籃球行進(jìn)間提前換手變向運(yùn)球教案

1、水平三 六年級(jí)籃：行進(jìn)間前變相換運(yùn)球教學(xué)計(jì) 一、學(xué)單元計(jì)劃：1.認(rèn)識(shí)小籃球并能說(shuō)出小籃球基技術(shù)的動(dòng)作名稱及術(shù)語(yǔ)，了解小籃球運(yùn)學(xué)期動(dòng)的基礎(chǔ)知識(shí)，了解其鍛煉價(jià)值及簡(jiǎn)單的比賽規(guī)則?？傉n時(shí)單元 2.初步掌握和鞏固小籃的技術(shù)，能夠在籃球游戲及比賽中綜合運(yùn)用，提目標(biāo)高學(xué)生的速度、力量、靈敏等身體素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生體能。 3.熱愛小籃球，能相互合作，敢展示，積極學(xué)習(xí)。課時(shí)第一課時(shí)第二課時(shí)第三課時(shí)課時(shí)內(nèi)容介 紹 小 籃球運(yùn)動(dòng)移 動(dòng) ： 側(cè)身 跑 、 變速 跑 、 變向跑行 進(jìn) 間 雙手 胸 前傳、接球教學(xué)目標(biāo)通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解小籃球的基 本技術(shù)的動(dòng)作名稱及術(shù)語(yǔ)，了解基 本知識(shí)及簡(jiǎn)單的比賽規(guī)則。1. 能說(shuō)出側(cè)身跑、

2、變速跑、變向 跑的動(dòng)作名稱和練習(xí)方法。 2. 通過移動(dòng)練習(xí)，提高學(xué)生身體 的敏捷性、協(xié)調(diào)性。3. 培養(yǎng)吃苦耐勞的品質(zhì)，體驗(yàn)不 同移動(dòng)練習(xí)。1. 能夠說(shuō)出行進(jìn)間雙手胸前傳、 接球的重點(diǎn)與難點(diǎn)。2. 通過練習(xí)使學(xué)生在接球時(shí)手腳 配合協(xié)調(diào)，盡量做到傳球快、方向 準(zhǔn)、接球牢、持球穩(wěn)。培養(yǎng)學(xué)生互相合作、團(tuán)結(jié)友愛的優(yōu) 良品質(zhì)。教學(xué) 重點(diǎn)與難點(diǎn)比賽的方法 和規(guī)則重 點(diǎn) : 腳 步 正確、上下 肢協(xié)調(diào)配合 難 點(diǎn) : 跑 動(dòng) 同時(shí)觀察場(chǎng) 上情況 重點(diǎn)：傳球 時(shí)結(jié)合人的 位置、速度 和時(shí)機(jī)，準(zhǔn) 確地將球傳 出，接球時(shí) 能迎球跨步 接球。教學(xué)策略1. 教講解。2. 結(jié)視頻等教學(xué)資料， 講解簡(jiǎn)單規(guī)則。1. 講示范動(dòng)

3、作。2. 學(xué)無(wú)球練習(xí)動(dòng)作。 3. 將動(dòng)腳步和傳球、運(yùn) 球等技術(shù)結(jié)合起來(lái)進(jìn)行綜 合練習(xí)。1. 面 對(duì) 面 行 進(jìn) 間 傳 球 練 習(xí)。2. 三傳一人搶截球練習(xí) 接球迎面接力賽第四課時(shí)1. 能說(shuō)出提前變相換手運(yùn)球的動(dòng)作名稱和練習(xí)方法。體 前 變 相 2. 能做出跨步、轉(zhuǎn)、前傾、探 換手運(yùn)球 肩動(dòng)作，發(fā)展協(xié)調(diào)性與柔韌性。3.積極參與活動(dòng)，敢于嘗試擺脫 手6重點(diǎn)：按拍球的部位準(zhǔn)確，跨步、轉(zhuǎn)體前傾、 1.原地?zé)o球體前相練習(xí) 探肩等動(dòng)作 2. 原地有球體前變相練習(xí) 協(xié)調(diào)連貫。 3.行進(jìn)間體前變練習(xí) 難點(diǎn)：手腳協(xié)調(diào)配合，節(jié)奏清晰第五課時(shí)運(yùn) 球 、 傳球的應(yīng)用1. 通過教學(xué)能過說(shuō)出運(yùn)球傳球動(dòng) 作的名稱及練習(xí)方

4、法。2. 百分之 75 的學(xué)能夠在行進(jìn)間 運(yùn)球中改變方向運(yùn)球，能夠在對(duì)抗 中傳球。重點(diǎn)：對(duì)球 的控制能力 和防守時(shí)的 判斷力 難點(diǎn)：身體 隨球變化。1. 小搶斷球練習(xí)。 2. 叫運(yùn)球過障礙。 3. 運(yùn)抓人。重點(diǎn)：右臂 向前上方伸第六課時(shí)1. 提高教學(xué)，能說(shuō)出單手肩上投 籃的動(dòng)作要領(lǐng)。單 手 肩 上 2. 在投籃時(shí)上下肢調(diào)用力，用 投籃 手腕前曲和手指撥球?qū)⑶蛲冻觥?.培養(yǎng)學(xué)生敢于克服困難，挑戰(zhàn) 己的品質(zhì)。直，手腕前 屈，食指中 指 用 力 撥 球，通過指 端 講 球 投出。 難點(diǎn)：上下1. 原單手模仿投籃2. 不高度籃筐投籃。 3. 定單手肩上投籃賽。肢 協(xié) 調(diào) 用力。第七課時(shí)角籃球1. 了解

5、攻防要領(lǐng)， 40 的 同學(xué)在小籃球中把握運(yùn)球、傳球、 投籃的時(shí)機(jī)。2. 在對(duì)抗中磨練學(xué)生意志，增強(qiáng) 合作意識(shí)，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。重點(diǎn)：在比 賽中合理運(yùn) 用 所 學(xué) 技術(shù)。 難點(diǎn)：敢于 拼搏。1. 準(zhǔn)活動(dòng)。2. 分進(jìn)行小籃球比賽。7二、本教學(xué)設(shè)計(jì)：指導(dǎo)思想 （設(shè)計(jì)理念）教材分析學(xué)情分析教學(xué)方法教學(xué)流程場(chǎng)地布置依據(jù)新課標(biāo)的要求新的體育與康課程在教育方式學(xué)內(nèi)容教 學(xué)評(píng)價(jià)等方面都有了新的發(fā)展和側(cè)重點(diǎn)進(jìn)生身心全面發(fā)展為 目標(biāo)健第一指導(dǎo)思于義務(wù)教育階段小學(xué)學(xué)生來(lái)說(shuō)， 更要關(guān)注其運(yùn)動(dòng)的快樂感養(yǎng)們良好的體育鍛煉的習(xí)慣形成 終身體育鍛煉的意識(shí)此課教學(xué)中除了傳授學(xué)生基本技能之 外還講明所學(xué)內(nèi)容對(duì)發(fā)展身體素質(zhì)和增

6、強(qiáng)體質(zhì)的作用健 第一”思想落到實(shí)處。同時(shí)也要注重培養(yǎng)學(xué)生組織能力、創(chuàng)新能力、 吃苦耐勞的意志品質(zhì)及團(tuán)結(jié)互助的集體主義思想來(lái)適應(yīng)社會(huì)打 下良好的基礎(chǔ)?；@球運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)動(dòng)作技術(shù)主要包括運(yùn)球接球投三大內(nèi)容運(yùn) 球具體又包括原地與行進(jìn)間的行間變向運(yùn)球技術(shù)在實(shí)戰(zhàn)中具 有較高的應(yīng)用價(jià)值在球前進(jìn)“障礙時(shí)便可采用此動(dòng)作它 是在行進(jìn)間運(yùn)球的基礎(chǔ)上進(jìn)行選編的對(duì)言就有一定的難度 要真正掌握好學(xué)會(huì)運(yùn)用并不是件容易的事此在教學(xué)中既要嚴(yán) 格要求要學(xué)生有興趣的去受學(xué)生在掌握基本動(dòng)作的基礎(chǔ) 上進(jìn)一步提高動(dòng)作質(zhì)量，練好扎實(shí)的基本功。 然記住本次課的 重點(diǎn)是手按拍球的部位放球的位手制球能力而這三點(diǎn)在教 學(xué)中可以采用玩球或者耍球（撥、

7、繞、滾、轉(zhuǎn)球及高低手運(yùn)球、左右 拉球快速運(yùn)球提高。 難是腳步動(dòng)作的質(zhì)量腳調(diào)配合。本課教學(xué)對(duì)象是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生級(jí)男女比例相當(dāng)生對(duì)籃球 的興趣普遍比較濃僅一定的基礎(chǔ)且分學(xué)生的技術(shù)已相當(dāng) 熟練因?qū)Ρ菊n的內(nèi)容表現(xiàn)較的求知欲只要激發(fā)得當(dāng)學(xué)生的 學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性不難調(diào)動(dòng)。女生則基礎(chǔ)相對(duì)薄弱些，稍顯恐懼， 所以在教學(xué)上應(yīng)以鼓勵(lì)為主。1.教法：以情景教學(xué)為導(dǎo)入，模練習(xí)為手段，反復(fù)練習(xí)為基礎(chǔ)的， 教學(xué)流程逐漸改變練習(xí)手段提體前變相換手運(yùn)球的 能力。2.學(xué)法：通過觀察與模仿，小組作，并能夠按照教師的節(jié)奏，進(jìn)行 體前變相的練習(xí)通過同伴間的比賽來(lái)鞏固體前變相的 動(dòng)作。首先進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)提高上課紀(jì)律身向跑和喊數(shù)抱

8、團(tuán)快 速讓學(xué)生進(jìn)入上課狀態(tài)通過原撥球繞不同方式的運(yùn)球說(shuō)規(guī) 則名稱來(lái)提高球性從無(wú)球的原地變相動(dòng)作入手步體傾、 側(cè)身逐漸過渡到有球原地練習(xí)解球部位和放球部位后再過度 到行進(jìn)間運(yùn)球夠本改變進(jìn)間運(yùn)球方向后利用迎面接力比賽 的形式來(lái)培養(yǎng)體協(xié)調(diào)能力、以及快速運(yùn)球變相能力。器材：籃球 45 個(gè)球墊 45 個(gè)場(chǎng)地：籃球場(chǎng)一塊。站位布置：散點(diǎn)集合隊(duì)形4 個(gè)組 10 路隊(duì)集合隊(duì)形 10 個(gè) 組 4 路隊(duì)集合隊(duì)形。8安全預(yù)案三、本課時(shí)計(jì)劃1. 在散找點(diǎn)的過程，學(xué)生應(yīng)注意謙讓不要爭(zhēng)搶。2. 在進(jìn)間運(yùn)球時(shí)，學(xué)生應(yīng)注意抬頭，避免因錯(cuò)誤方向而相撞。 3.在體前變相換手運(yùn)球接力時(shí)，制速度，注意安全。教 1.籃球：體前變相換手

9、運(yùn)球。內(nèi) 2.比賽越線3. 能出提前變相換手運(yùn)球的動(dòng)作名稱和練習(xí)方法。課時(shí)4教 4. 的學(xué)能改變行進(jìn)間運(yùn)球的方向， 30同學(xué)能做出跨步轉(zhuǎn)體、前傾、探肩目重點(diǎn)等動(dòng)作，發(fā)展協(xié)調(diào)性與柔韌性。3.積極參與活動(dòng)，敢于嘗試擺脫手重點(diǎn)：按拍球的部位準(zhǔn)確，跨步、轉(zhuǎn)體、前傾、探肩等動(dòng)作協(xié)調(diào)連貫。 難點(diǎn)：手腳協(xié)調(diào)配合，節(jié)奏清晰練教過教內(nèi)學(xué)標(biāo)組形 與全施習(xí)次練時(shí)數(shù)1.課堂常規(guī)2.隊(duì)列練習(xí)1.靜齊快2.了解口令或哨聲 所代表的指示，并 迅速完成。從四列橫隊(duì)變換成 8 路隊(duì)從 8 路 縱隊(duì)變成 4 列橫隊(duì)。1 2準(zhǔn)部 3. 備活動(dòng)： 3.1 熱跑3.1.1 橢圓隊(duì)形繞球跑 3.1.2 喊數(shù)團(tuán)3.2 原地球性練習(xí)3.2.

10、1 頭部回3.2.2 腰部環(huán)3.2.3 不同式運(yùn)球3.1 速適當(dāng)，整 齊有序，3.2 加手指的控 球能力。學(xué) 生能夠順暢完成球 性練習(xí)（注意抬 頭）0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 x x x x x x x x x0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 x x x x x x x x x x 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 x x x x x x x x x x311 40 0 0 0 0 0 0 0 0 0 x x x x x x x x x x91. 原徒手體前變相的動(dòng) 作方法1. 安提示：控制31.1.左右手體前變相練習(xí)1.1 方正確，跨 步、轉(zhuǎn)身、前傾、好左右間距看老師

11、 手勢(shì)，離避免碰撞。8探肩動(dòng)作正確、連 原地有球體前變相練貫、協(xié)調(diào)。習(xí) 左手體前變向換手 1.2.1 拍球的部位 運(yùn)球練拍部位正確 正，球的落點(diǎn)正 拍球要在兩上側(cè)）確，認(rèn)真聽教師重 復(fù)講解。1.2.同安全提示：手腕放 松手指柔和放松避 免挫傷。6644 左手運(yùn)球體前變相 1.2.2 靈活使用左 換手完整練腳拍球 右變相，拍球部部位）基部 1.3 行間有球體前變相練 習(xí)位正確，跨步側(cè)身 探肩準(zhǔn)確。1.3.同安全提示：小心因 失 誤 滾 在 地 上 的4 走中體前變相練習(xí) 1.3.1 兩人一組，球，速度不宜過快 5注意同側(cè)拍球，距4離適當(dāng)協(xié)。 跑中體前變相練習(xí) 1.3.2 四 為 一組，反應(yīng)迅速，動(dòng) 作協(xié)調(diào)穩(wěn)。5（一名同學(xué)變向運(yùn)5球其余同學(xué)做木頭1人）52.運(yùn)球接力 運(yùn)球體前變相過人接2.1 團(tuán)配合，小 籃場(chǎng)上的 4 路 球拖為障礙10 人1力組合作迅， 為一組2.2 比賽：比比哪