有機實驗中學(xué)生動手能力的培養(yǎng)

1、 指導(dǎo)老師：趙艷凝1引 言 有機實驗是一門涵蓋知識性和實踐性的學(xué)科。實驗實踐是有機化學(xué)實驗課程的重要組成部分，它涉及到學(xué)生實驗操作能力和動手能力?，F(xiàn)代實驗教學(xué)要求高而教學(xué)時數(shù)少，學(xué)生操作技能和實踐能力的訓(xùn)練缺乏，不能達(dá)到實現(xiàn)創(chuàng)新精神目標(biāo)的要求。2學(xué)生動手做實驗31. 改革有機實驗教學(xué)模式2. 激發(fā)學(xué)生興趣 2.1 直接興趣的培養(yǎng) (1)有機化學(xué)與生活的關(guān)系 (2) 有機化學(xué)趣味實驗 2.2 間接興趣的培養(yǎng) (1) 講述有機實驗原理 (2) 善于贊揚學(xué)生3. 激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神 3.1 提高對化學(xué)信息的處理 3.2 增加設(shè)計性實驗41. 改革有機實驗教學(xué)模式 (1) 講述實驗原理 (2) 制定出實

2、驗方案 (3) 列出實驗步驟 (4) 及時糾正52. 激發(fā)學(xué)生興趣 (1) 直接興趣培養(yǎng) 指有機實驗活動本身能夠激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，能夠使有機實驗不再只是理論上強硬的知識照搬，而是能夠激起學(xué)生對該實驗的興趣，間接提高動手能力。 (2) 間接興趣培養(yǎng) 指注重的是學(xué)習(xí)結(jié)果，也就是說當(dāng)學(xué)生對學(xué)習(xí)內(nèi)容并不感興趣，但他又意識到學(xué)習(xí)的結(jié)果對他具有重要作用的時候，他就會自覺地去堅持學(xué)習(xí)。 62.1 直接興趣的培養(yǎng) (1)、有機化學(xué)與生活的關(guān)系阿司匹林制備香皂的制備7(2)、 有機化學(xué)趣味實驗 在有機實驗中可以適當(dāng)?shù)脑黾右恍┤の秾嶒炘黾訉W(xué)生的興趣。例如玻棒點燈 、 茶水變色 、指紋檢查實驗等。82.2 間接興趣的培養(yǎng) (1) 講述有機實驗原理 通過講訴有機實驗原理來培養(yǎng)間接興趣，有機實驗包括實驗基本操作和有機合成實驗。 92.2 間接興趣的培養(yǎng)(2) 善于贊揚學(xué)生 通過贊揚學(xué)生來提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，從而提高學(xué)生動手能力，在學(xué)習(xí)中，學(xué)生獲得贊賞就會產(chǎn)生愉快的心情。教師給予真誠、真實的贊賞，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 103. 激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神 創(chuàng)新能力體現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、觀察能力、操作能力和知識綜合運用能力11總 結(jié)方案一中改變有機實驗教學(xué)模式，使有機實驗教學(xué)課堂變成學(xué)生動手設(shè)計與完成實驗的過程。方案二中激發(fā)學(xué)生興趣，分別通過激發(fā)學(xué)生的直接興趣和間接興趣去培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。方案