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文檔簡(jiǎn)介

1、可編輯綠色的漂亮作文綠色的美麗作文 篇1 濮陽的綠色莊園是一個(gè)美麗的大公園,來到綠色莊園大門外,只見兩顆紙條項(xiàng)鏈的大鼠分別立在大門口兩旁,手拉著手,像兩個(gè)高大的巨人保衛(wèi)著這個(gè)美麗的大公園,上面茂密的枝葉彎彎曲曲,掛滿枝頭。 進(jìn)大門沿著小路往右走,有百花園和游樂園,里面有五彩繽紛的鮮花,綠草如茵的草地,以及一些園林風(fēng)格的建筑相映成趣。我么到了一個(gè)攀爬的地方,哪里有許多縱橫交叉可以攀爬的網(wǎng),我在網(wǎng)上面飛速地爬,像小猴子一樣,一會(huì)就爬了好幾遍,爸爸只能在下面看著,由于那里不讓打人上,只讓小孩上。 我最寵愛玩迷宮了,我和爸爸跑到了一個(gè)竹子搭成的迷宮里,我們進(jìn)去后,走不出來了,急的像熱鍋上的螞蟻,后來,

2、我想了個(gè)竅門,“鉆!”最終我們最終鉆出了迷宮。再往里走是動(dòng)物園,里面有正在開屏的孔雀,美麗極了!又在表演的猴子,有張著大口的獅子,還有讓人望而生畏的老虎。 往北走是雜技園,里面有驚險(xiǎn)的雜技表演。最終,我們來到了戲水樂園,那里有一大片人造沙灘,沙堆上有幾塊大石頭,我們還買了一個(gè)漁網(wǎng),拿了個(gè)礦泉水瓶,在戲水樂園的水域里撈起了魚,那里的棒花魚特別多,而且大部分都在水里很淺的靠岸的地方,還很好撈,游得不快,我們找到了一個(gè)魚窩,三下兩下就撈了五六條小魚,帶著我的收獲我們往回走。 綠色莊園就像一顆綠寶石,希望你有機(jī)會(huì)急躁觀賞。 綠色的美麗作文 篇2 一天, 媽閑著沒事干,就說:“今日,我們一起去紅樹林看風(fēng)

3、景吧!”我和爸爸異口同聲地說;“好!” 在路上,我心想這次是我第一次去紅樹林,那里確定很好玩,很美麗。 到了紅樹林,我蹦下了車,跑到媽媽那里說:“媽媽,快點(diǎn),快點(diǎn)!”媽媽回答道:“孩子,別心急,去那塊石頭邊坐一下吧?!蔽以俅握f:“那好吧,等一會(huì)兒,你確定要過來哦。” 我走到那里,觀看石頭后面有棵樹,樹上掛著一個(gè)牌子,仔細(xì)一看,只見上面寫著“榕樹”二字。我想榕樹是一種樹的名稱,就在這時(shí),我才發(fā)覺每棵樹上掛的牌子都是它的名稱,我興奮地說:“哦,原來是這樣??!”我舉目四望,觀看四周哪棵樹上有牌子,就走過去仔細(xì)看看,看過了好幾棵樹之后,我知道了更多樹的名字,有榕樹、楊樹、楓樹、梧桐樹等,當(dāng)我要看第十二

4、棵樹的時(shí)候,觀看了日本帝國(guó)最出名的樹-“櫻花樹,”我又驚又奇地問:“它又不會(huì)飛,又不會(huì)走,又不會(huì)鉆地,怎么能到中國(guó)來呢?”然后就跑去問媽媽了,媽媽說:“現(xiàn)在中國(guó)強(qiáng)大啦,日本不趕侵略我們了,所以我們可以隨時(shí)到日本和他們交換了?!蔽艺f:“啊!我又增加新學(xué)問了?!卑职终f:“嘉政,快點(diǎn)來吧,我們走了。” 我們又走到紅樹林的中心,這兒長(zhǎng)滿了草,還長(zhǎng)了許多花和很多樹。突然,我大叫:“媽媽,快看!”媽媽被我嚇了一大跳說:“什么事啊?”我說:“這兒有三棵一模一樣的樹,而且高矮大小各不相同?!彼f:“哦,是這樣啊,那你也不用大驚小怪嘛?!蔽铱粗@三棵樹,想了一會(huì)兒,喊道:“媽媽!”媽媽問道:“什么事呀?”我又接

5、著說:“最高大的那棵樹是爸爸,中間的呢,是媽媽,最小的是我?!眿寢屄犃宋业幕卮?,哈哈大笑起來,爸爸觀看我和媽媽都這么歡樂,不禁也笑了。 藍(lán)藍(lán)的天、潔白的云、碧綠的葉子、高大的樹木。這不是一幅美麗的畫卷嗎?著美麗的綠色世界-紅樹林,我真舍不得離開您,您將會(huì)是我一生之中最美麗的季節(jié)。 綠色的美麗作文 篇3 綠色,一個(gè)多么明麗,多么美麗的顏色?。【G色代表著生氣,代表著活力,它是構(gòu)成大自然最基本的顏色,是人們最寵愛的顏色,它能使人精神飽滿,精力旺盛。 綠色再我們的生活中特別常見。當(dāng)你走過一片樹林或一片草地時(shí),你會(huì)發(fā)覺,樹木的枝冠,小草的葉子都被綠色包圍了,到處都是綠油油的,一片生氣。在我們的身邊,綠色

6、的東西可真不少,綠色的門,綠色的墻,綠色的書它們使你耳目一新,感覺特殊舒適。 人們最寵愛的顏色也是綠色。當(dāng)你走在集市上,聽到有人說綠色蔬菜時(shí),你確定會(huì)快步走向前去,選擇幾種蔬菜回家,由于我們聽到綠色蔬菜中的綠色這兩個(gè)字時(shí),心中往往會(huì)感覺這種蔬菜吃起來比較放心,綠色有一種讓人健康,平安的感覺,而每個(gè)人也都想擁有一個(gè)健康的體格,所以綠色再顏色大家族中往往最受人們的歡迎。 綠色代表著青少年生命不息,奮斗不止的精神和青春的活力,綠色是青少年生命和青春的象征。世界上的每一個(gè)角落都有綠的存在,它永久也不會(huì)消逝,永久都那么明麗,正像我們處在黃金時(shí)期的青少年們那樣,加油吧!讓自己的執(zhí)著,讓自己的活力,讓自己的

7、毅力永久也不要消逝,努力的保持下去,讓我們的青春四射,活力飛揚(yáng)。 綠色,你是多么的美麗,你的身影在自然界中永不消逝,是你讓人們有了活力,讓萬物有了生氣,讓大自然有了青春的氣息! 綠色的美麗作文 篇4 厭煩的鬼天氣,厭煩的綠色。這幾天的天氣不能說不好,但熱的時(shí)候太熱,涼的時(shí)候太冷,沒什么值得贊揚(yáng)的;綠色是美麗的,但滿街的綠色根本不美,這些綠色需要被點(diǎn)綴。既然把握不了天氣,那就只能希望花兒早些開吧。 一天上午,在教室里,那綠蘿就被點(diǎn)綴了,是被他帶來的金魚點(diǎn)綴的,不是花兒。用金魚美化教室,我可想不出來。那小魚兒撲騰著,躍出水面,一閃一閃的,美極了。 我想問問是誰帶來的,但又不太敢問,萬一問對(duì)人了怎么辦,萬一別人問我怎么了?又該如何。這時(shí),一個(gè)女同學(xué)走了過來,問我:這魚是你帶來的嗎?我不太寵愛這種問題,別人以為我做了什么好事,但又不是我做的,還非要說實(shí)話。我的臉色稍稍變得不太好,回答:不是,怎么了?她大方極了,走開了。天吶,我自己也不當(dāng)心這么說了。 我更可怕了,別人確定也會(huì)這么說。哦,不對(duì),或許不會(huì),或者他們會(huì)說些別的,或許也會(huì)給我壞臉色或者-我不該問?這就像一個(gè)無理數(shù),2的根號(hào),一個(gè)無解的題目。我答不出來。我找到一個(gè)知心伴侶,問她:你說我怎么知道這魚是誰的,怎么告知他,他的魚很美,我覺得是不是

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