小學(xué)音體美教研組工作計(jì)劃

1、第5頁 共5第5頁 共5頁小學(xué)音體美教研組工作計(jì)劃小學(xué)音體美教研組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：圍繞學(xué)校以人為本、科學(xué)管理、提升素質(zhì)、特色發(fā)展的總體辦學(xué)指導(dǎo)思想，充分發(fā)揮學(xué)校藝體教育特色，進(jìn)一步加強(qiáng)音體美教研組建設(shè)，完善教研組工作機(jī)制，以研促教，促進(jìn)教師的合作交流；加強(qiáng)班級常規(guī)管理，提高和發(fā)揮教師自身管理的能力，穩(wěn)步提高音體美課堂教學(xué)質(zhì)量。二、現(xiàn)狀分析：名；學(xué)。三、工作目標(biāo)：節(jié)教學(xué)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。模式和教學(xué)特色。練精細(xì)管理。爭取在全縣運(yùn)動會中取得優(yōu)異成績。習(xí)，提高研究能力，促進(jìn)理論與教學(xué)實(shí)踐的共同發(fā)展。1.小專題音體美教學(xué)中四環(huán)節(jié)教學(xué)方法的有23各項(xiàng)教育教學(xué)常規(guī)管理工作促小專題的研究，確保音體美教學(xué)質(zhì)

2、量的有效提升。做好各體育訓(xùn)練代表隊(duì)的組織、訓(xùn)練、參賽工作。6五、工作措施：（一）充分利用、挖掘、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)交流與學(xué)習(xí)。（二）小專題研究與教研活動融為一體。教研活動必須與小專題研究相結(jié)合。本學(xué)期初，音體美教研組經(jīng)過充分討論， 針對教學(xué)中實(shí)際存在的問題提出音體美教學(xué)中四環(huán)節(jié)教學(xué)方法的有效性探究為小專題，用一學(xué)期的時(shí)間進(jìn)行突破，以小專題為目標(biāo)來組織三課活動、案例分析、課例研討以及撰寫教學(xué)反思、教研論文等。（三）1認(rèn)真開定研討主題，認(rèn)真開展音、體、美活動，共同交流教學(xué)的技 教學(xué)工作中的信息；加強(qiáng)教學(xué)交流，提高教師基本功，以教研促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)方法的實(shí)用性和教學(xué)的實(shí)效性。的教

3、學(xué)模式上，加強(qiáng)教師間教學(xué)上的溝通，互相協(xié)作，共同進(jìn)步的工作機(jī)制，逐步形成開放式教學(xué)的教學(xué)新模式，形成教師間團(tuán)結(jié)謙讓的良好教風(fēng)。機(jī)結(jié)合的教學(xué)模式，規(guī)范教學(xué)過程。和教學(xué)效果；確保學(xué)生在校每天鍛煉一小時(shí)的實(shí)效性。不足及時(shí)反饋和通報(bào)給組內(nèi)教師，要求限期改正；并作為期末組內(nèi)考核的依據(jù)。 6保證班級學(xué)生的整體進(jìn)步。了解學(xué)生思想動態(tài)，提高音體美教學(xué)的工作效率。塑造完美的藝術(shù)品格，為學(xué)生的發(fā)展搭建成才的平臺。的自信心，促進(jìn)文化學(xué)習(xí)和其他思維品質(zhì)的提高。心得，形成自己的研究成果。充分發(fā)揮組內(nèi)區(qū)、市、縣級骨干教師的引領(lǐng)、示范作用；六、本學(xué)期具體工作： 1.體育工作：協(xié)調(diào)教師積極參加學(xué)校三八女教師健身活動；：抓好體育課堂，繼續(xù)進(jìn)行四環(huán)節(jié)教學(xué)法的實(shí)踐；：抓好兩操，要短時(shí)高效的完成當(dāng)前任務(wù)；：選拔優(yōu)秀隊(duì)員，參加全縣中小學(xué)田徑運(yùn)動