)一那樣偏重對(duì)詞匯詞義和用 法的深度挖掘，而是主要偏重考查“常用”的詞匯和詞組，其考查的難度大家就心里有底了。此外，英語(yǔ)一對(duì)詞匯還提出了更全面的要求“除掌握詞匯的基本含義外，考生還應(yīng)掌握詞匯之間的詞 義關(guān)系，如同義詞、近義詞、反義詞等;掌握詞匯之間的搭配關(guān)系，如動(dòng)詞與介詞、形容詞與介詞、形容詞 與名詞等;掌握詞匯生成的基本知識(shí)，如詞源、詞根、詞綴等”而英語(yǔ)二提到的是“考生應(yīng)能根據(jù)具體

23、的語(yǔ) 境、句子結(jié)構(gòu)或上下文理解一些非常用詞的詞義”。由此可見(jiàn)，英語(yǔ)一與英語(yǔ)二的詞匯要求側(cè)重點(diǎn)不同，英 語(yǔ)一的要求相對(duì)較高，考生復(fù)習(xí)起來(lái)難度和任務(wù)量也較大，而英語(yǔ)一對(duì)詞匯的要求相對(duì)較低，更多的只是 考查考生根據(jù)語(yǔ)境推測(cè)非常用詞詞義的能力。因此，英語(yǔ)二應(yīng)以此為參考，明確自己詞匯復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。最后，在閱讀能力要求方面，英語(yǔ)二大綱去掉了括號(hào)里的“生詞量不超過(guò)所讀材料總詞匯量的3%”這 一條?？梢?jiàn)，英語(yǔ)二涉及到的生詞量問(wèn)題較少，考查生詞的可能性也降到了最低。閱讀能力：英語(yǔ)二閱讀能力要求相對(duì)較低英語(yǔ)一大綱要求“考生應(yīng)能讀懂選自各類(lèi)書(shū)籍和報(bào)刊的不同類(lèi)型的文字材料（生詞量不超過(guò)所讀材料總 詞匯量的3%），還應(yīng)能

24、讀懂與本人學(xué)習(xí)或工作有關(guān)的文獻(xiàn)、技術(shù)說(shuō)明和產(chǎn)品介紹等”。而英語(yǔ)二大綱要求“考 生應(yīng)能讀懂不同題材和體裁的文字材料，題材包括經(jīng)濟(jì)、管理、社會(huì)、文化、科普等，體裁包括說(shuō)明文、 議論文和記敘文等”。由此可見(jiàn)，英語(yǔ)二不僅明確告訴了考生文章選材的題材和體裁，而且只字未提超綱詞， 這就是考生備考能夠有的放矢，知道從哪些題材的文章去多做積累和準(zhǔn)備，同時(shí)也不必過(guò)于擔(dān)心超綱詞的 問(wèn)題。此外，英語(yǔ)一對(duì)考生的八大閱讀能力要求，在英語(yǔ)二大綱里變成了六條，少了“理解文中的概念性含 義”和“區(qū)分論點(diǎn)和論據(jù)”這兩條，這兩天都對(duì)閱讀能力有很高的要求。此外，“進(jìn)行有關(guān)的判斷、推理和 引申”在英語(yǔ)二中只剩了一半：“進(jìn)行一定的判斷

25、和推理”，少了 “引申”能力這個(gè)難點(diǎn)的考查。綜上，英 語(yǔ)二對(duì)閱讀能力的考查也大大地降低?？忌趶?fù)習(xí)過(guò)程中多多注意文章的主旨、文中具體信息、理解作者 的意圖、觀點(diǎn)和態(tài)度等方面就可以了。寫(xiě)作能力：英語(yǔ)二寫(xiě)作能力要求相對(duì)寬松英語(yǔ)一大綱要求“考生應(yīng)能寫(xiě)不同類(lèi)型的應(yīng)用文，包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、摘要、報(bào)告等，以 及一般描述性、敘述性、或議論性的文章”還要求“考生做到語(yǔ)法、拼寫(xiě)、標(biāo)點(diǎn)正確，用詞恰當(dāng)遵循文章 的特定文體格式;合理組織文章結(jié)構(gòu)，使其內(nèi)容統(tǒng)一、連貫”，由此可見(jiàn)英語(yǔ)一對(duì)語(yǔ)言的準(zhǔn)確度、文體格式、 文章結(jié)構(gòu)、語(yǔ)域的恰當(dāng)性提出了較高的要求。而英語(yǔ)二大綱表述為“考生應(yīng)能根據(jù)所跟的提綱、情景或要 求完成

26、相應(yīng)的短文寫(xiě)作。短文應(yīng)中心思想明確，切中題意，結(jié)構(gòu)清晰，條理清楚，用詞恰當(dāng)，無(wú)明顯語(yǔ)言 錯(cuò)誤”，由此可見(jiàn)，英語(yǔ)二對(duì)考生寫(xiě)作能力的要求并不高，基本就是初級(jí)的寫(xiě)作要求，甚至透露出允許出現(xiàn) 語(yǔ)言錯(cuò)誤，只要不明顯即可的意思。因此，英語(yǔ)二考生練習(xí)英文寫(xiě)作的時(shí)候，多多參考范文，從大綱要求 的這幾個(gè)角度，發(fā)現(xiàn)范文的閃光點(diǎn)所在。三、考試內(nèi)容與試卷結(jié)構(gòu)英語(yǔ)一與英語(yǔ)二的試卷結(jié)構(gòu)高度相似，但其中也存在細(xì)節(jié)差異。英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用英語(yǔ)一和英語(yǔ)二的完型填空考查的都是英語(yǔ)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力，都是20道題，10分。但是英語(yǔ)一的 文章是240-280詞，英語(yǔ)二則是約350詞，英語(yǔ)二的文章歲增加了閱讀量，但是未嘗不是好事，因此這樣

27、一來(lái)，留出的空格間的間距加大，不僅已知信息無(wú)形中增加了，對(duì)長(zhǎng)難句的分析能力的要求也降低了。而 且，英語(yǔ)二完型填空文章本身就較好理解，做題也更輕松，選項(xiàng)在原文中的復(fù)現(xiàn)也較普遍，一般很容易找 到或者選出答案。因此英語(yǔ)二的完形填空有所變化，但是總體難度降低了。閱讀理解Part A英語(yǔ)一的四篇閱讀理解總長(zhǎng)度約為1600詞，而英語(yǔ)二的四篇閱讀理解為1500詞左右，閱讀量有一定 的降低。此外，基于上面提到的英語(yǔ)二對(duì)閱讀能力的六條要求與英語(yǔ)一八條要求的差異考慮，可知英語(yǔ)二 的閱讀理解試題難度低于英語(yǔ)一。閱讀理解Part B英語(yǔ)一和英語(yǔ)二的新題型都是10分。英語(yǔ)一的新題型部分，不管是七選五、標(biāo)題題還是排序題，

28、難度 都是公認(rèn)的。而英語(yǔ)二備選題型包括：多項(xiàng)對(duì)應(yīng)（根據(jù)所給文章的內(nèi)容，從右側(cè)的7個(gè)選項(xiàng)中選出5個(gè)與左 欄的5道題對(duì)應(yīng)的5個(gè)選項(xiàng)，即常說(shuō)的連線題），小標(biāo)題對(duì)應(yīng)（唯一一個(gè)與英語(yǔ)一有交集的備選，且是英語(yǔ)一 新題型中最簡(jiǎn)單的一種），正誤判斷（根據(jù)文章內(nèi)容判斷正誤），尤其是正誤判斷這一題型，本身難度就低， 如果有考生沒(méi)時(shí)間顧這道題，全寫(xiě)“True”或者“False”也能至少的四分，投機(jī)性較大，與考生的真實(shí)英 語(yǔ)水平關(guān)系就不大了。這三種題決定了英語(yǔ)二的新題型的難度大大低于英語(yǔ)一。翻譯：英譯漢分值方面，英語(yǔ)二中的英譯漢增加到了 15分。出題方式方面，英語(yǔ)一中翻譯屬于閱讀理解的一部分PartC,要求考生將五個(gè)

29、畫(huà)線句子（約150詞）翻譯成 漢語(yǔ);而英語(yǔ)二要求考生閱讀、理解長(zhǎng)度為150詞左右的一個(gè)或幾個(gè)英語(yǔ)段落，并將其全部譯成漢語(yǔ)，翻譯 的量沒(méi)有發(fā)生變化，且句與句之間的連貫性在小范圍內(nèi)就可實(shí)現(xiàn)，無(wú)需滿篇文章找上下文。大綱要求方面，英語(yǔ)一大綱“主要考查考生準(zhǔn)確理解概念或結(jié)構(gòu)較復(fù)雜的英語(yǔ)文字材料的能力突出 了概念或結(jié)構(gòu)較復(fù)雜的要求;而英語(yǔ)二大綱“考查考生理解所給英語(yǔ)語(yǔ)言材料并將其譯成漢語(yǔ)的能力?！?，可 見(jiàn)英語(yǔ)二并沒(méi)有突出英譯漢的難度，只是考查將一般的英語(yǔ)語(yǔ)言材料轉(zhuǎn)換成漢語(yǔ)的能力，與英語(yǔ)一專(zhuān)門(mén)挑 出五個(gè)長(zhǎng)難句來(lái)考相比，難度只有降沒(méi)有升。寫(xiě)作Part A小作文英語(yǔ)一與英語(yǔ)二小作文部分的備選題型、字?jǐn)?shù)要求以及分

30、值都是一樣的。只是在具體的考查過(guò)程中，英語(yǔ)一已經(jīng)很成熟，也較多變，難以把握其要考哪種備選題型。而英語(yǔ)二始于去年，且考慮到其培養(yǎng)對(duì)象， 難度不會(huì)很大，傾向于考查英語(yǔ)一最早喜歡考查的書(shū)信?？忌梢园阎行姆旁跁?shū)信的寫(xiě)作練習(xí)上。此外， 還要注意新加的備選題型：摘要的寫(xiě)作。6.寫(xiě)作Part B大作文英語(yǔ)一的大作文分值為20分，而英語(yǔ)二大作文為15分。英語(yǔ)一大作文，早些年考提綱作文和圖表作 文較多，近十年來(lái)主要是考查難度較大的圖畫(huà)作文;而英語(yǔ)二的大綱樣題是圖表作文，2010年真題考的也是 圖表作文，類(lèi)似于早年的考研英語(yǔ)。這更說(shuō)明了英語(yǔ)一與英語(yǔ)二的難度差別。作文部分內(nèi)容建議大家參考由高等教育出版社出版的2011年全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試英語(yǔ)考試 大綱配套強(qiáng)化指導(dǎo)第二章第六節(jié)部分，此部分內(nèi)容對(duì)寫(xiě)