六年級(jí)主題班會(huì)教案-垃圾分類從我做起全國(guó)通用

1、垃圾分類 從我做起活動(dòng)目標(biāo)：人類的重要性。活動(dòng)重難點(diǎn)：的重要性。課件活動(dòng)過程：一、 隊(duì)會(huì)程序。余析恩：全體起立，各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)數(shù)。1414中隊(duì)長(zhǎng)：承受你的報(bào)告。 隊(duì)員們，我們的輔導(dǎo)員楊教師今日也來參與我們的隊(duì)會(huì)了，大家掌聲歡送！報(bào)告輔導(dǎo)員，六13015555報(bào)告完畢。 輔導(dǎo)員：承受你的邀請(qǐng)，并預(yù)祝此次隊(duì)會(huì)圓滿成功！中隊(duì)長(zhǎng)全體立正出旗敬禮奏樂。 中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌請(qǐng)坐。有請(qǐng)主持人登場(chǎng)。二、活動(dòng)流程 。張景榕：我是張景榕。蔣俊銘：我是柳毅欣。合：今日的隊(duì)會(huì)課由我們?yōu)榇蠹抑鞒?。?duì)視你知道社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容嗎？敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。張：完全正確。張：那就請(qǐng)隊(duì)員們一起說出二十四字歌吧！ 主持人不下場(chǎng)主持

2、人要一邊背誦一邊拍手節(jié)目表演：二十四字歌誠(chéng)懇守信是美德，二十四字記心間。和生活中，用行動(dòng)來表達(dá)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。為也應(yīng)當(dāng)越來越文明。張：我很文明，我從不隨地吐痰，見到垃圾就會(huì)扔到垃圾桶。到哪去了？思考狀柳：你聽，有誰在哭泣！節(jié)目表演：大自然的哭泣張：方法是有的，這就是垃圾分類?；刈兂少Y源。燃燒所產(chǎn)生的污染，還可以變廢為寶。柳：多么期望這場(chǎng)人與垃圾的戰(zhàn)役中，人們把垃圾從敵人變成了朋友??！張：請(qǐng)聽詩朗讀錯(cuò)放的資源主持人帶著同學(xué)鼓掌再下臺(tái)。 朗讀節(jié)目表演：錯(cuò)放的資源主持人帶著同學(xué)鼓掌柳：看來這問題的關(guān)鍵還在我們。扔棄的時(shí)候，要有文明的環(huán)保意識(shí)。張：同樣的東西，放錯(cuò)了地方時(shí)垃圾，可放對(duì)了地方就是珍

3、寶，就是資源。40610張：這其中有百分之三十至百分之四十都可以可以回收再利用。圾認(rèn)真分類。張：說得沒錯(cuò)，現(xiàn)在我們通過一個(gè)微課來了解一下垃圾分類的學(xué)問。 播放藍(lán)天我保衛(wèi) 垃圾請(qǐng)分類微課柳：分清了。節(jié)目：垃圾分類兒歌主持人：垃圾多生：分類擺放人人夸。生：有害垃圾別亂拋。生：金屬舊衣物可回收 生：扔進(jìn)不行回收垃圾桶。了垃圾分類的行動(dòng)中來了。目：情景劇分類投放垃圾掃地 夏天高：唱：倒垃圾倒垃圾倒垃圾，倒垃圾倒垃圾到垃圾,哎！最終掃完了吃香蕉 漆周慧：吃小的橘子，把果皮扔進(jìn)不行回收垃圾桶 扔宣傳思明：牛奶瓶應(yīng)當(dāng)輕輕地放扔礦泉水瓶 鄭濤：瓶子里裝一點(diǎn)水，上場(chǎng)喝干凈水，把瓶子反著倒一下， 扔廢舊電池 曾泓

4、嘉：？收的垃圾唄！)學(xué)生評(píng)議：陳奕歡：夏天高做得對(duì)，灰塵是不行回收物。桶。瓶放進(jìn)可回收垃圾桶，這樣不會(huì)劃到清潔工人的手。以唐果沒有做對(duì)。壓縮、擰緊來。卻不利于回收。我們?nèi)詮U舊紙張的時(shí)候應(yīng)當(dāng)要放平坦。水分，銳利的物品要用紙包好，用過的噴霧罐要扎一個(gè)孔以防消滅爆炸。生物垃圾用來做堆肥，廢布頭，墨水瓶等等都能得到再利用。來戰(zhàn)勝垃圾公害。帶著鼓掌節(jié)目表演：合唱垃圾分類從我做起所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。余析恩：大家好，我們七色花綠色環(huán)保中隊(duì)從 9 月，本學(xué)期一開頭就開展了垃圾107還制作了秀麗的環(huán)保工藝品和精巧的手抄報(bào)，請(qǐng)看大屏幕！蔣：我們期望空氣永久清爽，花兒永久芳香。 張：我們期望垃圾不再污染環(huán)境。蔣：我們期望垃圾成為可用的資源。張：垃圾分類，綠色環(huán)保中隊(duì)的紅領(lǐng)巾已經(jīng)行動(dòng)起來了。蔣：垃圾分類，我們期望身邊更多的大朋友也行動(dòng)起來。輔導(dǎo)員也有話要對(duì)我們說現(xiàn)在有請(qǐng)輔導(dǎo)員講話帶著鼓掌導(dǎo)員講話。 帶著鼓掌中隊(duì)長(zhǎng)： 請(qǐng)輔導(dǎo)