百里峽深處寫師魂

1、百里峽深處寫師魂胡清貴老師先進事跡材料胡清貴，男，現(xiàn)年56歲，土家族，中*員，宣漢縣龍泉土家族鄉(xiāng)黃蓮村小學(xué)高級教師。胡清貴師德高尚身殘志堅，有無限忠誠人民教育事業(yè)、矢志不渝獻身山區(qū)教育的高尚情操；有不為名、不為利、愛學(xué)校、愛學(xué)生，無私奉獻的優(yōu)秀品質(zhì)；有扎根山鄉(xiāng)、忠于職守、意志堅定、玩強拼搏、為普及山區(qū)義務(wù)教育鞠躬盡瘁、死而后己的可貴精神。為了貧窮的“母親”，他選擇了艱苦1977年，他從四川省宣漢師范學(xué)校畢業(yè)回到樊噲，組織上希望他到區(qū)中心校工作?？墒腔氐郊亦l(xiāng)黃蓮村，看到村里孩子那一雙雙渴求知識的眼睛，他犯難了：是按組織分配到區(qū)中心校工作，還是回黃蓮村小學(xué)？望著面前所熟悉的險山惡水和散落的茅舍土屋

2、，想著一代一代貧窮的鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親，他暗暗下定了決心：留下來，就在家鄉(xiāng)教書。這樣，20歲的他便留了下來， 一直到現(xiàn)在，屈指一數(shù)剛好30年。當(dāng)他來到羅家梁小學(xué)，是一大一小兩間破舊不堪的土木屋，不足20平方米的操場雜草叢生。此時，他不是沒有失望，不是沒有后悔，但俗話說“兒不嫌母丑”，“母親”需要他，這里的孩子們需要他，山里的村民需要他，一種強烈的責(zé)任感和樸素的山區(qū)情節(jié)戰(zhàn)勝了他的怯懦。于是，他將自己的行裝一床被子、一個小木盆，放在操場邊的石頭上，開始打掃這個讓他依戀終生的校園。白天上課時，他全心全意為學(xué)生傳播知識，講做人的道理；學(xué)生離校后，他上房給教室蓋瓦，用鋤頭一鋤一鋤平整操場；晚上，在昏暗的煤油燈下批

3、改作業(yè)和備課。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，一晃19年過去了，羅家梁小學(xué)發(fā)生了質(zhì)的變化，教學(xué)質(zhì)量在全學(xué)區(qū)名列前茅，從這學(xué)校畢業(yè)出去的學(xué)生也由懵懂少年變成了社會需要的人才，有的當(dāng)上了學(xué)校教導(dǎo)主任，有的當(dāng)上了村支部書記，有的當(dāng)上了副鄉(xiāng)長為了那群孩子，他堅強地站起來了學(xué)校的變化，帶給鄉(xiāng)親們無限的喜悅，他第一次在家鄉(xiāng)人面前自豪起來，然而就在他為有這樣的學(xué)生感到驕傲的時候，可怕的病魔卻悄悄地降臨在他的身上。1989年6月的一天，當(dāng)他上完上午第三節(jié)課后，頭痛得要命，四肢軟弱無力，只好在床上躺一會兒，可這一躺就不省人事，是好心的學(xué)生喊來了附近的鄉(xiāng)親，是好心的鄉(xiāng)親及時把他送到離學(xué)校最近的35里外的開縣滿月鄉(xiāng)衛(wèi)生

4、院。但時間還是晚了，醫(yī)生診斷出：因蛛網(wǎng)膜下腔出血，導(dǎo)致血液凝塊，壓迫傳導(dǎo)神經(jīng)，使身體左側(cè)完全失去知覺。兩個月后，病未痊愈的他回到家鄉(xiāng)，拖著半邊萎縮的身子，看著自家兩間破舊的木板房，想著背負(fù)有沉重債務(wù)，他有些灰心喪氣，還產(chǎn)生了輕生的念頭。但一想到二十多個渴望讀書的土家族孩子，一想到黨對他多年的培養(yǎng)和教育，“不怕苦，不怕死”，想到這些，他意識到：講臺是他的命根子，他要與病魔抗?fàn)帲氐街v臺上去，完成他的神圣使命。為了重返三尺講臺，他與病魔進行了頑強斗爭。他時常背著家人悄悄練手練腳，想讓手臂靈活轉(zhuǎn)動，想從床上坐起來，想下地拄著木棍練習(xí)走路。在一次練習(xí)中，他摔下床，打翻了尿桶。妻子天黑從地里回來，發(fā)現(xiàn)滿

5、身尿臭的他呆坐在地上，傷心地哭了。他卻開心地笑著說：“我能坐起來了，我可以回到講臺上去上課了。”就這樣，他一次次地練習(xí)，又一次次的摔倒終于，能拄著拐杖在地上挪動了。1991年4月，他向鄉(xiāng)政府和鄉(xiāng)中心校遞交了返崗申請。鄉(xiāng)長、校長開始不同意，勸他繼續(xù)在家養(yǎng)病，他一再要求說：“雖然我身體殘廢，但嘴巴能動！”最終，鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)和中心校校長拗不過他，才同意讓他到學(xué)校試試。開學(xué)那天，妻子背著他，兩個不滿十歲的孩子扶著他，走走停停，一家四口走了6個多小時，才把他送回到5公里遠(yuǎn)的學(xué)校。生活上，只有半邊身子的他，克服了難以言表的困難。教學(xué)上，他靠的是一把竹椅和一根拐杖；講課的時候，他只能坐在竹椅上；板書的時候，他

6、總是先側(cè)過身子，用右手抓住椅子，慢慢地站起來，再抱著椅子，艱難地移向黑板，憑借竹椅支撐著身子，然后吃力地板書，記得在返回講臺不久的一天下午，同學(xué)們聽得津津有味，他正準(zhǔn)備上黑板板書，卻按翻竹椅，連人帶椅摔倒在地上。孩子們小沒能把他扶起來。正在隔壁上課的趙福太老師聽到孩子們的哭聲，跑來，把他扶上竹椅。片刻之后，他忍住劇疼，像沒事一般，繼續(xù)上課?？粗⒆觽兒鴾I花的眼睛，他上課的精神反而更足了。為失學(xué)的孩子，他豁出去了三年級學(xué)生廖某因家庭困難輟學(xué)，他多次帶信仍不見其返校讀書。冬月初七那天，大雪封山。天剛亮，他就從學(xué)校出發(fā)，去動員他返校讀書。陡峭狹窄的羊腸小道雪多、路滑，上坡時，他側(cè)臥在雪地上，靠右手

7、用力向前爬；下坡時，他側(cè)坐在雪地上，有拐杖拄地靠右腿卷曲向下滑行。很快，他的手和腿就被磨破了，鮮血染紅了他爬過的路。一段常人只需一小時走完的路程，他卻從早上八點“走”到下午四點。眼看就要走完全程，在一個陡峭山坡轉(zhuǎn)拐處，不慎一滑，掉進了一個丈多深的雪坑。村民胡子春打獵，發(fā)出了這條血痕，他以為是受傷的野獸經(jīng)此地逃走。于是順著血痕追蹤，找了很久，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)凍僵多時的他。胡子春把他從雪坑里背上來，用身體溫?zé)崃怂?，救了他的命。?dāng)?shù)弥侨訂T學(xué)生返校讀書后，胡子春吼道：“胡老師，你一個殘廢人命都不要，愛的啥子好嘛？”說完馱起他就往回走。他不依，又爬向廖某家，胡子春只好將倔強的他背到廖某家。他的行動感動了

8、廖某全家人，第二天一早，廖某的父母帶著孩子到了學(xué)校，一直讀完了小學(xué)。更多的學(xué)生家長為了不讓他遭遇類似的危險，輕易不言孩子退學(xué)的事，也都盡最大努力送子女讀完小學(xué)。山里的孩子經(jīng)常因貧困失學(xué)，他為此傷透腦筋。為了幫助山里的孩子都能上學(xué)，他就動員妻子把家搬到學(xué)校，妻子一方面料理他和孩子，同時在學(xué)校附近的山坡、草地附近飼養(yǎng)山羊、種植“三木”藥材，為貧困學(xué)生交納書費。幾年下來，妻子通過辛勤勞動，僅靠出售山羊和藥材就為困難學(xué)生交書雜費2000余元。他的生活經(jīng)常是自己料理，作為一個半身癱瘓的人來說無比艱難，但他沒有退縮。每期開學(xué)，他由妻子背、孩子扶到學(xué)校，一去就住一學(xué)期。這期間，他的生活資料、工資、甚至到鄉(xiāng)上

9、領(lǐng)取書本，開教師工作會，為學(xué)生買學(xué)習(xí)用具，都由他的妻子（這位“助教”）代勞。村民都說他是黃蓮村小學(xué)忠實的守護人。為了黃蓮村的教育，他用心良苦十幾年來的教書生涯，他有了放不下的心病：這窮山惡水之地，外地教師不愿來，本地又沒有合適的初中畢業(yè)生，退休后無人頂替怎么辦？他看村里趙福太為人忠厚，品德、智力都不錯，就極力推薦他當(dāng)民師。為了讓一個小學(xué)畢業(yè)生能勝任復(fù)雜的教學(xué)工作，他又手把手的教趙福太文化知識、教學(xué)方*夫不負(fù)苦心人，經(jīng)過耐心輔導(dǎo)，趙福太自學(xué)完了初中和中師課程，現(xiàn)在他完全能勝任小學(xué)教學(xué)工作，還被評為小學(xué)高級教師。黃蓮村沒電，不能看電視，為了對山里的孩子進行政策、法律、法規(guī)等教育，了解天下大事，他省

10、吃儉用買了一臺收音機，天天收聽新聞，并把一些重要時事告訴給學(xué)生，讓孩子們知道大山外面所發(fā)生的一切，讓他們了解祖國一日千里的大發(fā)展、大變化。近年來，由于移民的原因，村民搬遷了不少，學(xué)生人數(shù)猛減，2000年學(xué)校布局調(diào)整，黃蓮村三校合為一校雙王廟小學(xué)。他主動申請到該校任教。進學(xué)校一看，教室的房頂一半蓋著瓦，另一半用玉米桿遮蓋，更莫說廁所。他沒有與別人商量，自己借了500元錢，買了1200匹瓦，找親朋好友、學(xué)生家長修好了教室屋頂。又從工資里拿出了200元修了一個簡易廁所。2003年8月19日，一場暴雨，泥石流卷走了廁所。2004年7月16*又借了1000多元錢，在學(xué)生家長、親朋好友的幫助下重修了一個廁

11、所。村里三所學(xué)校合并后，被合并的兩所學(xué)校的學(xué)生桌、辦公桌流失、損壞不少，他感到很痛心，便利用雙休日，拄著拐杖，連拖帶爬地去給村長、社長、學(xué)生家長作工作，終于將流失的30套舊桌椅全部追回，并請來木匠，將損壞的桌椅全部修好?，F(xiàn)在，他所在學(xué)校的學(xué)生總數(shù)不到20人，確有7個寄宿生，教師只有他一人，真正成了一師一校。每天下午，他的腿都會疼痛難忍，但為了遠(yuǎn)處的學(xué)生能吃上飯，他只得拖著幾乎僵硬的身子和學(xué)生一道燒水煮飯。晚上，盡管渾身無力，瞌睡難耐，但一看著身邊幾個不足10歲的孩子娃，他又打起精神給他們輔導(dǎo)作業(yè)，講故事、講笑話，盡量讓孩子們不去想家，不去想爸爸媽媽，等他們?nèi)胨?，他才在昏黃的油燈下備兩個年級的

12、課。由于病殘，他的視力逐年下降，加上油燈熏陶烤，常常備課到晚上12點以后也難以完成，但他從沒有無案上課的情況。他一直擔(dān)任復(fù)式教學(xué)工作，所教的復(fù)式班，各科教學(xué)質(zhì)量均名列全鄉(xiāng)同級一、二名，入學(xué)率、鞏固率達到了100%。2003年，他的小女兒宣漢師范畢業(yè)沒有安排工作，他就動員小女兒和自己一起教書，一年來，從未向組織提出任何要求和要一分錢的待遇，許多人都笑他傻，是“假革命”。他就對他們說：“我只是一個貧苦農(nóng)民的兒子，是黃蓮村的兒子。黃蓮村太苦了，山里的孩子只有受到好的教育，才能捧起偏僻山區(qū)的希望，我吃點虧又算啥?！?005年7月省組織部、縣委、縣政府等領(lǐng)導(dǎo)得知這一消息，將其小女兒特殊招聘為教師，目前黃蓮村又多了一個接班人。生命和青春鑄就的豐碑多年來，他拖著病殘的身體，用生命和青春鑄就了豐碑。1997年，他作為四川省唯一候選人參加了全國十大“師德標(biāo)兵”的評選，并獲得“全國師德標(biāo)兵先進人”榮譽稱號。同年，榮獲第四屆“希望工程通威獎勵基金”“優(yōu)秀教師稱號”；特別是99年正月14日，省委組織部魏部長率市委、市政府、縣委、縣政府、教育局等領(lǐng)導(dǎo)20多人來到羅家梁小學(xué)，給該村的學(xué)生捐資3000元錢，并把60套學(xué)生課桌，5套教師辦公桌捐送給學(xué)校。同年，他被表彰為“四川省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”并參加了省委組織部、四川電視臺舉辦的“七一”共產(chǎn)黨員專題節(jié)目。2004年9月被達州市人民政府授予“達州市十佳教師”，200