舞蹈教師履職個人工作總結(jié)范文4篇

1、舞蹈教師職個人工作結(jié)范文 舞蹈教師履職個人工作總結(jié)內(nèi)容 篇人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，回顧這段時間中有什么值得分享的 成績呢?快快來寫一份述職報告吧述職報告才更能吸引眼球呢?里作者 為大家分享一些關(guān)于舞蹈教師履職個人工作總結(jié)內(nèi)容 篇，希望能幫助到大家！ 舞蹈教師履職個人工作總結(jié)內(nèi)容 1一、教師職業(yè)道德方面本人能積極參加政治學習，關(guān)于國家大事，擁護黨中央的正確領(lǐng)導，堅持四 項基本原則黨的各項方針政策勞動紀律同志幫助同志， 教育目的明確度端正研業(yè)務(wù)奮刻苦力工作認真負責心學生， 愛護學生，為人師表，有奉獻精神。二、個人教學技能方面上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力

2、求以 音樂學科的特點來進行教學持以審美教育為核心重培養(yǎng)學生對音樂的興 趣，愛護及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的 愛好與追求重一學生為主體學生在愉快的音樂實踐活動中動的去發(fā) 現(xiàn)、去探究、去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定的基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。 在我的課堂中生能積極參與學習之中教師打成一片自己的親和力來 帶領(lǐng)學生遨游在音樂的海洋，使學生在玩中學、做中學、學中審美、美中提高。三、愛心融入音樂，盡力輔導學生師愛是人類復雜情感，它凝聚著教師無私奉獻的精神。這種愛沒有血緣和親 情有私立與目的而卻有一種巨大的力量能充分將自己的愛心與音樂 融合在一起，將自己有限的音樂知識技能技

3、巧傳授給我的學生。四、切實抓好舞蹈隊的建設(shè)在這一年里本人能全面貫徹黨的教育方針，堅持四項基本原則，嚴格遵守各 項規(guī)章制度工作嚴謹負責愛本職工作風端正兢業(yè)業(yè)奮專研、 努力不懈、認認真真做好本職本分工作。舞蹈教師履職個人工作總結(jié)內(nèi)容 2與其他教師相比，舞蹈教師具有自身特點：不斷充電，更新教育觀念，學習新型的動作趨勢時俱進的排練符合當前形式的舞蹈作品有開拓創(chuàng)新的意 識，將舞蹈創(chuàng)作多元化，多邊化，多形式化，要主動與相關(guān)專業(yè)聯(lián)合，在教師自 身的藝術(shù)素質(zhì)上以及對藝術(shù)的敏感度上，要提高自身的業(yè)務(wù)水平。一、教師自身素質(zhì)的提高應包括以下幾個方面：1、培養(yǎng)崇高的師德和職業(yè)責任感。2、精通自己所教的學科，掌握淵博的

4、知識。3、要學習教育理論，提高科學研究能力。4、培養(yǎng)創(chuàng)造型思維和創(chuàng)造力。二、舞蹈教師在創(chuàng)作中應避免兩個弊端：1、在舞蹈創(chuàng)作中主題的體現(xiàn)是編導者完整構(gòu)思的再現(xiàn)。創(chuàng)作者要體現(xiàn)的主題，通過舞蹈語匯表達不清楚，想要表達的內(nèi)容太多、太 碎。編導者在舞蹈創(chuàng)作中要注意從童心、童律、童情、童趣上來把握創(chuàng)作思路； 舞蹈主題選材中要注意有教育性是兒童舞蹈中最為重要的特點之一蹈的 整體設(shè)計要具有幻想性題動作的選擇上要有模擬性蹈到達的情感必須是 單純性；在舞蹈情節(jié)的設(shè)計上要有兒童喜歡的游戲性特點。一個兒童舞蹈應該具有內(nèi)容美、構(gòu)思美、舞蹈美、形象美、動作美、畫面美 的特點學院剛畢業(yè)的編導者往是將學校里學的成人素材原封不

5、動放在 舞蹈中現(xiàn)在舞臺上的實際上是素材的堆積有些編導雖然有了一些學校生 活基礎(chǔ)編導技法水平以及動作設(shè)計能充分體現(xiàn)舞蹈的內(nèi)涵和主題具 使用的不巧妙，服裝設(shè)計的與主題和時代不符。2、舞蹈是舞蹈創(chuàng)作的靈魂。編導者要表現(xiàn)的主題與舞蹈舞蹈不符，與參加表演人員的年齡特點不符。在 當前的兒童舞蹈中蹈的問題比較突出所周知一個好的舞蹈舞蹈該是 為主題特定創(chuàng)作的蹈與舞蹈存在著共同點先是節(jié)奏是它們結(jié)合的基 礎(chǔ)。舞蹈和舞蹈都有節(jié)奏，舞蹈更需要舞蹈來激發(fā)強化節(jié)奏感。離開舞蹈，舞蹈 難以充分表達感情蹈本來就有直接滲入人心的特點賞者常常把舞蹈表現(xiàn) 的感情當作自己內(nèi)心的感情來體驗蹈創(chuàng)作要對照舞蹈來進行于舞蹈與舞 蹈有著共同的

6、節(jié)奏律和情感內(nèi)容且是同步展示的者必須高度的協(xié)調(diào) 一致。舞蹈舞蹈的采用有兩條途徑：一是利用現(xiàn)成的舞蹈，一是為既定舞蹈 主題和情節(jié)創(chuàng)作的舞蹈照舞蹈編舞這是舞蹈編導的普遍做法然蹈并 非是服從舞蹈要對舞蹈進行選擇不是任何舞蹈都適合于舞蹈。 其次構(gòu)思中的具體舞蹈作品創(chuàng)作舞蹈舞蹈編導提出的要求。 另外蹈編導在編舞過程中還可以對舞蹈提出要求于種種原因?qū)д卟?能隨心所欲地去制作舞蹈，只能在一定的范圍內(nèi)，挑選、剪接、復制成品舞蹈， 為自己的舞蹈服務(wù)一個好的舞蹈舞蹈應該是烘托氣氛染主題的時也 是向觀眾傳達主題的途徑，更是舞蹈的靈魂與精神。三、舞蹈教師教學能力的提高，是舞蹈教師的當務(wù)之急：1、教師在舞蹈教學以及創(chuàng)作

7、中要具有觀察能力、分析能力、判斷能力、科研 能力、組織能力、處理社會信息的能力，以及交際能力。也就是說校外舞蹈教師 的綜合能力要高于校內(nèi)教師，這是校外教育的特點所決定的。從事少兒舞蹈多年的老編導們里常說這樣一句話校外的舞蹈老師們， 各個都是萬金油似的人物長的組織策劃領(lǐng)導工作員的招生培訓工作 職舞蹈編導的創(chuàng)作工作蹈譜曲以及制作剪輯合成工作裝設(shè)計剪裁以及選 料定樣工作、化妝梳頭以及用車就餐工作等等，缺了哪一樣也不行。作為新世紀的校外人，二十一世紀的少兒舞蹈工作者，不能僅僅停留在上述 的基礎(chǔ)工作上該與時俱進據(jù)當前的形勢不斷充電做到四化一服務(wù)經(jīng) ?；纳钊牖鶎?；信息化的了解情況；系統(tǒng)化的總結(jié)問題；科學

8、化的解決困難， 充分發(fā)揮校外有效職能，為學校、為社會、為學生、為家長服務(wù)。2業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學能力不斷提高的同時特別注意提高師德素質(zhì)和教師 個人的形象魅力。我們是天天和人打交道的人，我們的工作從某種意義上來說也是窗口行業(yè)。 我們面對的是望子成龍的家長，求知若渴的孩子，我們的一言一行，一舉一動， 主導思想人魅力都會直接影響教師的整體形象德素質(zhì)的提高不是外在的 收斂和模仿科學知識理論水平人生才是提高師德素質(zhì)的途徑。 舞蹈教師履職個人工作總結(jié)內(nèi)容 3一、教師職業(yè)道德方面本人能積極參加政治學習，關(guān)于國家大事，擁護黨的正確領(lǐng)導，堅持四項基 本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結(jié)同志，熱心幫助同志，

9、教育目的明確，態(tài)度端正，專研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；努力工作認真負責，關(guān)心學生， 愛護學生，為人師表，有奉獻精神。二、個人教學技能方面上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求以 舞蹈學科的特點來進行教學持以審美教育為核心重培養(yǎng)學生對舞蹈的興 趣，愛護及情感。努力做到通過舞蹈教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的 愛好與追求重一學生為主體學生在愉快的舞蹈實踐活動中動的去發(fā) 現(xiàn)、去探究、去感受舞蹈、理解舞蹈、表現(xiàn)舞蹈，并在一定的基礎(chǔ)上創(chuàng)造舞蹈。 在我的課堂中生能積極參與學習之中教師打成一片自己的親和力來 帶領(lǐng)學生遨游在舞蹈的海洋，使學生在玩中學、做中學、學中審美、美中提高。三、愛心

10、融入舞蹈，盡力輔導學生師愛是人類復雜情感，它凝聚著教師無私奉獻的精神。這種愛沒有血緣和親 情有私立與目的而卻有一種巨大的力量能充分將自己的愛心與舞蹈 融合在一起，將自己有限的舞蹈知識技能技巧傳授給我的學生。四、切實抓好舞蹈隊的建設(shè)在這一年里本人能全面貫徹黨的教育方針，堅持四項基本原則，嚴格遵守各 項規(guī)章制度工作嚴謹負責愛本職工作風端正兢業(yè)業(yè)奮專研、 努力不懈、認認真真做好本職本分工作。舞蹈教師履職個人工作總結(jié)內(nèi)容 4歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼一年過去了，一年的工作已圓滿結(jié)束。在這一學年里，我覺 得自己在思想作習以及個人素質(zhì)能力等各方面有所提高此我對本學 年的教學工作做出以下述職報告：一、思想方面：學高為師

11、，身正為范，教師職業(yè)要成個人永久職業(yè)，人必須永遠保持學高這 一范疇，逆水行舟不進則退，再學習終身教育就成了它的注解。一年來，我始終 如一熱愛教育事業(yè)心熱愛每一位學生心為每一位學生排憂解難紀守 法守學校的各項規(guī)章制度各個方面從嚴要求自己力提高自己的政治 思想覺悟。這一年來，我認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作 業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學 水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務(wù)。二、教學方面：本學年我擔任舞蹈表演 的舞蹈教學工作，在教學工作中，為了上好本門 課程，我做好教學工作計劃，備好每一節(jié)課，關(guān)注全體學生，注重個別教育，使 其保持相對穩(wěn)定性時激發(fā)學生的情感學生產(chǎn)生愉快的心境造良好的 課堂氣氛。在教學中注重教學方法上的直觀性和參與性，狠抓基礎(chǔ)動作的練習，使學生 形成正確的動作姿態(tài)學習打下良好的基礎(chǔ)地上好每一節(jié)課， 完成好學校領(lǐng)導交給我的各項工作了使自己的教學水平提高堅持經(jīng)常翻 閱各類舞蹈專業(yè)書籍的教育教學理念學運用到本職工作中。同時我還負責舞蹈隊的排練工作和教研室的工作，這些工作雖然很